• 浅析经济法的价值
    因此，国家干预是经济法作为独立的法律部门的主要特征之一。同时，应该意识到对经济法进行研究不能仅停留在分析国家干预理论层面，更需要不断改善立法，深入研究经济法的相关理念。
    孙艺桓
  • 经济法的立法路径选择
    随着整体经济法的统合立法不断推进，还可考虑制定《经济法总则》。《经济法总则》作为更高层级的立法形式，能够对经济法领域各类分散立法中的共性问题统一加以规定，这在立法技术上也具有可行
    张守文
  • 论经济法中的国家主体
    探讨经济法中国家主体的地位和特殊性，有助于丰富经济法学的主体理论，深化对经济法主体范畴的认识。
    张守文
  • 经济法视角下的农业保险
    （二）经济法的原则1.整体公平原则整体公平原则是指，通过法律的调整保证各方市场主体在经济发展过程中获得公平的结果。
    陈阳
  • 光伏扶贫的经济法思考
    从经济法视角来看，光伏扶贫是一种绿色的经济发展方式，体现了人与自然和谐相处的理念，也符合可持续发展的要求。
    杨林沛
  • 大数据时代经济法的完善路径研究分析
    其次，在完善经济法的研究工作中，研究者需要结合大数据时代下的经济法的相关数据，要从宏观层面上看待大数据时代对经济法发展的影响，从时代的角度出发，使得经济法的完善符合时代对其的要求
    王超咪
  • 新时代我国经济法的基本原则
    其次，经济法具备普遍性特性，经济法原则在贯穿于经济法过程中，会对经济法体系具有领导作用，能保护经济法的立法和创新，也会在司法监督环节得到体现。
    张世伟
  • 论经济法责任的独立性
    经济法责任的独立要求经济法诉讼程序的独立性，因此更具体地解决问题，需要经济法特别审判结构以保护权利人的利益。
    陈思远
  • 城乡共同富裕的经济法思考
    经济法通过宏观调控实现社会公共利益，经济法中的宏观调控法是对宏观调控政策的一种法律化解读，更好地保护了宏观政策的实施和运行，具体表现为财税调控法、金融调控法和计划调控法。
    倪楠 丁元 马可馨
  • 大数据时代经济法的完善路径探讨
    注重研究经济法和科技之间的关系在我国科技不断发展的背景之下，对于经济法的完善和发展等方面也产生了一定的影响，唯有切实完善经济法，才可保障在大数据时代背景之下，经济法能够具备较高程
    白悦明
  • 经济法的核心内容及完善方法研究
    在对经济法的基本内容进行阐述以后，还要对经济法的基本原则进行分析。只有在原则的支撑和引导之下，才能够进一步提升经济法的合理性和适用性。
    王会芹
  • 大数据时代的经济法理念变革与规制创新探究
    4.2 重视经济法与科技间关系研究大数据对经济法的干扰和影响主要体现在技术层面，对社会经济发展形态等方面产生影响，需完善升级我国经济法，精准把控科技重要元素，分析其与经济法的内在关联
    曾舒珩
  • 市场经济背景下民商法与经济法之间的关系探究
    面对此情况，需要依靠民商法和经济法进行调整。然而，民商法和经济法对于市场经济均具有调整作用，但是二者的调整方法却存在不同。
    邓子豪 冯筠怡
  • 市场经济背景下经济法的价值探究
    可以推动经济法与其他相关领域如经济学、社会学、政治学的融合研究和协同工作，以加速经济法的理论和实践的进步。
    邹宝慧
  • 经济法思维的应用解析及实践研究
    分析了经济法社会实施的生活与制度之源，经济法社会实施过程中具有现代性、社会性和自治性三大特征，经济法社会实施的模式主要有行业自治、公益诉讼和集体行动。
    黄馨阅
  • 《国际经济法》慕课建设探析
    众所周知，《国际经济法》课程体系包括国际经济法概论、国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经济争议解决法几大块，而目前国内的《国际经济法》教材在几大块的核心内容、观点逻辑上是基本一致的，教材内容也
    邵朱励
  • 法学专业经济法课程思政研究
    具体到经济法课程思政的课堂教学，经济法教师在设计问题的情境时，既要保证问题的情境能够引起经济法所涉及的相关的概念与基本理论，能够在专业学生的经验世界产生共鸣，又要将爱国主义、法治精神等价值目标作为引领，
    张爱菊
  • 高职财会专业经济法教学现状分析及优化思考
    ，掌握更多经济法领域的实际技能。
    孙媛媛
  • 流域生态补偿制度的经济法研究
    （作者单位：中南财经政法大学法学院 湖北武汉 430073） [作者简介：韦然，中南财经政法大学法学院经济法专业硕士研究生。]
    韦然
  • 浅谈《经济法》课程思政的内涵与实现途径
    在《经济法》教学实践中，教师应根据经济法课程内容与特点，在教学目标上，把经济法理论和习近平法治思想结合起来;在课程设计上，把经济法的宏观调控法理论和国家发展规划结合起来;在课堂教学中，把
    初振波
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