基于现代信息技术平台的应用型本科高校课程教学质量评估研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］随着信息技术的发展，越来越多的高校通过在线教学平台进行教学。线上教学模式的兴起提供了多样化的教学形式，也对课程教学质量评估提出了新的要求。应用型本科高校对课程实践环节有一定比例要求，对相关专业课程的教学质量评估应区别于研究型大学。应用型本科高校基于现代信息技术平台，构建科学有效的课程教学质量评估体系，有利于促进现代信息技术与课程融合，提升教学效果，保障教学目标的顺利达成。（剩余4815字）

试读结束

目录
monitor