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基于机电一体化的电力系统自动化研究新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，电力系统正经历着前所未有的变革。其中，机电一体化技术作为关键技术之一，正在电力系统自动化进程中发挥着举足轻重的作用。本文旨在深入探讨基于机电一体化的电力系统自动化研究，分析其现状、挑战与未来发展趋势，以期推动电力行业的高效、智能化发展。关键词：机电一体化；电力系统；自动化；研究一、引言随着社会经济的持续增长和科技的日新月异，电力系统自动化已经成为现代工业和生活中不可或缺的部

基于业财融合视角的企业管理会计应用体系构建策略研究新媒体

摘要：随着我国经济的不断发展，企业要想在激烈的市场竞争中获得更大的发展空间，就必须要积极引入管理会计，为企业创造更大的经济效益。业财融合作为财务管理的主要发展趋势之一，对于促进企业管理会计的发展具有重要意义。同时，为了更好地满足业财融合视角下管理会计应用体系构建的相关需求，企业要想实现全面、高效、科学的管理会计应用体系构建，就必须要结合业财融合理念，对企业管理会计应用体系进行合理设计。基于此，本文首

基于BIM技术的土木工程施工质量与安全管理措施新媒体

摘要：土木工程是指基于土木工艺，运用各种材料，利用工程力学、工程地质学、建筑结构力学等技术，对土地、水域、大气、城市等自然环境进行改造和利用的一种综合性工程。随着现代化建设的不断发展，土木工程的规模和复杂度也在不断提高，因此，如何管理土木工程，保障其质量和风险控制，成为了一个重要的问题。在土木施工单位逐步融合土木工艺的过程中，应该合理使用石料、钢材等材料，制定完整的施工方案，规范施工行为，以确保工程

基于读写一体化的小学语文高效阅读课堂模式构建新媒体

【摘要】阅读和写作是小学语文教学的重点内容，读写一体是培养小学生语文素养的关键。教师在教学中设计读写一体化教学模式，既实现了语文读写知识一体化，还全方位地培养了学生的语文能力，激发了他们对语文读写的学习兴趣。从技巧上出发，让学生养成良好的读写习惯，结合大量的日常训练，全面提高学生的读写能力。本文中笔者就基于读写一体化的小学语文高效阅读课堂模式构建为题展开研究。【关键词】读写一体化;小学语文;高效阅读课

基于主题意义的高中英语分级群文阅读教学实践新媒体

摘要：基于主题意义的高中英语分级群文阅读是一种新型的英语学习方法。在高中英语学习中，教师的专题群文阅读有效地提高了学生的阅读理解和文章理解。教师根据主题，在课堂内外组织整理关于群文阅读教学方法的文章，为高中生学习英语开辟不同的思维方式，提高学生对新英语方法的应用，逐步提升思维能力。正文就如何在主题意义下展开高中英语分级群文阅读教研实践。关键词：基于主题;群文阅读;高中英语;思维品质;实践引言：在高中英语

基于互联网金融背景下的中小商业银行发展策略分析新媒体

摘要：二十一世纪属于信息科技高速发展的时代，互联网技术渗透到社会领域的方方面面，这也为传统金融行业带来了挑战。如果能够将电子信息技术和互联网技术融入传统金融行业，打造全新金融服务类型，将会为金融领域的可持续进步提供强大助力。本文就将研究焦点放在互联网金融背景下的中小商业银行发展策略上，以期为社会经济的发展作出贡献。关键词：互联网;中小商业银行;发展策略1探究互联网金融的含义内容所谓互联网金融，就是以互

基于核心素养的多文本阅读下初中语文写作教学策略探究新媒体

摘要：初中语文的核心素养包括多个方面，不仅只有写作，还包括阅读能力，表达能力以及语言的审美等，教师应该让学生知晓何为核心素养，进而帮助学生学习如何在多文本阅读的背景下进行语文写作，让学生的写作能力更上一层楼。学生的写作能力培养越来越重要，尤其对于初中阶段的学生来说。在初中语文教学中，学生写作能力的培养非常重要，但是传统的教学方法已经很难培养学生的写作能力了，为此教师应该想办法采用其它方式帮助学生培养

基于学生心理健康发展的小学班主任教育创新分析新媒体

摘 要：在现代小学教育不断发展的过程中，班主任除了对学生进行文化知识教育外，还要对学生进行心理健康教育，促进学生的身心健康发展。随着学生年龄的增长，小学生面临着越来越大的学习压力和其他社会压力，这些因素导致小学生容易出现各种心理问题。小学班主任不仅要关注学生的身体健康和学习成绩，还要做好心理健康教育，确保学生全面健康成长。班主任作为学生成长的向导，开展的心理健康教育活动对学生的个人发展有着十分重要的

基于新课程标准下的初中古诗词阅读教学探究新媒体

摘 要：在新课程标准下，已经确立初中古诗词阅读教学方式，针对古诗词阅读教学特点而言，具有一定的难度性，不仅要求学生了解古诗词中的基本含义，而且进一步考察学生在古诗词阅读中的综合素养。对此，教师必须优化自身在古诗词教学中的手段，才会稳固学生的古诗词基础，有利于学生接触较多的古诗词信息。本文就基于新课程标准下的初中古诗词阅读教学探究提出观点。关键词：新课程标准下；初中古诗词阅读教学方式；综合素养；引言在

基于核心素养背景下的小学英语课堂教学改革探索新媒体

摘 要：在培养学生核心素养的时候，应注意到学生在不同阶段的学习情况与能力水平，以此为基础设计贴合学生发展需求的教学策略，进而促进学生核心素养的提升。随着教育事业的不断发展，小学英语教学受到的关注度也逐渐增加，小学英语教师在日常教学过程中不仅要利用多样化的教学方法与手段，进一步提升学生学习效率，还需要在各个教学环节中落实学生英语核心素养培养目标。关键词：核心素养；小学英语；教学策略引言在素质教育深入推

基于灰色关联度的三亚市旅游经济影响因素研究新媒体

摘 要：三亚市旅游经济的发展对三亚社会经济发展有着重要的促进作用。本文介绍了旅游经济发展的相关理论基础，分析了三亚市旅游经济发展现状和存在的旅游接待水平低、缺少特色旅游品牌、旅游信息化水平低等问题。选取了2012至2018年三亚市的在校大学生人数、居民消费价格指数客运周转量、旅游人数、海关进出口总额第三产业人数等6个指标，采用了灰色关联度分析法对三亚市的旅游经济影响因素进行了实证分析。在以上分析的基础上，有针

基于人工智能背景下教师中心和学生中心分歧的反思与解决新媒体

摘 要：教育历史长久，从教师中心到学生中心已经历了一个漫长岁月，教师中心与学生中心存在固有分歧，后来，一大批学者倡导学生中心，随着人工智能时代的到来，教育需要变革，如何解决教师中心与学生中心的分歧呢？本文认为，应倡导“学习中心说”，在人工智能的大背景下促进教师与学生角色的转变，且结合人工智能技术对教育进行变革与创新。关键词：教师中心;学生中心;人工智能;学习中心一、引言人工智能时代的到来，人工智能技术也

基于认知心理学 探索对话教学课高阶思维能力的培养新媒体

摘 要：笔者从小学四年级学生在对话课教学中缺失的高阶思维能力培养的问题入手，借助布鲁姆教育目标分类法：认知领域中的三种高阶思维能力理论（即分析、评价、创新），尝试从对话的核心句型内容、对话文本的话题、对话的改编创新三个方面，探索学生在对话教学活动中的高阶思维能力的培养途径和实践。关键词： 英语对话课    高阶思维能力一、研究背景小学英语教学中，对话的灵活运用和创新改编一直是一个值得探讨的问题，

基于“教-学-评”一体化设计的单元整体教学实践探究新媒体

摘 要：本文通过对“教一学-评”一体化的内涵进行阐述，基于英语学科核心素养、学生学习能力发展等理论，从分析单元主题意义，精准目标，重构教学内容;聚焦单元主题意义，优化设计，完善教学评价两个方面，进行核心素养视角下的英语课堂“教一学-评”一体化单元整体教学实践探究。关键词：“教-学评一体化” 小学英语   单元整体教学义务教育阶段《英语课程标准（2022版）》的课程理念中强调注重“教-学-评”一体化设计，

基于小组合作学习的初中物理实验教学实践性研究新媒体

【摘要】在新课改的大环境背景下，小组合作教学的模式已经被受到了广泛认可，而这种模式已经普遍运用在初中物理实验教学中，小组合作学习不仅有利于学生对物理实验的积极性，还有利于培养学生的相互合作能力、培养学生动手能力、培养学生的组织能力，使学生思维更加宽广。因此，初中物理实验教师应当加强对小组合作学习的重视，并在课堂上使用小组合作教学模式，会大大提高学生对物理实验的兴趣，从而提高学生积极性达到提高教学效率

基于学情下的小学数学教学中学生量感的培养策略新媒体

摘 要：随着新课程教学理念的逐步深入，越来越多的人开始关注对学生量感的培养。主要是学生通过视觉、触觉等多种方式对物体各种量的感性认知，其包含的范围较广，对于学生数学核心思想素养的增强有着极为重要的作用。小学数学教师在教学的过程当中，应该采取行之有效的措施来培养学生的量感，在深入了解学生的实际学习情况和量感内涵的基础上，运用多种教学手段和基础教学设施。本文将研究基于学情下的小学数学教学中学生量感的培养

基于本土化的幼儿园园本课程资源开发与利用研究新媒体

摘要：随着我国社会的快速发展，人们对于幼儿教育越来越重视，推动了幼儿园本土化的发展趋势。课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素。开发和利用课程资源，对于转变幼儿的学习方式，对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义，也能够体现出不同地区幼儿园的育儿特色。该文从幼儿园的课题研究开展，立足基于本土课程资源的开发、利用，以及课程资源的管理，通过资源的建设促进教师的发展、孩子的发展及园所的发展，逐

基于核心素养的初中英语课外阅读教学研究新媒体

摘要：英语学科在学生的学习生涯中占据着十分重要的地位，尤其是阅读教学直接决定了学生的英语水平。但很多教师依旧采取传统的板书教学，家长和学校也只关注学生的考试分数，忽略了培养学生对英语的兴趣。基于此种情况，本文主要探讨核心素养下初中英语课外阅读的教学策略，旨在号召广大人民教师创新英语阅读教学方式，激励学生主动学习。关键词：核心素养;初中英语;课外阅读;教学策略引言：根据我国教育部颁布的新课程改革文件，不

基于“互联网+”时代中职电子技术信息化教学分析新媒体

摘要：科技快速发展，为职业院校新教改工作实施注入新的活力。为帮学生夯实专业基础，教师应重视对网络教学资源、多媒体教学设备等有效应用。为此，笔者着眼于互联网+时代背景下，展开对中职电子技术信息化教学策略的分析。关键词：互联网+;中职;电子技术;信息化教学1、“互联网+”时代中职电子技术信息化教学意义在教育信息化视域下，为了提升职业院校育人质量，应重视开展信息化教学，促进对智能软件、多媒体教学设备等应用。从而

基于“三教改革”下的高技能人才培养对策分析新媒体

摘要：职业教育基本办学模式包括产教融合、校企合作等。对教师、教材、教法“三教”进行改革，是推进职业教育高质量发展的重要抓手。如何在产教融合背景下探索出一条“三教”改革人才培养新途径，对高职院校响应国家政策要求、推动产教融合、进行高质量发展有着深远的意义。关键词：产教融合;“三教”改革;人才培养1产教融合背景下高职院校进行“三教”改革人才培养的重要性1.1国家政策要求“三教”改革在具体实施时，高职院校在实施

基于保时捷品质实习生项目（PEAP）的现代学徒制试点实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：浙江工业职业技术学院获得教育部批准成为国家二批现代学徒制试点单位，开始推进现代学徒制试点工作。通过对汽车检测与维修专业现代学徒制试点运行的现状分析和实证研究，发现现代学徒制试点进程中的主要问题是高职汽车专业课程教学内容与汽车先进技术之间严重脱节、校企合作中企业主体作用难于发挥、具有国际视野的技术技能人才培养的师资严重欠缺及职业院校实训的设备得不到及时更新。试点过程中推行了“四层次

基于新课改的高中英语与信息技术教学的有效整合研究新媒体

摘要：新课程改革背景下的高中英语教学改革正在如火如荼的进行中，通过与信息技术的结合，教学的效率有了实质性的提高。对于高中英语教学来说，将信息技术应用在教学中能够有效的激发学生的学习兴趣，在满足学生学习需求的同时提高了英语教学的效率，对于培养学生的英语学习能力来说也有着非常重要的助推作用。关键词：新课改；高中；英语；信息技术前言随着我国科学技术水平的不断提高，让信息技术在多项领域中被广泛应用。在我国推

基于素质能力大赛视角下的辅导员核心素养培育实践路径研究新媒体

摘要：辅导员素质能力大赛是提升高校辅导员政治素养、理论素养和职业素养等核心素养的重要载体与有力抓手。基于大赛视角通过打造学习共同体、构建培训机制、优化评价体系，不断提高辅导员核心素养，对于促进辅导员队伍专业化、职业化发展，扎实推动教育强国建设有着重要意义。习近平总书记发表在《求是》杂志中的“扎实推动教育强国建设”一文中指出，“强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。”

基于思维导图视域下的小学英语高段阅读教学研究新媒体

摘要：思维导图（Mind Map）是一种简单却又强大的记忆和学习工具，它是指用放射性思考模式来记忆，用树状结构来梳理，用链条形式来连接。思维导图被广泛应用于教学中，在小学英语高段阅读教学中，教师可利用思维导图帮助学生梳理文章结构、理解文章大意、感知人物形象、理解作者情感，从而提高学生的阅读能力和学习效率。下面我就结合具体的教学案例，谈一谈在小学英语高段阅读教学中如何应用思维导图进行教学。关键词：思维导图；小

基于幼儿园儿童社交分析如何培养幼儿语言表达能力新媒体

【摘要】在新课程改革不断深入发展的背景下，幼儿教育也要进行全面的改革与完善。语言是儿童进行社交的基本手段，也是与他人沟通的有效途径。幼儿在生活中，经常会将各种信息以及主观感受转换成言语与他人进行社交。但是，受生活经验、词汇量以及思维特点的影响，一些幼儿的语言能力较为薄弱，在表达的过程中常常会出现表达错误，或者在社交方面表现方面出现口齿不清的情况，不利于培养幼儿的言语表达能力。基于此，教师应该要从多个

基于教学评一体化的小学语文教学策略探究新媒体

【摘要】教学评一体化是一种全新的教育理念，它将教师教学、学生学习以及教学评价进行了紧密结合，从而形成了一个有机整体，对于提升教学质量有着很好地帮助。因此，如何将教学评一体化理念有效的应用在实际教学当中，是当下教师们的主要教学方向。而作为小学阶段的主要学科，小学语文教师也要重视起对于教学评一体化理念的应用，结合实际教学情况来制定出合理的教学策略，从而助力学生更好的学习语文知识、塑造正确道德品质。【关键

基于大学生主体性的思想政治教育路径研究新媒体

摘 要：大学生是社会向前发展的动力之源和人才支撑，高校要为大学生的个人成长创设一个良好的环境。大学生的德育教育、思想政治教育活动可以帮助大学生群体树立正确的世界观、人生观和价值观，应该基于大学生主体性的维度上之上进行思想政治教育活动的优化和创新。通过坚持以“灵活教育”作为基本导向、“贴近生活”作为基础支撑、“分层递进”作为核心推手，创新性的引入现代化的思想政治教育模式，不断激发大学生的参与热情，彰显

基于主题意义探究的初中英语听说教学模式微探新媒体

摘要：新课标将英语核心素养作为新时期的英语教学目标。针对英语核心素养的教学实践，基于主题意义开展英语听说教学就是其中一项重要尝试。基于主题意义开展英语听说教学可以将知识点进行整合，通过不同的学习任务将知识点进行串联、整合，通过学生的自主学习，探究，循序渐进，从浅入深，培养学生的语感，不断的提升学生的英语口语能力。本文针对基于主题意义开展英语听说教学的实践展开具体分析，为将来英语课堂的不断改进和创新提

基于传统文化：小学美术教学与民间美术元素融合的实践与思考新媒体

摘要：中国传统文化具有上千年的发展史，博大精深，有大量优秀的传统文化需要被传承、渗透到各学科的教学活动中，成为一种特色的教学资源，用于提升学生的认知水平，拓展学生的视野范围，丰富学生的文化底蕴。将传统文化应用到美术教学，既能增加文学知识积累，也能够丰富学生的情感，强化艺术审美。本文笔者将依托现有教学经验，对传统文化和美术教学问题展开探究。关键词：传统文化；小学美术；教学；实践随着教学水平的不断提升，

基于现代学徒制视角下新能源汽车专业实训室建设的路径选择新媒体

【摘要】本文基于现代学徒制的视角，针对高职院校新能源汽车专业实训室建设存在的问题，探索建设高水平新能源汽车专业实训室，引导学生开展理实一体化教学实践，为提高新能源汽车专业人才培养质量厚实根基。【关键词】现代学徒制;新能源汽车专业实训室;建设;路径2020年5月，李克强总理在“两会”政府工作报告中明确提出：“今明两年高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业。”可见，在“大众创业万众创新”、“一带一路

基于问题的学习（PBL）的发展及在职业教育教学中的展望新媒体

基于问题的学习（PBL）最早用来医学中的病例解决，加拿大医学院的教授Barrows把学习者当做中心并提出解决问题和以合作学习的方式来教学使加拿大麦克马斯特大学医学院课程改革被激励，开始应用以问题为基准点的基于问题的学习（PBL）模式，改革成功后，被其他医学院效仿，随后这个方法逐渐流行，其最初的概念发生变化，更加灵活多样，为了超越狭义的规范性定义，该方法的两个倡导者Barrows和Tamblyn勾勒出基于问题学习的概括性特点。

基于OBE 教育理念的土木工程地质课程教学改革探讨新媒体

摘要：土木工程地质是一门具有较强实践性和实用性的课程。鉴于目前课程存在被动式教学、教学内容陈旧、教学方法滞后等传统教学中的问题，基于OBE 教育理念优化和重构了该课程的教学内容，在确定教学目标、完善教学方法与手段、优化教学考核标准等方面进行教学改革探讨，确立学生在课程教学中的主体地位，激发其学习兴趣与热情，调动其主观能动性，为土木专业人才培养质量的提升提供重要保障。关键词：OBE教育理念，土木工程地质，教

基于物联网的智能面容解锁机器人控制系统的探索新媒体

打开文本图片集摘要：门禁解锁系统是整个智慧家庭的实体入口，直接关系到住户的人身和财产安全。随着物联网和机器人技术的快速发展，面容解锁技术有了更大进步。本文通过机器人视觉识别技术进行人脸识别解锁，并通过物联网实现远程控制功能，不但让使用者感受到智慧装置的效率和方便，又能将安全系数大大提高。关键词：物联网；视觉识别；机器人；STM321.总体设计思路基于物联网的智能面容解锁机器人控制系统，包括远程控制端、网络

基于HA-cluster的虚拟化平台在卷烟工控系统的综合运用研究新媒体

摘要：本篇论文研究了HA-cluster虚拟化平台在卷烟工控系统中的应用。首先，文章介绍了卷烟工控系统的背景与重要性，并阐述了HA-cluster虚拟化平台在工控系统中的相关技术。接下来，为满足卷烟工控系统的特殊需求，论文设计了虚拟化平台架构，并对卷包机控制系统进行虚拟化，测试了其性能和可靠性。通过比较单机系统与虚拟化系统在运行稳定性、数据处理速度等方面的差异，以及分析卷烟工控系统可能出现的故障情况并测试虚拟化平台的应

基于动机实现角度分析下大型赛会高校志愿者服务效能提升研究新媒体

摘要：本研究从志愿服务动机实现的视角探讨杭州第十九届亚运会高校志愿者工作体验。作为亚运会重要的志愿者群体，高校志愿者在促进亚运会顺利进行、展示中国青年风采等方面发挥了重要作用。然而，对于高校志愿者在亚运会期间的工作体验状况的研究相对缺乏。因此，本研究从高校志愿者个体的角度深入了解他们的志愿服务工作体验，以呈现他们参加志愿服务的真实想法与感受，据此提出优化高校志愿者工作体验的建议。关键词：杭州亚运会；

基于高原特色资源开发的高职院校大学生创新创业实践研究新媒体

摘要随着国家对创新创业的重视，大学生的创新创业实践成为高职院校培养学生综合素质的重要途径。西藏作为高原特色资源丰富的地区，拥有独特的自然与文化资源，为大学生的创新创业提供了广阔的空间和实践机会。本文通过分析西藏高职院校在创新创业实践中的现状与问题，结合高原特色资源的优势，提出了一系列创新创业的实践路径。通过研究与实践，旨在为西藏及其他高原地区高职院校的大学生创新创业提供参考与借鉴。关键词：高原特色资

基于新课改的六三制小学语文核心素养递进式培养路径研究新媒体

摘要：小学语文教学由知识传授转向核心素养培养，这是随着新课改的深入推进。以六三制学段为研究对象，结合教材的编写特点，对递进式的培养核心素养路径进行了深入的探讨。研究发现，当前教学存在着方法单一、忽视学段差异等问题，而通过双线组织单元、强化传统文化等设计，为核心素养的培养提供了强有力的支撑，基于此，研究提出了阶段性的培养策略：低年级采用游戏化教学，以兴趣的激发为核心，以语言的基本能力为基础；中年级以思

基于立德树人理念的大学生职业生涯规划课程建设初探新媒体

摘要：立德树人是高校育人的根本，也是大学生职业生涯规划课程体系建设的基本遵循。当前，课程体系面临理论本土化不足、内容同质化、实践性薄弱等突出问题，难以满足培养德才兼备时代新人的需求。本文以立德树人理念为核心，提出从课程目标、内容、方法等维度重构课程体系，通过以“价值塑造”为导向的课程体系创新，推动学生从“自我实现”向“社会贡献”升华，最终形成“三要素、一支撑”的职业生涯规划课程新范式，为新时代职业生

基于BIM技术的深基坑工程施工安全风险动态评估与控制策略新媒体

摘要：随着城市化进程的加速推进，深基坑工程规模与数量呈现指数级增长，其施工安全风险防控已成为城市建设领域的核心议题。本文针对深基坑工程施工过程中风险因素动态变化、传统评估方法时效性不足等问题，系统研究基于BIM技术的施工安全风险动态评估方法及控制策略。通过剖析BIM技术在工程全生命周期中的信息集成优势，构建包含5大类20余项指标的动态评估体系，并结合实际案例验证其应用效能。研究表明，BIM技术可实现深基坑施工风

基于聚四氟乙烯的新型纳米复合防覆冰涂层新媒体

打开文本图片集摘要：风机叶片覆冰是影响风电机组安全运行的重要因素之一，叶片防/除冰成为亟待解决的问题。因此，针对风机叶片的工作环境，构筑了纳米有机复合防冰涂层，开展了涂层构筑过程中的成分配比的影响研究和涂覆工艺的影响研究。制备了纳米有机复合防冰涂层，并对润湿性能进行了分析。结果表明，随着氟化过程的进行，接触角从45°升高到了158°，滚动角从21°降低到了3°左右，氟化过程对涂层的表面润湿性改善显著。同时对
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