中华优秀传统文化融入幼儿园的路径探索

——以郑州市地方文化为例

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摘要：随着社会各界的宣传与推广，越来越多的人认识到弘扬中华优秀传统文化的重要性，教育因其具有目的性、计划性等特点一直承担着传递文化的重要功能，学前教育作为各层次教育的开创阶段，是传承文化的关键部分。古有“商都”之称的郑州，蕴含着深厚的历史文化底蕴，该文以郑州传统文化为例，深入剖析中华优秀传统文化融入幼儿园教育的现状，针对现状中存在的困境进行相应的路径探索研究。（剩余9519字）

试读结束

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