• 中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用
    中华优秀传统文化绚丽多彩，有形的传统文化包括文学作品、传统节日、戏剧乐曲、国画等，还有精神、品格、道德观念等无形的传统文化，做好传统文化的传承与发展已经成为目前教育活动开展的重要目标。
    黄晓玲
  • “文化自信”视角下如何在学前教育中渗透传统文化
    2 进行传统文化欣赏，接受多元艺术熏陶在我国的优秀传统文化中，传统艺术占据十分重要的地位，其艺术形式比较丰富，呈现出多元化特征，包括戏剧、乐曲、国画、书法、舞蹈等等。
    龙凤
  • 谈高职学前教育中对传统文化的渗透与融合策略
    学生对古典文学、中医文化、民间工艺、戏剧乐曲、历史建筑等知识了解较少，且没有做到在学前教育专业学习基础上的拓展学习与思考。学生在学前教育核心课程体系中，对传统文化的认知片面。
    高木子
  • 大学生公益创新创业育人路径：基于案例分析
    本文案例项目充分调查当地老年人的技艺特长情况，协同当地社区组织开展特色手工艺、地方民族传统娱乐活动、戏剧乐曲、琴棋书画等兴趣班，让老年人带动老年人，实现互动互助，使老年人的生活积极、充实、有意义并有动力
    郭炎华 蓝永胜 陈林林 林彤彤
  • 未来音乐
    我重新拿起比喻，以便最终为您描述我所认为的宏大的，包含整个戏剧乐曲的旋律的特征，而且在这方面我遵循它必然产生的印象。
    理查德•瓦格纳（文）
加载中...
相关推荐
monitor