AI时代大学生学习观研究

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当前，人工智能技术正深度渗透教育领域，在显著提升教学效率的同时，也引发技术依赖加剧、学生认知能力弱化等现实问题，“技术赋能与“价值引领”的矛盾日益凸显[]

为引导大学生树立正确的学习观与价值观，本研究立足思想政治教育视角，采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，系统考察大学生学习观现状，提出以“认知自主构建”为核心的育人路径，为教学改革、落实立德树人根本任务提供实践支撑。（剩余4743字）

试读结束

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