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摘 要：通过文献梳理分析大学生入党启蒙教育中存在的主要问题，运用深度学习去破解学习上的难题。提出了入党启蒙教育深度学习的内涵和特征，分析入党启蒙教育深度学习的实施条件，设计了开展入党启蒙教育深度学习的实施路径，从而增强入党启蒙教育的效果，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
关键词：入党启蒙教育；深度学习；大学生
党的二十大报告提出要“保持党员队伍先进性和纯洁性”，这对高校开展党员的教育培养提出总体要求。（剩余4970字）
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大学生入党启蒙教育深度学习的内涵、特征和实施路径
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