眼动技术在汉语二语习得领域的综述

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摘要：随着科学技术的发展，眼动技术应运而生。眼动技术先应用于心理学领域，后逐渐被应用于语言学领域。眼动技术应用于二语习得领域的时间较短，仍处于起步阶段。阅读是眼动技术应用于二语习得领域最早的阶段。随着研究的深入，汉语的二语习得尝试构建相应的理论体系。目前的研究主要涉及汉语阅读领域的研究、多模式的输入研究和汉语学习研究。（剩余9791字）

试读结束

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