• 基于云班课的翻转课堂在《变态心理学》课程中的应用
    当然也存在一些不足之处，对于教师，变态心理学案例视频资源较少、资源制作等这些都要再精心打磨;对于学生，参与的持续性问题尤为重要，这都需要在后续的研究中进一步改进教学方法。
    陈军
  • 变态心理学课程中大学生敬业价值观教育探索
    （四）立足课程实践，培育敬业精神组织学生观摩心理咨询中心、精神病院、劳教中心、戒毒中心等心理服务机构，面向不同职业群体，引导其自觉运用变态心理学的理论知识和技能，提升发现问题
    贾蕊 姜涛
  • 疫情防控时期 QQ投票对在线SPOC教学模式的作用初探
    答疑、练题、案例分析、讨论、模拟评估是“变态心理学”课堂内最经常使用的互动形式。（1）答疑非常重要。每次课给足够的时间进行答疑，澄清学生在自主学习时未理解的知识点，答疑可教师回答，也可让学生互答。
    邓雪薇
  • 封面人物档案
    坚持以人为本的咨询与辅导理念，十几年一直不断地系统学习传统心理学（发展心理学、社会心理学、动力心理学、变态心理学等），在夯实理论的基础上，更多接纳后现代心理咨询技术，特别是以积极心理学为基础的后现代咨询技术
  • 心理辅导在高中班主任缓解学生学业压力中的应用分析
    当应对学生厌学情绪的时候，利用变态心理学知识分析潜在的心理根源，凭借心理测量学措施评估厌学程度。跟着制定针对性的辅导计划，依靠不断积累实战经验，班主任可迅速提升专业素养。
    任晓晖
  • 心守暖阳，共赴成长
    心理教师应该具备扎实的心理学专业知识，涵盖普通心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学等多领域，这些知识是理解学生心理现象、诊断心理问题的基础。
    夏春娣
  • 我是怎么变外向的
    研二时，某所成人自考的大学要找一个研究生做兼职的心理学教师，教变态心理学。我那时候很缺钱，犹豫了很久，一狠心，就把活儿应承了下来。几乎从应承下来的那一刻起，我就后悔了。
    陈海贤
  • 《犯罪现场调查：维加斯》： 老剧新启，守护“罪恶之城”
    《犯罪现场调查》最吸引人的地方，在于其用大量的尖端侦破技术来取证破案，像弹道学、犯罪危险因子学、法医毒理学、DNA破裂鉴定、咬痕与血型分析、齿科学、痕迹学、高智商犯罪变态心理学等。
    安琪
  • 朱光潜《诗论》对比较文学中国学派建设的意义
    他先后在上世纪三十年代出版过《变态心理学派别》《文艺心理学》《变态心理学》等书，同时用英文写出《悲剧心理学》博士论文，获得法国斯特拉斯堡大学的博士学位，该书也于1933年由该大学出版社出版。
    吴家荣
  • 社区医生该如何识别严重精神障碍患者？
    现在较原来的工作模式相比，发生了很大的变化，没有精神科专业资质的社区医务人员确实面临很多困难和挑战，不过您曾经取得过心理咨询师的资质，虽然没有实际从事精神科的工作，但您也一定学习过一些有关变态心理学的内容
    芦俊卿
  • 1+X证书背景下高职学前教育专业开展心理咨询专业技能证书课程改革的研究
    （二）案例分析教学法对于基础理论部分的“变态心理学”主要采用案例分析法来开展教学。
    胡白薇 潘春燕 张辉
  • 德育教育不应忽视心理辅导
    今日之心理，通常是指以1879年冯特在德国莱比锡大学创立第一个科学心理学实验室为起点，彻底从哲学或神学中脱离出来的近代心理学，旨在探究人的知、情和意的一门年轻学科，涵盖发展心理学、变态心理学
    江永强
  • 议题3：细细品——踵武前贤明技法
    在弗洛伊德的影响之下，我费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，还写过一部《变态心理学》（商务印书馆出版）和一部《变态心理学派别》（开明书店出版）。
  • 第十五周 议题3 细细品——踵武前贤明技法
    在弗洛伊德的影响之下，我费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，还写过一部《变态心理学》（商务印书馆出版）和一部《变态心理学派别》（开明书店出版）。
  • 那些五花八门的专业实习
    通过实习，见识各种存在于变态心理学课本里的疑难患者，观摩学习心理治疗的开展过程，并见证一些患者出院（切身体会“疗效”），掌握精神检查的技能，了解话聊技术，学习临床症状鉴别和一些药理病理知识。
  • 《献给艾米丽的玫瑰》中女性的悲剧成因
    这部小说被认为是哥特式恐怖故事，其中对变态心理学的研究、对南北关系的寓言，对时间本质的沉思都引发读者思考，是一部讲述艾米丽悲剧人生的作品。这本小说的魅力远不止于此。
    魏晨阳
  • 医教共同体：专业引领，守护师生心理健康
    每学年安排2次集中培训，寒暑假各4天（32课时），培训内容涵盖咨询系列技术实操、心理问题辨识测量评估及诊断治疗、发展心理学、变态心理学的基础知识、心理测量等。
    秦昌英 王学标
  • 犯罪心理师：从人心出发，窥破案件真相
    犯罪心理学、罪犯矫治学、社会学概论、犯罪评估导论、犯罪学研究方法、公安学概论、刑事侦查学、治安管理学、刑事科学技术、犯罪统计学、刑法学、刑事诉讼法学、社会工作概论、普通心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学等
  • 中小学心理健康教育教师的“能力标准”
    掌握心理活动和外显行为的一般规律；以教育心理学、学校心理学、发展心理学、青少年心理学为主体，了解中小学生在身心发展和心理需求方面的特点及一般规律，以及如何在学校环境下开展心理健康教育工作；以健康心理学、变态心理学
    俞国良
  • 治愈童年
    医生给她的诊断是“职业倦怠”，让她去治疗变态心理学疾病的诊所。数周来，她一直在思考：“如果不能在工作上证明自己，我还是谁？”
    埃尔克·哈特曼-伍尔夫 连雨辰/编译
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