• 初等教育学学科建设:历程、进展和展望
    、新实践、新问题,以推动初等教育理论与实践的转化作为初等教育学研究的目标。
    侯怀银 朱琳
  • 幼儿园与小学双向衔接的内涵及策略
    [5]裴斯泰洛齐是19世纪瑞士著名的教育家,他是近代初等教育理论与实践的开创者,他将卢梭自然主义教育思想运用到初等教育,创造性地提出初等教育的直观性原则和落实这一原则的种种行之有效的方法
    王佩
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