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基于思政理念下的中职语文课堂教学策略探析新媒体

摘要：新时期伴随着我国对于职业教学制度的深化改革，中职语文老师必须积极地在教学的实践中，渗透马克思主义思政教育的重要思想。所以老师应该在平时的教育中，不但注意培养学生的知识与素质，而且必须引导学生树立起正确的世界观和价值观，引导学生塑造出完善的价值观和道德品质。同时老师也必须高度重视学生在课堂上的思政教学行为，注意运用多样化的思政教学策略，有效的促使学生建立正确的价值观念。关键词：中职语文；思政理念

基于素质教育理念的初中美术课程思政化策略研究新媒体

摘要：寻求以素质教育为核心，融入思政元素的初中美术课程创新路径，通过梳理学术资料与分析具体实例，发现了将绘画教学与思想道德培养相结合的必要性，并提出了一个以培育审美情趣、传播国粹、树立正值观念为重点的方法论，旨在提高学生的全面素质，塑造他们成为深具文化底蕴及正确思想意识的社会主义建设者和继承者。关键词：素质教育；美术课程；思政化；初中教育；价值观念引言在当前教育环境中，注重培养学生全面素质的观念越发

基于OBE理念的职业院校英语教学模式的有效性研究新媒体

摘要：随着教育理念的不断进步，基于成果的教育（Outcome-Based Education，简称OBE）理念逐渐成为高职英语教学的重要指导思想。OBE理念强调以学生为中心，注重学生的学习成果和实际应用能力的培养。本文主要阐述了基于OBE理念的高职英语教学模式实施策略，以期可以为相关研究工作者提供有益参考。关键词：基于OBE理念；职业院校；英语教学模式课题项目：安徽省教学研究项目，项目名称：“中国文化走出去”战略下高职英语教学模式改

基于产教融合的医学检验技术应用型人才培养模式研究新媒体

摘要：随着医学检验技术的快速发展，传统教育模式逐渐暴露出理论与实践脱节、校企合作深度不足等问题。本研究以“产教融合”为核心，通过重构课程体系、建设校企协同育人平台、培养“双师型”师资队伍及深化社会服务能力，探索医学检验技术应用型人才培养新模式。研究结果显示，该模式显著提升了学生的岗位胜任力、就业质量及行业满意度，为医学检验教育改革提供了实践参考。关键词：产教融合；医学检验技术；应用型人才；校企合作；

基于无人机技术的建筑工程结构健康监测与损伤识别研究新媒体

摘要：随着城市化进程的加快，建筑工程结构的安全性日益受到关注。无人机技术作为一种新兴的监测手段，具有便捷、高效、安全等优点，在建筑工程结构健康监测与损伤识别领域具有广阔的应用前景。本文提出了一种基于无人机技术的建筑工程结构健康监测与损伤识别方法。首先，设计了一种无人机搭载的视觉传感器采集系统，用于实时获取建筑结构表面的三维信息。其次，利用图像处理和深度学习方法对采集到的图像进行分析，实现了建筑结构的

基于指向英语核心素养下的初中英语绘本阅读教学新媒体

摘要：基于英语核心素养指导下，教师可以采取绘本阅读教学来展开英语阅读教学，借用图画来帮助学生了解阅读材料内容，并在脑海中构建完整的主线，从而提升学生阅读兴趣及阅读效果，发展学生核心素养。本文是以初中英语绘本阅读教学为主要探究内容，分析基于英语核心素养下开展绘本阅读教学的方式。关键词：初中英语;绘本阅读;核心素养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-34-引言初中阶段的学生在英语方面有一定基础

基于PPP投融资模式下市政工程项目风险管理措施新媒体

摘要：作为一种新的合作融资和项目管理模式，PPP投融资模式（Puhlic-Private Partnership，PPP）近些年在我国实现了快速发展，越来越引起学术界的关注。但由于我国应用PPP模式时间较短，实际在应用时依然会出现较多问题，比如拖延工期、安全事故的发生等等，严重阻碍了市政工程项目的有序推进。基于此，本文以PPP投融资模式的角度着手，对目前在开展市政工程项目管理的过程中，如何有效防范潜在的安全风险，确保项目的有序安全推进。

教育信息化视域下基于“PBL驱动”的高中化学教学实践研究新媒体

打开文本图片集教育信息化（EducationInformation）是运用现代信息技术手段，全面深化教育领域，促进教育改革与发展的过程。在教育信息化浪潮的驱动下[1]，中学化学教育必须强化对学生的核心素养的培植，并且关注学生掌握化学知识的过程。此外，应鼓励教师积极采用信息技术，以此来提升化学教学的品质与成效。加强化学教学与信息技术的融合，为满足学生全面发展的需要，创新开发多样化、层次丰富、可供选择的化学课程资源。PBL是近年

双减下基于信息技术优化小学英语家庭作业设计的策略研究新媒体

摘要：在核心素养教育目标下，小学英语教育旨在提升学生的综合应用能力和核心素养。英语作业是知识巩固和技能转化的重要工具，其设计至关重要。在信息技术时代，英语家庭作业的形式、目标和策略都有了新的发展。本文探讨了小学英语家庭作业的现状，并提出了基于信息技术的多维设计策略。关键词：信息技术；小学英语；家庭作业；设计一、小学英语家庭作业设计方面存在的问题形式单一、模式固定多数的家庭作业都是以课后习题、习题册的

基于产教融合的旅游管理人才培养模式创新探索新媒体

摘要随着我国经济的快速发展，旅游产业逐渐成为国民经济的重要组成部分，旅游管理专业人才的需求日益增加。传统的旅游管理人才培养模式面临着理论与实践脱节、课程内容滞后、人才培养质量不高等问题。本文通过分析当前旅游管理人才培养的现状和存在的主要问题，提出了基于产教融合的旅游管理人才培养模式的创新探索。通过加强校企合作、优化课程设置、推动教学内容与市场需求对接，旨在培养具有实践能力、创新精神和综合素质的旅游管

基于GIS的城市更新中公共设施布局适宜性评价新媒体

摘要：本研究基于地理信息系统（GIS）技术，对城市更新中的公共设施布局适宜性进行评价。首先，通过建立综合评价指标体系，利用GIS的空间分析功能，对城市更新中的公共设施布局进行定量描述。其次，运用层次分析法和模糊综合评价法，对公共设施布局的适宜性进行综合评价。本研究为城市更新中的公共设施布局提供了科学依据，对于提高城市规划和管理的效率和质量具有重要意义。关键词：GIS；城市更新；公共设施；布局适宜性评价一、城

基于“互联网+智慧医疗”的医院信息化平台建设与运用分析新媒体

摘要：近几年，我国科技领域在社会经济高速发展的支持下取得了显著进步，大数据技术、人工智能技术、云计算技术、互联网等被广泛应用于社会各领域。面对这一全新的发展趋势，医疗行业为了不与时代脱节，加快了行业信息化建设。其中互联网在医疗行业中的应用可以突破时间与空间限制，为患者提供更为便利和优质的就医服务。而信息化平台建设在信息收集、整合、共享、储存管理等方面发挥着重要作用，可以为“智慧医院”建设提供提供有力

基于批判性思维视角下初中语文阅读教学的路径探讨新媒体

摘 要：批判性思维是理性思维，在教学时渗透批判性思维，引导学生以公平、公正理性，寻求真理的态度去阅读文本，可以达到更优化效果。初中正是学生通过阅读发展个人批判性、反思性思维的关键时期。语文具备丰富的人文价值和传承内涵，在促进学生发展精神水平上有着重要作用。为此建议，在后续的初中语文阅读课堂上，教师应该强化对学生批判性思维的培养。关键词：批判性思维；初中语文；阅读教学；措施方法引 言：在阅读文

探究基于循证理念的精准护理在老年肌少症患者中的效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探究基于循证理念的精准护理在老年肌少症患者中的效果。方法：本次研究将我院2023年4月—2023年8月收治的100例老年肌少症患者作为研究对象，对照组n=50，观察组n=50，将常规护理运用到对照组患者中，观察组患者进行基于循证理念的精准护理，将两组患者护理后的肌肉功能等级评分以及护理满意度进行对比。结果：护理后，观察组患者的肌肉功能等级评分高于对照组；护理满意度高于对照组，（P＞0.05）。结论：

基于云计算技术的5G移动通信网络优化路径探索新媒体

摘要：随着经济社会的发展，人民的生活水平也得到了不断的提升。但是对通信技术领域而言，当前的技术水平已经无法满足人们日渐提升的生活需求。于是，相关运行商必须在云计算技术的支持下加强对通信网络的优化，以促进整个通信行业的发展。基于此，本文对移动通信网络优化的现状以及云计算技术在移动网络优化中的应用措施进行了分析。关键词：云计算技术；移动通信网络；优化1.基于云计算的5G移动通信网络技术基本概述1.1云计算技术

基于核心素养的初中语文课堂情境化教学策略研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，各种教学理念、教学措施被应用到课堂教学中，致力于实现立德树人的教育任务。核心素养的提出，为教育教学提供了新的方向。在初中语文课堂上，情境化教学策略的应用，不仅有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，还能有效提升学生的写作能力，培养学生的思维和审美创造力。本文旨在探讨基于核心素养的初中语文课堂情境化教学策略，以期为初中语文教学质量的提升提供参考。关键词：初中语文；

基于主题意义探究的小学英语语篇阅读教学策略研究新媒体

摘要：小学英语阅读教学需要对学生的语篇分析能力进行培养，由于在新课改的推进中，对现阶段小学生英语水平的考核已经上升到更高阶段，所以在小学英语阅读教学中提升学生的语言素质，注重学生对文章内容的理解与体会是目前小学英语教师应关注的问题。与此同时，在实际的教学中，教师一定要从不同方面来培养学生的英语语言素养，从而全方位促使学生意识到分析能力的重要性。因此，本文对基于主题意义探究的小学英语语篇阅读教学策略进

基于学科核心素养视域简析初中历史大单元教学的实施路径新媒体

摘要：在初中历史教学过程中，单元整体教学是一项十分重要的教学方法，可以将历史课程目标和单元教学目标结合在一起，有利于培养初中生的历史学科核心素养。而药性发挥出初中历史学科的育人作用，需要教师合理利用教材，了解历史教材特点，从而在大单元教学中实现横纵主线贯通，确保教学目标、教学方法和教学内容可以实现统一，促进学生核心素养综合发展。本文将分析初中历史大单元教学的基本观念，并提出基于学科核心素养下的大单元

基于产教融合背景下职业院校创新创业人才培养探索新媒体

摘要：在当高职教育实践中，培养创新创业人才已经逐渐的成为其重要的教育目标。伴随中国经济社会的发展，市场对人才的需求也愈来愈高，高职院校应该加强对学生培养观念的改革，完善教育体制，进一步优化教育方式，以培育出真正适应社会发展的技术创新型、发展型人员。经过校企合作，福建华南女子职业学院建立了一套多样化的人才培养体制，充分调动多种教学资源，将学生的专业学习、社区实践探索与创新创业教育紧密结合，以培育出可以

基于数学核心素养下的小学数学“综合与实践”有效教学策略探究新媒体

摘要：数学核心素养是指学生在日常学习过程中，通过主动地获取知识、运用知识以及掌握知识的能力。它是从数学角度对学生进行全面、综合发展的要求，并对其提出了更高的要求。同时它也表明了新课程改革的重要目标。因此，对于小学数学教师来说，如何将核心素养引入小学数学课堂中是一个非常重要而又紧迫的任务。而要想真正将核心素养融入到小学数学课堂教学中去，则必须在小学数学课堂中采取一系列合理、有效的措施。对于小学数学教师

基于主题意义的小学英语微项目化单元复习课的策略研究新媒体

【摘要】微项目化学习作为一种培养学生解决问题能力，提升学生核心素养的有效学习方式，被逐步运用到单元整体教学中。教师在小学英语教学中引入项目化学习，依托单元主题设计并实施“微项目”。基于主题意义的微项目注入复习课中，学生依托项目学习活动，落实主题词探究，运用所学围绕主题表达个人观点和态度，从而达到构建知识、发展能力、形成态度的宗旨。【关键词】微项目化学习；单元复习课；主题意义在小学英语教学中引入项目化

新工科背景下基于CDIO理念的机械设计基础课程改革研究新媒体

摘要：参照国际上先进的 CDIO工程教育理念，以与产业需求相适应的项目为载体，完整的工作过程为指导，将机械设计基础课程教学改革作为一个实例，对课程设计理念、教学设计、实施条件以及实施过程进行了详细的论述。提出了以“以产出导向为原则，以质量持续改进为根本目标，以项目为主线，以学生为主体”的教学模式，为高职工科教育改革提供了参考，为探索新形势下工学结合教学改革之路提供了思路，为创新型和应用型工程人才的培养奠

基于新课程标准理念的小学语文低年级识字教学分析新媒体

摘要：识字教学是指教师根据《义务教育语文课程标准》要求引导学生记忆基础汉字的字形和读音，紧密依托教材和汉字文化促进学生形成基本语文能力，培育核心素养。小学语文新课程标准（2022年版）不仅要求学生灵活掌握汉字作为阅读和写作的工具，也要加深对汉字背后传统文化的了解，受到情感态度与价值观的影响。小学语文教师要利用识字教学调整教学模式，转变教学理念，高效传递知识，促进学生语文核心素养的提升。关键词：新课程标准

关于基于微服务的交通信息化框架构建的几点思考新媒体

摘要：结合当前的传统模式下的交通信息化管理中单体架构系统的问题，结合自身从事交通信息化建设的实践经验，多角度分析了基于微服务的交通信息化的框架以及所涉及到的关键技术，希望对全面推动交通信息化高质量发展有所帮助。关键词：交通信息化，微服务，框架构建，服务方式1 引言在我国新时代的交通运输业快速发展的背景下，我们更加重视如何能有效全面提升既有路网的通行能力和服务水平，这样才能更好地符合时代发展的要求。通过

基于故障数据分析的压缩机预防性维修策略研究新媒体

摘要： 本论文基于故障数据分析，旨在研究压缩机的预防性维修策略。通过收集和分析压缩机故障数据，我们识别了常见故障模式和其发生频率。结合故障模式和压缩机运行特性，提出了一种针对性的预防性维修策略，以降低故障率和提高设备可靠性。该策略包括定期维护、关键部件监测和异常预警等措施。通过实际应用，验证了该策略的有效性和经济性，为压缩机维护管理提供了有益的参考。关键词： 压缩机、预防性维修、故障数据分析、设备可靠

基于Drools规则引擎的财会信息化管理系统的设计意义与现状新媒体

摘 要：随着企业的迅速发展，企业财会信息化管理在企业管理中，凸显着越来越重要的地位。相对于早期的企业财务管理，现今企业对财会信息的及时性、准确性、全面性有了更高的要求，对财会信息化系统亦提出了更高的要求。因此，基于Drools规则引擎技术的财会信息化管理系统的设计与实现，对企业的财务信息管理系统开发具有极大的现实价值，本系统具体工作内容如下：（1）利用Drools规则引擎技术构建了云计算环境下的财务结算规则库。对

基于疫情常态管控下的高职虚实结合实训教学应对机制研究新媒体

在疫情常态管控的大背景下，高职院校应基于虚拟实训技术和现实实训条件的综合运用，建立起有效响应常态管控要求的，动态化实训教学应对机制，确保高职院校能够在疫情常态管控背景下，持续开展高质量的人才培养工作，切实助力学生专业素养和专业技能的同步发展。在疫情常态管控背景下，高职院校应建立起完善的疫情管控研判机制，通过对政策、管理、教学、发展等方面因素的综合研判，明确疫情常态管控的动态影响，为开展实训教学工作，

基于机器视觉和人工智能技术的智能化交通监控系统新媒体

摘要：伴随着社会经济的快速发展，我们人民的生活水平得到了极大的提升，这使得我们拥有了越来越多的私人车辆。然而，现有的交通监控系统普遍存在着系统维护繁琐、开销大、计算复杂等缺点。为此，本文拟研究一种基于机器视觉的交通监控系统。论文首先简要地介绍了基于机器视觉的交通监控系统的研究背景，接着分析了与之相关的一些技术，终点论述了在此基础上，提出了一种基于机器视觉的交通监控系统的设计方法。在本系统中，使用者可

基于小学英语学习中培养学生自我管理能力的分析与研究新媒体

摘 要：目前我国小学生英语学习兴趣不高，课堂参与度低，考试成绩不佳。这主要是因为教师在促进“自主学习”和“自主性学习”方面的意识不强，缺乏对学生的指导，导致学生在学习过程中出现问题。尽管新修订的《英语课程标准》强调在小学阶段要注重培养学生的自主性，但我国在英语教学中提高学生自主性方面的综合研究仍处于起步阶段。因此，本文在这样的背景下对我国小学生英语自主性、自我管理和自我评估方面进行了调查，并进行了初

基于疫情后心理重建过程高中生的心理问题及应对措施分析新媒体

摘 要：疫情后的心理重建对于高中生而言至关重要，高中生在心理和情绪方面都有很大变化，本文主要通过分析疫情后心理重建过程中高中生心理问题，探究心理重建的重要性，提出相关的应对措施。关键词：疫情后；高中生心理；心理重建随着疫情结束，高中生心理问题逐渐暴露。为了帮助他们渡过这个难关，许多研究者都对疫情后心理重建过程中高中生表现出来的心理问题及应对措施，进行了深入探究。高中生面临的心理问题包括抑郁、孤独、适

基于核心素养的提升九年级阅读理解能力的有效方法新媒体

摘要：九年级学生面临的是即到来的学业终极评价，阅读理解能力的有效提升对他们未来的学习发展起着重要的作用。目前九年级学生的阅读理解能力普遍存在着一定的问题。从教学实践中发现，很多学生在阅读理解方面存在阅读速度慢、理解能力弱、思维逻辑不清等问题。这些问题严重影响了九年级学生的学习效果和学业发展。如何切实有效地提升阅读理解能力，新《课程标准》指明了一定的方向和目标。关键词：核心素养；新课标；九年级；阅读理

基于高效课堂理论的高中生物新教材应用研究新媒体

摘要：高中生物是学生理解生命科学和生态系统的重要学科之一，教师通过采用高效课堂理论，可以提高教学效果，激发学生的学习兴趣，促进他们的深层次学习。通过讨论了新教材的设计原则，包括任务导向的学习、多元化的教学策略和有效的评估方法，可以帮助教师更好地满足学生的学习需求，培养他们的创造性思维和问题解决能力。最后，高中生物新教材的应用对于提高学生学业成绩和科学素养非常重要，它对未来生态可持续发展的影响很大。关

基于主题意义探究的初中英语单元融合阅读教学实践新媒体

摘要：随着英语学科核心素养的提出，初中英语阅读教学更加注重培养学生的语言能力、学习能力、文化品格和思维品质。为实现这一目标，英语教师需要不断探索和实践新的阅读教学方法。基于主题意义探究的初中英语单元融合阅读教学是一种以学生为中心，以主题为引领，通过整合教材内容，设计多种阅读活动，以提高学生的阅读能力、思维能力和文化素养的教学模式。本文以八年级牛津译林版英语教材为例，详细阐述了该教学模式的实践应用，以

基于专家系统的人工智能在教育领域中的应用新媒体

摘要：在科技发展浪潮中，人工智能深刻变革教育。专家系统作为其重要分支，在教育领域具巨大潜力。本文聚焦基于专家系统的人工智能教育应用，探讨理论基础、关键技术、应用场景，分析其对教育模式创新等的意义，指出数据隐私等问题并给出解决思路，以推动教育智能化发展。关键词：专家系统；人工智能；教育应用；智能教学；个性化学习1 引言随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛和深入。专家系统作为一种基于知识

基于有限元分析的混凝土结构耐久性评估与寿命预测新媒体

摘要：混凝土结构作为现代建筑中不可或缺的一部分，其耐久性直接关系到建筑物的安全和使用寿命。科技发展推动有限元分析在混凝土耐久性评估和寿命预测中变得重要。本文概述了有限元分析原理及其在混凝土耐久性评估的应用，分析了影响耐久性的主要因素，如环境、材料和设计。文章提出了一个基于有限元的评估模型，并通过案例验证了其有效性。最终，模型被用来预测混凝土结构的寿命，并探讨了提升耐久性的方法。关键词：有限元分析；混

基于三维融合理念的解剖学临床化教学模式创新新媒体

摘要：三维融合理念作为医学教育技术创新的核心要素，成为实现临床化教学目标的重要支撑。探究三维融合理念在解剖学临床化教学中的应用路径，对于提升医学人才培养质量具有重要意义。解剖学临床化教学模式创新面临诸多现实挑战。应通过优化三维融合理念技术集成、强化解剖学教学内容融合、完善临床化教学实践转化等措施，构建科学有效的教学模式创新体系。关键词：三维融合理念；解剖学教学；临床化教学模式一、三维融合理念解剖学临

基于OBE理念的《金融统计建模》课程思政教学模式的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：《金融统计建模》课程重视培养学生解决问题的能力，具有较强的实践性，这与OBE教育理念不谋而合。本文重点阐述了在该课程中结合OBE理念与社会人才需求设定教学目标，深入挖掘并融入课程思政元素，及课程评价体系的设计的探索。实践证明，该教学模式的效果显著，学生学习兴趣和实践能力均得到大幅度提升。关键词：课程思政；OBE；教学改革；金融统计建模引言高等学校人才培养是育人与育才相统一的过程，培养什么

基于“互联网+”背景探讨中职班主任德育教育的优化路径新媒体

摘要：随着互联网技术的快速发展，人们的生活、学习和工作方式发生了巨大的变化。在“互联网+”背景下，中职班主任的德育教育面临着新的挑战和机遇“。德育工作是中职班主任工作中的重要内容，在互联网技术的应用下，德育工作也有了全新的发展机遇。因此，中职班主任应该主动把握“互联网+”时代发展机遇，在充分了解自身所具备优势的基础上，对学生开展多样化的德育教育工作。但现阶段，在中职班主任德育工作开展过程中，仍存在许多

基于无人机和结构光的农作物三维重建新媒体

摘要：本研究探讨了结合无人机和结构光进行农作物三维重建的有效方法。研究涵盖了系统设计、核心算法和关键技术，特别关注了图像预处理和三维建模。野外数据收集和分析证实了该方法在创建精确农作物三维模型方面的有效性，为农作物的监测和管理提供了创新途径。关键词：无人机；结构光；三维重建；农作物监测；精准农业1.引言随着农业现代化趋势，准确监测农作物状态变得越来越关键。相对于传统的人工方法，无人机和结构光技术提供了

基于“教学评一体化”视角下高中数学教学探析新媒体

摘要：教学评一体化指的是教师的教、学生的学以及教学评价的有效渗透和整合。在当前的高中数学整体教学过程中，教师要在新课程标准的引领之下实现教学理念的创新与教学环节的优化，以此推动高品质教学体系的构建。本文将基于教学评一体化视角，主要从结合核心素养要求，设计分层教学目标、开展多元教学活动，突出学生主体地位、构建科学评价体系，有效渗透过程性评价这三个方面对高中数学教学策略进行分析和探讨。关键词：教学评一体
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