• 影像技术下后现代“观看空间”探析
    拍摄即占有被拍摄的东西，人类借助影像技术轻易地实现对自然风景的裁剪、修改、调色、拼接等，以选择性复制、传播与观看的方式控制、拥有和再造自然风景。影像技术作为规训，其范围是由景及人的。
    马海娇 梅洁
  • 影像技术专业的色彩构成与创新
    近些年来，我国对于各个专业的人才培养从粗犷的方式转变为更加细腻的方法。摄影摄像技术也成为培养综合性人才的重点专业之一，对于我国媒体行业的发展产生了重要的推动作用。摄影摄像技术专业本身具有较强的专业性，同时还需要从业人员具备一定的创新思维，只有这样才能确保该专业能够可持续性发展。除此之外，摄影摄像技术中的色彩，是其呈现效果极为客观的因素之一，在画面当中，色彩是复杂多变的，且多数呈现出无序的状态。摄影摄
    王国胜
  • 数字影像技术助力非遗传承
    三、数字影像技术在非遗传承中的具体举措（一）建立数字影像数据库利用信息技术、数字影像技术对山东地区的非物质文化遗产进行采集、著录、整合、存储、检索、
    关文 秦菊 李猛
  • 浅析中职数字影像技术专业建设
    目前数字影像技术专业的人才缺口虽然较大，但是学习该专业的人才还是比较多的，应该着眼于各大高校进行招聘，提高本校数字影像技术教师团队的水平，解决师资力量不足的问题。
    童剑林
  • 介入超声融入高职高专影像技术专业教学的实践研究
    在具体的操作上，教师应组织影像技术专业的学生进行知识点灵活应用，依托真实化的环境发挥影像技术专业学生技能，吸取影像技术专业实践的先进思想观念，借助前沿技术强化学生对影像技术专业知识点的掌握，促进学生在介入超声技术的学习中生成良好的职业精神
    王荣慧
  • 第二代骁龙8影像技术
    可预见的手机影像飞跃移动影像技术向来是骁龙移动平台的核心部分，从认知ISP的具体表现来看，骁龙在这方面依然保持着充足的竞争力。
    贾鹏
  • 高职院校医学影像技术专业教学资源库建设探究
    最后依照医学影像技术专业总体发展趋势，以及其职业应用化过程，结合现有的教育知识体系、课程化教学内容，系统地开创医学影像技术专业教学资源库，依据各个层次的基础要求设计资源管控、管理、学习平台，优化整体的医学影像技术专业教育
    崔军胜
  • 医学影像技术助力青少年健康成长
    医学影像技术能够为青少年的健康成长提供有力支持和保障。了解医学影像技术的基础知识、应用范围以及注意事项，青少年能够更加积极主动地关注自己的身体健康，增强健康意识和自我保健能力。
    聂超
  • 多媒体影像技术应用于戏剧舞台的创新与局限
    多媒体影像技术应根据戏剧表演的具体内容进行设计。
    董青
  • 超星网络教学平台背景下医学影像技术基础课程教学问题与策略
    因此，在超星网络教学平台背景下，医学影像技术基础课程教学的实践，重视拓宽医学影像技术基础课程教学载体。
    贺艳
  • 喀什地区医学影像技术高职专业调研报告及讨论
    总体来看，影像技术高职学历的需求占比最大。尤其是乡镇医疗机构，对高职影像技术专业人才需求存在巨大缺口。
    李伟 阿依都来提·麦麦提 何欣 姚磊 徐小萍
  • 全息影像技术对数字媒体艺术设计的影响研究
    另一方面，全息影像技术能够满足人们由二维转向三维的艺术发展追求。但同时，全息影像技术在数字媒体艺术设计中的广泛应用也存在一定的阻碍。
    刘佳
  • 医学影像技术专业实践实训培养体制探索
    调查目的：本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式，调查医学影像技术专业同学对于医学影像技术专业实践实训现状及新时代背景下可行的新实践实训体制的态度，从学生角度直接调查医学影像技术专业实践实训体制。
    李景华　雷秋炜　胡志刚
  • 新形势下本科生就业现状分析与推进举措
    专业和规范的影像技术检查是得到准确诊断的前提。
    吴蓉
  • 初中物理学科中全息教学的应用
    全息影像技术能很好地吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性。
    李斌
  • 数字时代下安徽音乐剧的虚拟影像技术创新
    其次，虚拟影像技术的引入可能会增加制作成本，因此需要谨慎规划预算。此外，在运用虚拟影像技术的过程中还要平衡创新与传统之间的关系，以确保观众满意度。
    张慧
  • 浅析高职医学影像技术专业校内外实训教学体系的标准化建立
    不仅如此，还建立了标准化的高职医学影像技术专业校内外实训教学体系，多层面、多角度评价学生校内外实训情况，使学生能够认知到自身的不足，极大程度上提升了高职医学影像技术专业的教学效率。
    常海婷
  • 谈数码影像技术在油画创作中的应用
    二、数码影像技术在油画创作中的应用（一）便利素材的采集与处理数码影像技术的应用首先体现在素材采集与处理上。
    裴京哲
  • 高职医学影像技术专业课程内容与行业需求对接策略研究
    三、高职医学影像技术专业课程内容与行业需求对接中存在的堵点 （一）课程内容碎片化，系统性不够 当前医学影像技术专业课程普遍存在内容碎片化问题
    侯文娜　李改娟　张灏
  • 影像重建空间
    非遗要想更好地传承下去，关键还是要借助数字影像技术和网络媒体平台，以新的形式呈现和展示非遗。
    傅荣辉
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