谈新中考背景下如何通过学科融合提升初中历史教学的有效性

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：本文以新课程标准、新教材为依据，结合广东新中考改革的需要，论述了如何以学科融合的方式提高初中历史教学效果，重点关注学生核心素养的实现以及如何高效使用统编版历史教科书。

关键词：新中考  学科融合  初中历史  教学有效性  核心素养

一、引言

新中考改革强调核心素养的培养，强调学生综合能力的提高。（剩余2129字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人