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基于核心素养的高中生物学单元教学评价策略研究新媒体

打开文本图片集摘要：根据“逆向设计”理论，在进行教学评价设计时应以终为始：在确定教学目标后，首先考虑教学效果的评价（教学目标达到的证据），再设计教学活动，将评价贯穿整个教学过程，从而确保教学设计和教学活动紧紧围绕教学目标和评价证据进行，真正实现“教—学—评”的一体化。关键词：单元教学评价核心素养学业质量标准教育教学活动是否达到了育人目标，必须通过教育教学评价进行判断。所谓评价，是指基于依据的推理与评

基于3D打印技术的机械零部件制造方法研究新媒体

摘要：随着科技的快速发展，3D打印技术作为一种革命性的制造方法，正在逐渐在各个领域得到广泛应用。基于此，对3D打印技术的机械零部件制造方法进行研究，以供参考。关键词：3D打印技术；机械零部件；制造方法；优化技术引言在基于3D打印技术的机械零部件制造方法的研究中，质量控制和测试是至关重要的环节。通过定期检查和校准设备，选择合适的材料和工艺参数，以及进行适当的测试和验证，可以确保打印出来的零部件质量达到设计要求

基于大数据背景下公安档案管理方法创新探讨核心探索新媒体

摘要：公安档案详细记录了公安机关内部工作人员的基本信息、公安工作的历史和各类违法犯罪相关人员的犯罪证据等，对打击各类违法犯罪、维护社会公平正义、维护社会治安有极其重要的意义。随着大数据时代的到来，公安档案管理系统应与时俱进，应重视对公安档案从业人员培训，利用先进技术创新档案管理方案，构建一个更为科学、完整、安全、高效的档案管理系统，切实提高公安档案管理水平。因此本文主要从大数据时代公安档案管理的重要

基于新课标引领下小学绘本与主教材融合的实践与研究新媒体

摘要：随着新课标改革的不断深化，对于英语教学的内容、方法和目标都有了全新的要求。传统的教学方法更加关注学生知识的掌握，已逐渐无法满足现代教育的需求，绘本作为一种趣味性十足的教学资源，通过生动的故事和精美的插图，可以吸引学生的注意力，提升学生的想象力和创造力。本文将深入探讨新课标引领下小学绘本与主教材融合的实践策略。关键词：新课标；小学绘本；主教材；融合英语作为小学时期的主要学科，帮助学生学好英语不仅

基于深度学习的机械装备故障预测与健康管理（PHM）系统开发新媒体

摘要：本文聚焦于基于深度学习的机械装备故障预测与健康管理（PHM）系统开发。详细阐述了系统开发的架构设计、关键技术应用，深入分析深度学习算法在机械装备运行状态监测、故障预测、健康评估等环节的优势与实现路径。通过系统的构建，旨在提升机械装备运行可靠性、降低维护成本，为工业领域的智能化发展提供技术支持与理论参考，同时探讨了系统开发面临的挑战与未来发展方向。关键词：深度学习；机械装备；故障预测；健康管理；PH

基于地方特色的音乐校本课程资源开发与应用研究新媒体

摘要：本论文围绕基于地方特色的音乐校本课程资源开发与应用展开深入研究。通过剖析文化传承与教育、校本课程开发、多元文化教育等理论基础，明确地方特色音乐资源融入校本课程的重要价值。系统提出资源开发的原则、收集整理方法及课程设计思路，并详细阐述课堂教学、课外实践、资源共享等创新应用策略。旨在为小学音乐校本课程资源开发提供全面理论指导与实践路径，推动地方音乐文化传承，提升学生音乐素养与文化认同感，助力小学音

基于 OBE 理念下“岗课赛证创”课程教学改革与实践研究新媒体

摘要：在职业教育蓬勃发展的浪潮中，OBE 理念与“岗课赛证创”模式的深度融合为课程教学改革注入了强大动力。OBE 理念以学习成果为导向， 强调能力培养与目标达成，为“岗课赛证创”模式提供了清晰的实施路径。通过课程体系优化、教学方法创新与评价机制完善，该模式有效提升了学生的 职业能力与综合素质。实践证明，这种改革不仅促进了学生能力的全面提升，还推动了教师专业成长，为职业教育课程改革提供了宝贵经验。关键词：OBE

基于信息化技术教学模式下的初中数学教学策略提升途径新媒体

摘要：在全球一体化和信息技术飞速发展的今天，互联网和多媒体技术已经变成了教学过程中不可或缺的一部分。信息化教学被广泛地应用到了目前的教育改革中，这就要求老师们要适时地改变自己的教学思路和教学模式，把各种不同的教学手段结合起来。通过多角度、多层次地指导学生，让每个同学都可以对数学产生浓厚的兴趣和热情，并把它们应用到日常生活中。关键词：信息化技术；初中数学教学；提升途径引言最近几年，随着核心素养逐渐地变

探析基于核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略新媒体

摘要：核心素养是当代教育的重要理念，强调培养学生的综合能力和素质，使其具备适应现代社会需求的能力。而英语阅读作为培养学生语言能力和综合素养的重要途径之一，对学生的发展和未来的学习和就业具有重要意义。因此，在高中英语阅读课堂中，探索和实施基于核心素养的教学策略，有助于提高学生的阅读能力、思维能力、合作能力等，促进其全面发展。本论文旨在探析基于核心素养的高中英语阅读课堂教学策略。关键词：核心素养；高中英

基于创新思维培养的高中生物实验教学的探讨新媒体

打开文本图片集摘要： 本文旨在探讨高中生物创新实验教学的重要性以及如何通过创新实验设计来提高学生的科学素养和实验技能。根据教育教学的最新理念，创新实验教学可以激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和实践能力。通过设计具有挑战性和实用性的创新实验，学生可以更好地理解生物学的基本原理，并获得更深入的知识。关键词：创新思维；创新实验设计；高中生物高中生物作为一门重要的学科，对于学生的科学素养和实验技能的培养

基于工作室建设的中小学教师教学能力提升策略研究新媒体

摘要：教育是社会进步和人才培养的关键环节，而教师则是教育事业中最为重要的推动力量。中小学教师在培养学生综合素质、知识技能和社会价值观方面扮演着至关重要的角色。然而，随着时代的不断变迁和教育理念的不断更新，中小学教师不仅需要具备扎实的学科知识，还需要不断提高自身的教育教学水平，以满足学生多样化的学习需求和社会的发展需求。本研究旨在深入探讨基于工作室建设的中小学教师教学能力提升策略。关键词：工作室建设；

基于核心素养的小学数学学科教学“关键问题”建构与应用新媒体

摘要：伴随社会经济发展形式的变化，当前社会由教育时代转向学习时代、从知识时代转变为素养时代，强调学生应具备阅读、思考与表达的综合学习能力，全面落实学科核心素养教学任务。而关键问题是重难点知识的主要体现，具有较高的思想价值，因此教师应注重小学数学关键问题的建构，引导学生从宏观角度理解相关知识内容。基于此本文从科学设计问题；注重分层设问；主张质疑提问三个角度，对基于核心素养的小学数学学科关键问题建构与应

基于编程思维的小学信息技术教育与德育融合实践与探索新媒体

摘要：随着信息技术的飞速发展，小学信息技术教育不仅需要关注学生的技术培养，更需要与德育深度融合，培养学生的全面素养。本研究以基于编程思维的小学信息技术教育为切入点，探索其与德育的融合实践，旨在为小学教育提供创新思路。通过编程实践，学生在信息技术学习中逐渐培养出创新思维、团队协作和问题解决的能力，同时引导学生正确处理信息、培养网络伦理素养，从而达到技术教育与德育有机结合的目的。关键词：小学信息技术教育

基于整本书的初中语文名著阅读教学策略研究新媒体

摘要：现阶段，初中学生的阅读能力有待提高。初中语文教师需要改变以往的教学模式，开展整本书阅读活动，调动学生阅读积极性，提高学生阅读效率，实现读、思、写一体化教学效果。在整本书阅读中，采取任务驱动教学方式，丰富学生阅读渠道，加深学生对语文知识的认知，使其体会作者思想感情，激发学生语文阅读动力。关键词：初中语文；名著；整本书阅读基于“任务驱动”的初中语文整本书阅读教学需要教师在充分明确语文课程标准相关要

基于思维品质培养的高中英语读后续写教学研究新媒体

摘要：在新课程标准的指导之下，要求高中英语教育应当注重提升学生的思维品质，锻炼学生的创造性思维。读后续写是一种新型的写作教学形式，主要是将文本、思维和语言三者有机地结合在一起，在发展学生思维素质方面具有得天独厚的优势。以高中英语读后续写教学为例，在思维品质培养的基础上开展教学，主要从围绕主题创作、合理设计问题、组建反思与互动平台等三个方面展开分析，希望借此提高学生的创新能力与英语学科核心素养。在不断

基于体育健康监测的小学生日常体育活动优化策略研究新媒体

摘要：随着小学生学业负担的加重和电子产品的普及，小学生的体育锻炼时间和质量受到严重影响。对此，本文针对体育健康监测的重要性、基于体育健康监测的日常体育活动优化策略进行研究。关键词：体育健康监测；小学生；日常体育活动；优化策略在当代中国，小学生的学业负担日益加重，同时电子产品的普及也让他们更倾向于室内活动，导致体育锻炼的时间和质量下降。体育锻炼对小学生的身心健康具有重要意义。一、体育健康监测的重要性（

基于主题意义的高中英语核心词汇教学策略与实施新媒体

摘要：英语作为国际通用语言，在当今全球化和信息化的时代中扮演着重要的角色。高中阶段的英语学习是培养学生语言沟通能力、文化意识和跨文化交流能力的关键时期。核心词汇作为英语学习的基础，对于学生掌握基本语言表达和理解至关重要。因此，基于主题意义的高中英语核心词汇教学策略的研究和实施具有重要意义。关键词：主题意义；高中英语；核心词汇；教学策略引言在当今全球化交流日益频繁的背景下，英语作为国际通用语言的地位越

基于学生创造力培育的创意写作评价体系构建与应用研究新媒体

摘要：当前教育领域对于学生创造力的培育已经引起了广泛的关注，创意写作作为其中的重要组成部分，也受到了越来越多的重视。本研究旨在构建一个基于学生创造力培育的创意写作评价体系，并通过对部编版教材的分析与实践应用，探讨其有效性。我们从教材的设计与编排入手，明确创意写作在教学中的地位与重要性，通过实地观察与教学实践，提炼出一套科学合理的评价指标体系，以促进学生创造力的全面发展。通过案例分析与学生作品展示，验

基于一日生活培养幼儿自理能力的劳动课程实践研究新媒体

摘要：幼儿的自理能力是指幼儿在日常生活能够独立照顾自身生活所需，并且能够为自己提供优质劳动服务的能力，这也是每个人必须具备的能力。幼儿时期是每一个孩子成长过程中的关键时期，在这个时间段培养孩子的自理能力，不仅能够让幼儿拥有更加健康的体魄，同时还能够锻炼孩子的心性，对幼儿未来的生活、学习以及成长发展等多方面都具有非常重要的意义。基于此，本文立足一日生活，分析通过劳动课程培养幼儿自理能力的方式。关键词：

基于快乐教育理念下的幼儿园园本课程建构的有效策略新媒体

摘要：当今社会，幼儿教育作为基础教育体系的关键构成部分，其品质对儿童成长与发展具有直接影响。作为一种新兴教育思潮，快乐教育理念正日益受到广泛关注与认同。该理念着重于儿童的快乐体验，倡导寓教于乐，旨在推动儿童的全面发展。幼儿园作为儿童教育旅程的起点，其课程构建对于践行快乐教育理念显得尤为关键。本文论述基于快乐教育理念下的幼儿园园本课程建构意义，论述有效建构路径。关键词：快乐教育理念；幼儿园；园本课程建

基于英语核心素养的初中英语阅读课堂活动的优化策略新媒体

摘要：随着核心素养理念在基础教育领域的推广与实施，英语阅读课堂教学的优化成为提升学生英语综合能力的重要途径。本文立足于英语核心素养的要求，从初中英语阅读课堂现状出发，结合教学实例，探讨优化阅读课堂活动的策略。通过提高课堂活动设计的针对性与实效性，帮助学生全面提升语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。关键词：英语核心素养；初中英语；阅读课堂；活动优化；教学策略引言初中英语教学是学生语言学习的关键阶段

基于“备、教、学、评一体化”的小学高段习作教学探讨新媒体

摘要：备、教、学、评一体化”是一种创新的教学模式，它强调在习作教学过程中，备课、教学、学生学习以及评价四个环节的紧密结合与相互促进。该模式旨在通过系统规划，实现教学目标的明确、教学过程的优化以及教学效果的及时反馈，从而全面提升小学生的习作能力。关键词：“备、教、学、评一体化”；小学高段；习作教学；策略探讨引言：在当前教育改革的大背景下，小学语文教学面临着新的挑战与机遇。尤其是小学高段的习作教学，作为

基于深度学习的高职生心理健康素质智能评估模型构建研究新媒体

打开文本图片集摘要：针对高职生心理健康问题，分析了高职生心理健康素质评估维度，建立了三层级评估框架，在此基础上设计了数据采集体。模型核心架构采用混合神经网络设计，包含双层Bi-LSTM时序特征处理模块、CNN与多头注意力机制的空间特征提取模块，以及基于张量分解的跨模态融合层。实验结果表明，模型在高职生心理健康风险预测任务上显著优于传统方法。关键词：高职生心理健康；深度学习；多源异构数据；跨模态融合《2023年度中

基于配电自动化的配网单相接地故障定位与自愈新媒体

摘要：多数配电自动化系统仅具备相间短路故障自愈功能，对单相接地故障缺乏有效的处理手段。在此背景下，针对中性点非直接接地的配电网提出将小电流故障选线装置接入配电自动化系统，在发生单相接地故障时，通过线路上智能开关的分合控制及单相接地报警信号的时序逻辑来判断故障区间，并通过配电自动化系统隔离故障区域，恢复非故障区域供电，实现配电网单相接地故障自愈。最后通过试验验证策略的有效性和必要性。关键词：单相接地；

基于SCFB研究设计的地铁入口应急自动升降挡水结构设计新媒体

打开文本图片集摘要：随着城市化进程的加快，地铁作为城市交通的重要组成部分，其安全性与可靠性备受关注。特别是在暴雨、洪水等极端天气条件下，地铁入口的防水措施显得尤为重要。本文基于SCFB原理研究设计了一种地铁入口应急自动升降挡水结构，旨在提高地铁入口的防水能力和应急响应速度。本文介绍了SCFB及其在地铁防水领域的应用背景，阐述了所设计的应急自动升降挡水结构的结构组成及其功能特点，并通过实验验证了其防汛效果。最

基于“岗位能力”导向的创新创业能力人才培养模式研究新媒体

打开文本图片集摘要：本项目坚持“产业需求”导向，及时对人才培养方案、课程建设等进行调整和优化，课程建设对接产业需求，加强学科专业交叉融合，增设地方急需的应用型专业，细分现有专业方向。项目以学生为中心，创新“大一抓训练、大二强竞赛、大三提科研、大四推校企”的递进式人才培养模式，制定“多元化”课程替代与学分认定管理办法，实现学生个性化培养。关键词：岗位能力；创新创业；递进式能力培养；学分替换1.存在学校人

基于人性化及智能化的泰安市道路设计理念新媒体

打开文本图片集摘要：随着我国经济的发展和城市化的进程，市政道路工程建设越来越密集，城市建设作为国家发展的重要举措，相应的道路安全设计也应得到足够的重视，交通安全是对人民生命财产安全的保证，采用人性化及智能化道路设计理念用以减少交通事故的发生具有重要意义。关键词：道路安全设计 智能化 人性化引言以旅游城市泰安为例，为提高当地居民及外来旅游人们的出行体验，提升城市的魅力与活力，打造宜居城市，在道路设施设计

基于工作室的工学一体化人才培养模式研究新媒体

打开文本图片集摘要：随着数字化转型的加速，网页设计行业对毕业生的要求愈发严格，不仅要求他们具备深厚的理论知识，更强调快速适应岗位的能力、实践经验和创新思维。本文旨在探讨基于工作室的工学一体化人才培养模式在网页设计专业中的应用，通过校企合作创建真实工作环境，共同制定培养方案等，强化学生在项目管理、团队协作、技术应用和创新思维等关键领域的能力，确保他们能够迅速适应企业岗位。关键字：工作室  工学一体

基于互联网+安防报警系统的多功能智能围栏设计与研究新媒体

摘要：目前，安防报警管理系统的传统应用在安防信息的实时传输中，工作效率相对较低，形式单一，虚警率相对较高。在互联网+安全时代，信息的实时传输更加高效和实时。互联网+安全报警管理系统的应用，不仅可以借助互联网+技术的优势，进行安全信息传输的实时互联互通，还可以及时实现快速报警，促进更加智能、高效、多样化的安全管理。本文旨在尝试构建基于互联网+安全技术应用的智能应用互联网+安全告警管理系统，分析其安全技术基

基于BIM 技术应用建设项目消防工程信息的初步分析和思考新媒体

摘要：按照党中央《深化党和国家机构改革方案》要求，建设工程消防设计审查验收职责从消防部门移交城乡住房建设部门， 2019年3月27日应急管理部、住房城乡建设部联合下发《关于做好移交承接建设工程消防设计审查验收职责的通知》，要求建设工程消防设计审查验收职责移交完成后，各地住房和城乡建设主管部门或者其他负责建设工程消防设计审查验收工作的部门应当与消防救援机构共享建筑总平面、建筑平面、消防设施系统图等与消防安全检

基于计算机信息网络技术的高职应用教学方式探索新媒体

摘要：2023年，随着AI人工智能、信息网络技术的迅速发展，极大程度上促进了高职院校计算机应用技术课堂的发展。而高职作为培养新一代人才的教育平台，应加大运维方面的教育投入。构建和完善计算机应用技术课堂体系，已经成为基于新时代背景下对高职教育所提出的新的要求。关键词：网络;高职课堂;教学体系目前，社会发展在2023年已经成为新一代信息技术的分水岭，物联网、AI、元宇宙等新的技术发展令人眼花缭乱，新技术的爆发对于处于

基于课程标准的初中历史与社会课堂评价的实施策略探究新媒体

摘要：众所周知，课程标准是国家教学的指导性的基本依据，对基础教育课程的开展起着重要指导作用。最新颁布的初中历史与社会课程标准中，对教育思想、内容与方法都作出了调整，在这调整过程中，其他的教育要素也出现了变动，将课堂评价也包括其中。因此在本文中，我们将教育理论结合实际，以新课标标准为导向，对初中历史与社会课堂评价原理的基本特点，以及有效开展课堂教学评价工作的对策等作出了详尽阐述，为更广大的老师提供了学

基于小学语文课堂利用家校合作提升学生素养的方式新媒体

摘要：对于小学生的语文教学发展，家校合作模式的影响是非常大的。学校和家庭作为小学生最重要的两大成长环境，二者的密切配合，对于促进小学生的语文素养的提升有着至关重要的作用。基于此，本文将从小学语文阅读教学的角度，结合当前小学语文教学现状和问题，来具体谈谈家校合作模式在小学语文课堂中提升学生素养的推动策略。关键词：小学语文 家校合作 阅读教学 综合素质目前，小学语文阅读教学受到应试教育思想影响，仍旧是以课

基于绘本资源开发的幼儿园戏剧主题活动的实施与研究新媒体

戏剧主题活动的呈现依赖于幼儿真实的感知和体验，他们在一定的游戏情境中，利用肢体、动作、表情等方式展现自己对局部故事内容和绘本整体的理解和情感表达。在戏剧表达的阶段，我们通过各种方式让幼儿探索，了解角色的特点，更好地塑造角色的形象。中班戏剧主题活动“狼大叔的红焖鸡”取材于绘本《狼大叔的红焖鸡》。这一绘本通过强烈的反差，讲述一个关于爱和感恩的主题。角色形象鲜明，情节跌宕起伏，给幼儿创造了戏剧想象和表达的

基于学生思维品质发展的小学英语绘本阅读教学的实践研究新媒体

【摘要】随着社会的发展，英语已成为国际交流中最主要的语言之一，而小学英语教育的重要性不言而喻。然而，当前小学英语教学中存在的问题仍然严重，其中之一是学生阅读能力和思维品质的缺乏。因此，本文旨在探讨基于学生思维品质发展的小学英语绘本阅读教学的意义和路径。本文首先介绍了小学英语绘本阅读教学的现状，接着分析了学生思维品质发展在英语绘本阅读教学中的重要性。最后，本文提出了具体的教学路径，包括绘本选择、阅读技

基于“公能教育”的小学生良好行为习惯养成的实践研究新媒体

摘要：我国当代教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，一句话，就是要养成良好的习惯”。 儿童养成良好的行为习惯，将终身受益。为了更好地促进本班一年级行为习惯的养成，南开小学秉承传统，继续开展公能教育，本研究旨在探讨公能教育能否对一年级学生良好习惯的养成起到积极地促进作用，研究证明问题的提出切实有效，效果明显。关键词：一年级学生   公能教育  行为习惯养成一、问题的提出：教育

基于主题意义的小学英语绘本和教材的融合教学研究新媒体

摘要：在小学英语课上，有些老师试图把英语绘本与教材结合起来，从而使英语课的教学效果更好，更好地促进学生的全面发展。本文以主题为基础，通过对小学英语图画与教材整合的教学研究，探讨了英语绘本与教材整合的教学策略，具有一定的借鉴作用。关键词：主题意义;小学英语;绘本;教材引言目前，我国小学英语教学中普遍存在着一些教师对教材内容的简单灌输。长期处在这样的学习方式中，会使学生感到疲乏，从而影响到有效的教学活动。

基于学习路径分析的小学中高段数学单元整体教学思考框架新媒体

打开文本图片集摘要：新课程标准中要求学生能够理解数学学习路径分析，教师应加强先进教学思想的应用，使学生能够顺应学习路径提高数学知识学习能力。单元学习过程中应将数学知识的逻辑关系进行梳理，教学顺序满足学生认知发展需要，构建起适合学生学习小学中高段数学知识的学习路径。学生在掌握这种单元学习路径分析方法后，问题解决能力得到有效提高。关键词：小学数学;学习路径;单元整体教学;思考框架引言近年来学习路径分析已经

基于智能入侵检测技术的高校校园网络安全防护体系研究新媒体

摘要：文章主要以基于智能入侵检测技术的高校校园网络安全防护体系研究为重点，首先对校园网络的安全威胁进行分析，其次从整体框架设计、整体框架设计、智能检测与分析模块、智能检测与分析模块等方面深入探讨，致力于提升校园网络安全防护体系效果，更为相关研究提供参考资料。关键词：智能入侵检测技术；高校校园；网络安全防护体系引言：进入数字化时代，高校校园网络已经成为教学、科研、日常管理的关键平台。如今，校园网络规模

基于岗位胜任力的建筑工程经济模块化教学内容设计新媒体

摘要：建筑工程经济是工程管理领域的核心课程，教学质量好坏与否直接影响着建筑行业人才的培养质量。目前建筑行业面临数字化和绿色化的转型升级，传统的教学模式难以满足行业对复合型、应用型人才的需求。模块化教学是一种以职业能力培养为导向的教学模式，将知识体系拆解为与岗位任务相匹配的功能模块，围绕实践项目组织教学内容，有效缓解传统教育中理实割裂问题。为此，本文基于岗位胜任力模型，探讨建筑工程经济课程的模块化教学
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