论我国哲学社会科学高质量发展中高水平研究人才的培养问题

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摘 要：新时代，我国哲学社会科学高质量发展面临着一些严重问题，普遍认为我国哲学社会科学研究缺“学术精品”、缺“学术大师”。“学术精品”一般是由学术大师创造的。目前，在哲学社会科学学术研究活动中，在对知识学习与能力培养、语言文字使用与功能、日常思维与学术思维、学术作品内容与形式四个关系认识上存在着误区。（剩余9799字）

试读结束

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