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“双减”背景下基于初中语文学科核心素养的作业设计研究新媒体

摘 要：在"双减"的背景下，教师应从培养学生的语文学科核心素养入手，探讨语文学科作业设计的策略与方法，并从实践中归纳出一些基本的作业设计原则。这对改善初中语文作业设计、减轻课业负担、培养学生阅读和写作能力，以此来促进学生语文学科核心素养的培养有极大帮助。关键词：双减;初中语文;核心素养;作业设计一、“双减”政策的相关概述"双减"政策的良好的落实，首先，因为学生的家庭作业过多、作业管理没有良好的落实;其次，因

基于“双减”背景下初中历史学科作业设计与实施策略新媒体

摘要：学史明智，学史崇德，学史需力行。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在我国教育领域中要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，简称＂双减＂。关键词：“双减”；初中历史；作业设计一、初中历史作业设计的现状2021年教育部提出“双减”政策，2022年《义务教育历史课程标准》发行，对教师的教学提出更高的要求，作业作为检验

基于主成分分析与神经网络的人脸识别系统研究新媒体

打开文本图片集摘要：人脸识别是计算机视觉和图像处理中最重要和最具挑战性的问题之一。近年来，随着计算性能的提高和深度学习的发展，深度学习算法解决学习问题得到广泛关注。深度神经网络的特征提取策略对图像处理和计算机视觉问题非常有用。深度神经网络在人脸识别中的应用已经进行了许多研究，并取得许多成功。因对人脸识别对使用场景功耗与计算速度的需要，本文提出了一种基于嵌入式ARM的人脸识别系统。关键词：人脸识别；边缘

基于教学评一体化的小学语文教学策略探究新媒体

摘要：“教学评一体化”是当前教育教学中更为科学系统的教学理念，具有极高的实践价值和促进作用，将其融入小学语文教学活动当中，能帮助教师结合现有的问题，有针对性地进行完善和创新，从而全面提升教学质量。关键词：小学语文；教学评一体化；重要意义；策略在小学语文教学中融入“教学评一体化”教学理念，能够帮助教师解决现有的课堂问题，促使其不断完善教学策略和方式，从而打造高效语文课堂。因此，小学语文教师，一定要立足

基于核心素养的小学文言文群文阅读教学研究新媒体

一、群文阅读的主要概念界定群文阅读是符合核心素养发展的教学理念。它是一种基于传统阅读延伸出来的全新理念，它在各种组合中，让原本单一的文章变得更加丰富，学生能够感受到“1+X群文阅读”的魅力。“1+X”从字面上来说就是一个议题和多个材料的集合，俗称一篇带多篇甚至多本的阅读模式。这种“1+X”是基于一篇有针对性的文章主题而展开的多篇阅读教学，让学生从一篇典型的文章入手，并从其他相关的文章中提出关键点，从而提高自

如何基于信息技术课堂培养学生网络安全意识新媒体

【摘要】信息技术拥有丰富的信息资源，但是缺乏一定的甄别功能，在中小学信息技术课堂中，教师有意识地培养学生的网络安全意识，既可以让学生正确使用网络获取相关的信息，还有助于推动我国网络的稳定性发展。因此，中小学信息技术教师应该要精心地设计课堂教学的环节，向学生渗透网络安全的知识，在潜移默化中对学生起到重要的熏陶作用，促进学生自我保护能力的提高。【关键词】中小学信息技术；网络安全意识；有效措施信息技术本身

基于“三维一体模式”高中生社会责任的培养途径新媒体

【摘要】随着社会的发展，高中生社会责任教育日益受到关注。本文基于“三维一体模式”，探讨了高中生社会责任的培养途径。该模式是指通过学校、家庭和社会三方面的力量共同协作，培养学生的社会责任感。文章分析了当前高中生社会责任培养的现状，提出了以课程教学为基础，以家庭和社会为补充，以实践活动为核心的培养途径。本文旨在为高中生社会责任的培养提供参考。【关键词】高中生；社会责任；三维一体模式社会责任是指个人在社会

基于“课岗证赛”融合的中职会计事务专业实践教学策略研究新媒体

摘要：目前我国处于中职院校发展进程中，在针对会计事务专业课程实践教学工作的开展过程，存在多个方面的问题和现象。在这样的情况下，需要相关部门和工作人员提高重视程度，针对其中存在的问题进行全面分析和研究，同时站在课岗证赛融合发展的角度，建立完善的中职会计专业实践教学体系，以此明确职业岗位的发展方向，保证提升学生自身的综合能力和巩固专业知识，促进中职会计事务专业实践教学工作实现一体化的发展目标。因此，本文

基于晨间户外活动浅谈有效干预对培养幼儿顽强品质的影响新媒体

［摘要］首先就晨间户外活动及对幼儿的影响进行简单阐述，指出了当前晨间户外活动存在场地划分、器械摆放不合理；器械的辅助作用没有充分发挥，活动设计简单不具挑战性；教师对幼儿动作技能发展规律不清晰，未能观察到位并及时介入，户外体育教学质量不佳等影响幼儿参与性，影响幼儿顽强意志品质培养的问题。并针对这些问题提出了合理规划场地、挖掘器械辅助功能；选择多元化户外体育活动；观察介入；充分认知户外活动价值及意义等干

基于“房住不炒”政策对房地产行业降杠杆效果的探究新媒体

打开文本图片集摘要：近年来，我国房地产企业高速发展，规模不断扩张。房地产行业“高融资、高负债、高杠杆”的模式为市场所公认，但房地产行业高杠杆运营模式近年来具体变化如何呢？“房住不炒”等一系列政策调控是否对房地产行业降杠杆起到了效果？为探究该问题，本文拟基于资产负债率、剔除预收款的资产负债率、净负债率以及现金短债比三个指标探究房地产行业近年来的表现，最后得出研究结论。关键词：房住不炒；三道红线；房地产

基于计算投入产出比保障原油正常生产的监督机制构建新媒体

摘要：多年来，采油厂始终重视发挥监督对生产的保驾护航作用，产能块建设、油水井作业和采油生产过程是决定采油厂能否顺利完成原油生产任务的关键环节，它们的质量控制、运行节奏和管理水平，直接决定着原油生产的是否健康平稳和运行效率的高低。因此，采油厂紧密结合“提质提效”活动，把开发生产运行过程质量和运行节奏的控制作为保障原油生产平稳高效运行的重要手段来抓，在狠抓工作质量的同时，严格控制成本支出，提高投入产出比

基于新课程理念的初中英语读写结合教学研究与实施新媒体

【摘要】随着新课程改革的深入推进，教育教学在不断地发生着变革。其中，以学生为中心的教学理念成为各级教育机构关注的焦点。在初中英语教学中，阅读和写作都是非常重要的环节。然而，传统的教学方式往往只注重对语法和单词的讲解，缺乏对学生阅读和写作技能的培养。因此，本文旨在探讨基于新课程理念的初中英语读写结合教学的研究与实施。该研究旨在通过启发学生的思维，提高他们的英语阅读和写作能力，并以此提升他们的综合语言应

基于网络编码技术的计算机无线传输数据可靠性分析新媒体

摘 要：网络编码能够将计算机传输数据的性能进行优化。无线网络不需通过任何有线的物理设备就可以进行较长的信号传输。通信网络主要是通过无线电射频或是红外线等传输技术和媒介所组成。网络编码则是集合了路由器与编码对信息进行交换的技术，并对数据存储和转发，以及数据的处理。近年来，网络编码技术应用于无线网络技术中，推动了计算机无线传输数据可靠性方面的发展。本文首先了解了网络编码的含义及最大传输的极限，然后对网络

无需先验RFID标签数信息的基于树时隙Aloha的防冲突算法新媒体

摘 要：为优化射频识别（Radio frequency identification， RFID）标签的识别效率，本文在树时隙Aloha（TSA） [1]基础上提出了一种新的防冲突协议。该协议采用FKSS（Fast k-Slot Selection）算法，对每个帧中的开始若干个时隙，通过判断是否为空时隙或冲突时隙来动态调整帧中的时隙数，即帧长。本文提出的协议的最大优点是，无需先验的RFID标签信息，无论标签突然增大和减小，系统均能使帧长与标签数保持在合理水平，从而使系统吞吐

基于加速度传感器的上肢三维重建模型新媒体

摘 要：本文设计的上肢三维重建模型使用三轴加速度传感器作为数据的采集模块，并通过ZIGBEE发送模块将采集得到的加速度数据发送到计算机端。对采集得到的加速度数据进行分析，得到人体前后臂与垂直方向的夹角。本文使用最近流行的Java3d技术，进行人体上肢模型的驱动。并根据计算得到的夹角，进行人体上肢模型的驱动。其中人体模型的建立是使用3ds Max三维建模软件设计的。通过比较人体上肢动作和佩戴加速度采集设备后的三维重现画面

基于主成分分析与神经网络的人脸识别系统研究新媒体

打开文本图片集摘要：人脸识别是计算机视觉和图像处理中最重要和最具挑战性的问题之一。近年来，随着计算性能的提高和深度学习的发展，深度学习算法解决学习问题得到广泛关注。深度神经网络的特征提取策略对图像处理和计算机视觉问题非常有用。深度神经网络在人脸识别中的应用已经进行了许多研究，并取得许多成功。因对人脸识别对使用场景功耗与计算速度的需要，本文提出了一种基于嵌入式ARM的人脸识别系统。关键词：人脸识别；边缘

基于创客教育理念的中职听障学生分阶阅读任务单研究新媒体

摘要：创客教育理念倡导学习与现实世界的联系，是用一个全新的角度来审视当前中职课外阅读读书笔记指导中存在的问题，探索创客教育理念与分阶阅读任务单的融合，从而为中职听障学生课外阅读实践活动的顺利开展提供支持。关键词：创客教育理念;中职听障学生;分阶阅读任务单分类号：G633.31.什么是创客教育创客作为一种DIY文化在科技和工程领域延伸，随着互联网技术的发展，目前已经发展演变为一场全球性的创客运动，并正在创造一种全

基于学科融合的校本课程对提高学生自主学习能力的实践研究新媒体

摘要：2022年新课标坚持创新导向，强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养。同时注重凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化学习和发展要求，增强课程适宜性。校本课程的开发与实施充分考虑校情与学情，以情境教学和综合探究为主导，让学生在感受与体验，创新与实践的过程中，激发兴趣、开阔思路。为学生自主学习能力的培养提供了有效路径和广阔空间。一、开发具有地域特色的博识课程横琴粤澳深合区作为

基于大数据背景下实施语文课堂个性化教学的研究新媒体

摘要：随着大数据技术的日益成熟，教育领域对于其应用的探索也逐渐深入。本文旨在探讨大数据背景下如何更有效地在语文课堂中实施个性化教学，并分析这种教学模式对学生学习效果的积极影响。关键词：大数据、个性化教学、语文课堂、学习效果引言在信息化社会，大数据已经成为各行各业的关键词，教育领域也不例外。大数据不仅为教育研究提供了丰富的数据资源，也为教学方法的创新提供了新的思路。如何结合大数据，更好地满足学生的个性

基于核心素养的高中数学课程设计与实施研究新媒体

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学课程设计与实施。通过分析当前高中数学教育的现状和存在的问题，结合核心素养的要求，提出了一套高中数学课程设计的方案。该方案包括课程目标的设定、课程内容的选择、课程评价方法的确定等方面。最后，通过实施该方案，可以有效地提高高中生的数学素养和综合能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。关键词：核心素养，高中数学，课程设计，实施随着社会的不断发展，教育的重要性越来越受到

基于吴山非物质文化遗产传承的园本课程开发研究新媒体

摘要：国务院为传承和发展优秀传统文化颁布了相关意见，强调要从幼儿园开始，在整个教育阶段传承非遗文化，并重点构建以中华文化为载体的幼儿园课程和教材体系。充分说明，在幼儿园课程中融入非遗文化是必然的发展趋势。非遗文化中凝聚了几千年来广大劳动人民的智慧，在历史发展进程中，此类宝贵的文化遗产正在日益消退，所以，幼儿园更应当承担起传承非遗文化的责任，积极开发以非遗文化为载体的园本课程。本文从吴山非遗文化入手，

基于初中物理教学角度下的初高中物理衔接教学的策略研究新媒体

摘要：初中是学生学习物理的起步阶段，其教学质量直接影响到学生对后续高中物理学习的兴趣和基础。所以，随着教育改革的不断深入，初高中物理教学逐渐呈现出衔接紧密的趋势。然而，在实际教学过程中，初中物理与高中物理之间仍然存在一定程度的脱节，导致学生在学习过程中出现困惑和挫败感。因此，做好初高中物理衔接教学是非常重要且关键的。为此，作为初中物理教师，在实际教学过程中应该从诸多方面出发落实衔接教学工作，为学生物

基于核心素养的初中英语课堂教学设计与实践新媒体

摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养成为当前教育领域的热点话题。初中英语作为基础教育的重要学科，其课堂教学设计与实践应紧密结合核心素养的培养要求。本文首先阐述了核心素养的内涵及其在初中英语教学中的重要性，接着分析了当前初中英语课堂教学中存在的问题，最后提出了基于核心素养的初中英语课堂教学设计与实践策略，并通过具体案例加以说明。关键词：核心素养；初中英语；课堂教学设计；实践策略在新课程改革背景下，培

基于“教、学、评”一体化的初中数学教学策略创新新媒体

摘要：本文探讨了基于“教、学、评”一体化的初中数学教学策略创新。首先，分析了传统教学模式存在的问题，然后提出了一体化教学的理念，并介绍了具体的实施策略。通过教学实践和案例分析，验证了该策略在提高学生学习效果和培养综合能力方面的有效性，为初中数学教学的改进提供了新的思路和方法。关键词：初中数学；教学策略；一体化教学；评价；学习效果初中数学教育在学生数学素养培养中占据着重要地位。然而，传统的教学模式往往

基于用户契合度理论的高校图书馆阅读推广创新策略研究新媒体

摘要：随着互联网＋的不断发展，当今社会信息传播速度越来越快，在这个信息过载的社会中，构建合理的高校阅读推广显得尤为重要。本课题从用户兴趣相似度和合作关系两个角度出发，分析了用户行为偏好，建立了高校图书馆阅读推广模型。这一模型的应用不仅可以缩短学者搜索资料的时间，提升学科交流效率，还能为高校提供有效的参考建议，更好地推动建设健全的阅读推广体系。关键词：高校阅读推广；契合度理论；创新策略本文基于用户契合

基于AI辅助教学的小学音乐课堂创新与学生核心素养发展新媒体

摘要：本文深入探究 AI 辅助教学于小学音乐课堂的创新实践，以及其对学生核心素养培育的重要作用。详细分析 AI 如何革新教学模式、拓展教学资源，以实例阐述其在提升学生音乐感知、审美及创新能力等方面的显著成效，为小学音乐教学借助 AI 实现质的飞跃提供有力参考。关键词：AI 辅助教学；小学音乐课堂；核心素养引言：在当今这个科技飞速发展、日新月异的时代， AI 正在逐步渗透到教育领域的每一个角落。特别是在小学音乐教育这一

基于学情的小学道德与法治教材深度解读与教学创新新媒体

摘要 小学道德与法治课程对学生价值观、道德观及法治观念的塑造意义重大。教材深度解读与教学创新需紧密围绕学情展开，以提升教学效果，促进学生全面发展。本文深入剖析基于学情解读教材的关键要点，详细阐述与之适配的教学创新策略，为小学道德与法治教学实践提供有力参考。关键词 小学道德与法治；学情；教材解读；教学创新一、引言小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，对学生的成长有着深远影响。教材作为教学的

基于“1+X”群文阅读的语文课内外阅读教学模式新媒体

【摘要】本研究探讨了基于“1+X”群文阅读的语文课内外阅读教学模式。通过分析传统语文阅读教学的局限性，提出了“1+X”群文阅读模式的理论基础和实施策略。研究发现，该模式能有效提升学生的阅读兴趣、阅读能力和语文素养。研究采用行动研究法，在某中学语文课堂进行实践，结果显示学生阅读量和阅读质量显著提高。本研究为语文阅读教学改革提供了新思路，对培养学生核心素养具有重要意义。【关键字】“1+X”群文阅读；语文教学；课

基于核心素养理念的初中英语阅读教学改革与实践新媒体

摘要：在素质教育大背景下，作为初中英语教师必须及时转变思想观念，创新教学模式，严格遵循新课改与素质教育的要求，有序组织与展开教学活动，才能为社会与国家培育更多的优质人才。因此在今后的初中英语阅读教学中，就需要教师围绕着学科核心素养出发，将多元有效的手段应用其中，逐步引领学生获得全面发展。关键词：核心素养理念；初中英语；阅读教学引言：传统的初中英语阅读教学，还存在着缺乏阅读指导、手段方法单一等问题，阻

基于课堂观察下初中英语课堂教学评价对策研究新媒体

摘要：《义务教育课程方案和课程标准》（2022年版）中强调对学生英语词汇量的增加，并且要求活学活用，同时还提出初中英语教学需脱离传统教学方式。这无疑为初中英语课堂教学提出了新的要求，需要教师加强对课堂教学的观察和准确评价，以此为依据进行课堂教学方式的创新调整，提高课堂教学的效率和质量，满足初中英语新课程标准的要求。为此，本篇文章将重点讨论基于课堂观察方法下如何提高初中英语课堂教学评价的相关对策，从而为初

基于阅读素养提升的小学语文整本书阅读教学策略探究新媒体

摘要：随着新课改的不断深入推进，学生的学习方式也发生了变革，多读书、好读书、读好书、读整本书已经成为阅读教学新潮流。那么如何引导学生阅读，培养学生阅读兴趣、习惯，提高阅读品味呢？文章将从小学语文整本书阅读的价值，小学语文整本书阅读现状及教学实施策略几个方面进行探究，力求优化阅读教学过程，提高学生阅读素养和丰富学生精神世界。关键词：阅读素养；小学语文；整本书阅读；教学策略一、基于阅读素养提升的小学语文

基于大概念的小学《道德与法治》单元结构整体教学的研究与实验新媒体

摘要：随着新课程改革的逐渐深入，小学道德与法治课程所受到的重视程度越来越高，积极革新小学道德与法治的教学方法也成为相应教师关注的重点。小学道德与法治教师应树立以学生为中心的教学观念，以大概念为导向并立足于教材单元整体，使小学道德与法治学科的思维方法、价值观念等实现高度统一，进而切实提升学生的核心素养水平。文章将以生命教育与健康内容在小学道德与法治教学中的融入为落脚点，分析小学道德与法治单元结构整体教

基于核心素养的高中生物学课堂教学模式初探新媒体

摘要：在新课改教育政策的指引下，高中教育的重点从知识学习逐渐转变成为能力培养，不再崇尚一味的提高学生的学习成绩，而是着眼于学生的长远发展，培养学生的学科核心素养，培养社会型、综合型人才。在高中生物学教学过程中，教师应该树立基于核心素养的教育理念，充分利用多媒体教学技术，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习自主性，教师还可以利用小组合作学习的方式培养学生的科学探究能力，积极开展各种类型的实验活动帮助学生

基于视频案例的人力资源管理课程教学模式探索与实践新媒体

摘要：人力资源管理是一门理论性、实践性很强的学科，是高校管理类学科重要的主干课程，应用型高校的人才培养定位对该课程教改提出了新的更高的要求。本文就转型发展背景下的高校人力资源管理课堂视频案例教学模式的实践开展分析，提出相关的策略，以期为人力资源管理专业教师提供参考。关键词：视频案例；教学模式；人力资源管理课程随着“00 ”后进入大学，成为高等院校的主力军。新生代大学生的心理、思 想和喜好与“80 ”后及“

基于史密斯模型的上海市 Y 区公共场所卫生监督执法研究新媒体

摘要：公共场所卫生监督执法是保障公众健康的重要环节，但在实际执行过程中仍面临诸多挑战。本文基于史密斯政策执行模型，从政策本身、执行机构、目标群体和环境因素四个维度，分析上海市Y 区公共场所卫生监督执法的现状及问题，并提出优化对策。研究发现，Y 区在政策执行中存在法规滞后、监管力量不足、执法对象配合度低以及外部环境制约等问题。结合国内外先进经验，本文建议从完善法规体系、优化执法资源配置、提升公众参与度和加

基于信号分路不良案例的普速铁路轨道电路运维研究新媒体

摘要：普速铁路轨道电路的常见故障里存在信号分路不良，极大地干扰了轨道电路的正常运维，该故障往往是由设备老化、线路损耗、接触不良这类原因引发的，引发信号传输不稳定甚至丢失现象，借助对多个信号分路不良实例的剖析，研究了轨道电路日常运维时或许碰到的问题以及相应的解决办法，给出增强轨道电路稳定性的手段，包含定期检修工作、技术革新及实时监控途径，从而保证铁路运行安全以及轨道电路正常运作。关键词：信号分路不良；

基于案例教学法在党校基础科学教育中的应用研究新媒体

摘要：基于案例教学法在党校基础科学教育中的应用研究对提高学员学习效果和能力培养具有重要意义，本研究通过收集案例、设计教学方案、实施教学活动以及进行学员评价，系统地探讨了案例教学法在党校基础科学教育中的应用效果和影响因素。研究结果显示，案例教学法能够有效促进学员的理论学习与实践能力的结合，提高学员的问题解决能力和综合素质。关键词：案例教学法；党校基础科学教育；应用研究引言在党校基础科学教育中，案例教学

基于教学评一体化的小学语文教学策略研究新媒体

摘要：以强化小学语文教学工作效果为目标，教师实际进行教学指导过程中，需要关注学生学习积极性和学习能力等多方面因素，制定合理的教学方案，才能够有效实现高质量教学。为达到核心素养培养教学要求，教师可以结合教学评一体化建设，改变以往传统的教学思维，设计更加高效的教学方案，以此对学生实施综合性的素养培养。本文分析教学评一体化建设的重点，思考高质量教学的优化的方向与实际策略，并提出建议以供参考。关键词：教学评

基于经济新常态下提升交通运输经济管理水平探析新媒体

摘要：本文旨在探讨在经济新常态下如何提升交通运输经济管理水平。交通运输是国民经济的重要组成部分，其经济管理水平的高低直接关系到国家经济发展的速度和质量。本文将从交通运输经济管理水平的现状出发，分析存在的问题和原因，并提出提升交通运输经济管理水平的措施和建议，以期为国家交通运输经济管理水平的提升提供参考。关键词：经济新常态；交通运输；经济管理；提升策略引言交通运输是国民经济的重要组成部分，是国家实现经

基于布卢姆认知目标新分类对语文教材课后习题的分析新媒体

摘 要：布卢姆认知目标新分类不同于旧版的分类标准，从知识维度和认知维度两个方面进行阐述，对于语文教育与教学具有重要的指导意义和作用。本文以布卢姆认知目标分类理论为依据，分析语文教材中课后习题是否符合或达到了布卢姆认知目标分类的标准，提出相应的修改建议，从而更好的指导和帮助语文教材的改进，进一步促进学生多方面能力的培养。关键词：布鲁姆认知目标新分类；语文教材；课后习题1956年，美国著名的教育家和心理学家
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