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基于“备-教-学-评”一体化的高中英语读思课教学策略与实践探索新媒体

摘要：基于“备-教-学-评”一体化的教学策略在高中英语读思课中的应用，能够有效提升学生的学习主动性、思维深度及语言能力。本文从备课、教学、学习和评价四个过程入手，探讨如何通过有机结合四个环节，形成完整的教学闭环，推动英语读思课教学效果的提升。通过具体的教学实践案例，展示了这一一体化教学模式的实施路径与实际成效。关键词：高中英语；读思课；一体化教学；教学策略引言近年来，高中英语教学逐渐注重学生语言能力与

基于多模态感知的适老化智能助行器：提升老年步态安全与行走能力的医学工程探索新媒体

摘要： 随着全球老龄化进程加速，老年人群因生理机能衰退导致的步态不稳与跌倒风险成为养老护理领域的重大挑战。本研究聚焦医学工程前沿，探讨融合多模态感知技术的智能助行器设计，旨在通过实时监测步态生物力学参数与环境信息，提供主动安全干预与行走辅助，提升老年用户的行动安全性与行走能力，为“医养结合”模式下的智慧养老提供创新技术支撑。一、 引言：老年步态障碍与跌倒的严峻挑战世界卫生组织数据显示，跌倒是全球老年人

智能化背景下武警部队院校通信保障课程的“ 四阶段一体化” 教学模式探索新媒体

摘要：在智能化技术深度渗透军事教育领域的背景下，本文针对武警部队院校通信保障课程，提出“ 四阶段一体化” 教学模式。该模式以“ 教、学、做、评” 为核心逻辑，融合智能化教学手段与传统教学方法：通过智能教学系统构建虚拟仿真通信场景，结合任务驱动法实施“ 教” 与“ 学” ；依托智能装备操作平台开展“ 做” 的实践训练，强化学员在复杂电磁环境下的应急通信保障能力；利用大数据分析技术实现“ 评” 的动态反馈，形成“

小学四年级语文课文诵读积累对提升学生语言表达素养的路径探索新媒体

摘要：朗读，这一语文学习方法，对于学生而言至关重要。它不仅有助于语言的积累、语感的提升，还能深化文本理解，陶冶情操。朗读能力，无疑是学生语文系养的重要体现。本文通过探讨如何科学指导学生进行有感情、有理解的诵读，并在此基础上进行模仿、迁移与创造性表达，旨在助力学生实现从“读进去”到“说出来、写出来”的能力跃升。关键词：诵读教学；语言表达；四年级语文 引言目前四年级学生虽然掌握了一定量的字词，但在口头表

深度学习理念下幼儿园开放性轨道游戏的实践探究：以幼儿自主探索为核心的教育创新新媒体

一、深度学习理念与开放性轨道游戏的契合点深度学习理念强调幼儿的主体地位，认为幼儿是积极主动的学习者，而开放性轨道游戏恰好为幼儿提供了充分发挥主体作用的空间 。在游戏中，幼儿能够自主选择游戏材料、设计游戏玩法，按照自己的节奏和方式进行探索和学习，真正成为游戏的主人，这与深度学习理念中尊重幼儿主体地位的要求高度一致 。在问题解决能力培养方面，深度学习注重培养幼儿解决实际问题的能力，而开放性轨道游戏中充满了

“两个结合”视域下伟大建党精神融入“马克思主义基本原理”课教学实践探索新媒体

摘要：“两个结合”是新时代推进马克思主义中国化时代化的根本遵循，伟大建党精神作为中国共产党的精神之源，其内核与马克思主义基本原理具有深度理论契合性。本文以“两个结合”为理论视域，立足“马克思主义基本原理”立德树人根本任务，首先阐释“两个结合”、伟大建党精神与“原理”课的内在逻辑关联，继而分析当前伟大建党精神融入“原理”课的现实困境，最终从教学目标重构、内容体系整合、方法路径创新三个维度，提出具体实践

关于在建设项目审批制度改革中加强建设项目档案管理工作的探索与思考新媒体

摘要：随着国家深化“放管服”改革的不断推进，在建设项目实施过程中，审批事项大量合并、调整、取消，工程建设行政审批制度改革具体措施已开始落地落实，政府行政审批改革向“减审批、强监督”转变。工程项目任务重，难度大，伴随着项目的加快建设，项目资料也与日俱增，因此，加强建设项目档案管理工作更加迫在眉睫。为更好适应建设项目审批制度改革新形势，本文就如何持续做好建设项目档案管理工作，提出了相关具体措施。关键词：

新技术革命和世界高等教育变革背景下高校辅导员素质能力提升的探索与实践新媒体

摘要：当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮的科技革命和产业革命深入发展，国际力量的对比发生了深刻的变化和调整，和平与发展仍然是时代主题。作为高校思想政治辅导员如何在如此复杂的国际政治背景下教育和引导学生，培养优秀的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人势在必行。1.以二十大精神为引领， 提高高校辅导员的政治素养和精神素养。二十大报告中，明确指出学习领悟过去五年的工作和新时代十年的伟大变革的重大意

创新主观能动性学习法在形象艺术设计实践教学的探索培养与应用新媒体

摘  要：本文结合《形象艺术设计》的课程特点和教学目标，以提高大学生自我提升的学习能力，探讨主观能动性学习法在课程实践部分中的创新意识的探索培养和应用。通过教学评价和学习效果显示，创新主观能动性学习法的灵活使用，可以在学生学习过程中激发学生的想象能力、创新能力、动手实践能力，以及培养学生主动学习、自主学习的良好学习习惯，有效提高课程教学质量。关键词：主观能动性;形象艺术设计;学习方法随着社会各界对

基于中德汽车机电职业教育合作项目的汽车车身维修技术专业人才培养模式的探索新媒体

【摘要】依据中德汽车职业教育合作项目SGAVE项目模式的人才培养体系，构建符合现代汽车车身修复专业的模式。本文从人才培养模式方向的优化进行重点探讨，培养出符合当代社会需求的汽车技术人才，来提高我国汽车领域人才的升级。【关键词】教学模式;问题导向;客户委托;课程体系中德汽车职业教育合作项目SGAVE项目始于2011年，是中国教育部与德国国际合作机构（GIZ）以及德国奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷和大众等五大厂商共同合作开展的

创新开展党支部品牌建设推进党建工作与企业生产经营发展全融合的探索与实践新媒体

摘要：党支部是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得了明显成效。随着社会发展进入了新的历史时期，电力生产企业加快转型发展、加速产业升级势在必行，否则就要落后甚至被淘汰，这就需要有一个强有力的党组织把方

课程思政融入食品检验检测技术专业专业核心课程培养工匠精神、提高学生职业素养的研究与探索新媒体

【摘要】根据食品检验检测技术专业的特色和优势，以专业核心课程为主深入研究育人目标，挖掘凝练课程中蕴含的思想价值和精神内涵，凝练“三精神、三意识”为课程思政主线，贯穿教学全程。教学任务实施中将显性教育与隐性教育相结合，教书育人、育人育才相统一，教育和引导学生弘扬劳动精神、践行精益求精的工匠精神，激发服务国家食品安全与健康领域的使命感和投身食品行业的自豪感。【关键词】课程思政;教学实施;教学评价根据食品检

基于双减政策背景下中小学生“健康力”一体化培育的实践与探索新媒体

摘要：“双减”政策的实施，对于中小学体育教育提出全新要求。要培养学生健康力，可以选择“教练赛”一体化模式完成体育教学，依托课堂教学让学生学习体育技术，利用课间活动、社团活动练习体育技能，组织体育比赛展示技术，通过健康力的培养，落实素质教育。关键词：双减;中小学;体育;健康力中图分类号：G4 文献标识码：A引言“双减”背景下，体育教改面临全新环境，“教会、勤练、常赛”是新时期中小学体育教育学生健康力培养的

新医科背景下民办高校医学影像技术专业虚拟仿真实验教学的探索与改革研究新媒体

摘要：在新医科背景下，医学教育面临着更高的要求和挑战。本文聚焦于民办高校医学影像技术专业，深入探讨了虚拟仿真实验教学的应用优势、存在的问题以及相应的改革策略，为推动民办高校医学影像技术专业的发展提供经验支撑。关键词：民办高校；医学影像技术；虚拟仿真实验教学一、研究内容与方法本研究主要分析当前民办高校医学影像技术专业核心课程实验教学的情况，了解我国目前医学影像技术专业虚拟仿真实验教学的发展现状，包括政

家校社共育背景下中学生认知与非认知能力对教育产出影响的纵向追踪探索新媒体

打开文本图片集摘要：本研究基于家庭、学校和社会三方面的协同育人机制，旨在研究影响青少年基础教育产出的因素。识别影响学生认知和非认知能力的关键因素，并提出针对性的干预方案，为中国基础教育的高质量发展提供参考。基于CEPS数据库，使用线性回归、Lasso回归和决策树模型进行因素识别。同时，设计了课程体系和团体辅导方案，并通过混合方法研究检验了干预结果。研究发现，对非认知能力影响最大的是家庭经济状况，而对认知能力

核心素养导向下初中英语“以读促写”教- 学- 评一体化的实施路径探索新媒体

摘要：随着新课程改革推进，核心素养的培养成为初中英语教育的重点。在此背景下，“以读促写”作为有效的教学策略，已广泛应用于课堂。通过阅读引导，帮助学生积累语言素材，进而提高写作能力。然而，如何实现“以读促写”的有效衔接和评估仍是挑战。本文探讨了“以读促写”教 - 学 - 评一体化的实施路径，研究表明，教学、学习和评估的有机结合能够有效提升学生写作能力，促进综合语言能力的培养，并提出了相应的课程设计和评价方法

习近平关于统一战线的重要论述融入高职大学生思政课的路径探索新媒体

摘要：本文以聊城职业技术学院为例，探讨了习近平关于统一战线的重要论述融入高职大学生思政课的路径。通过分析高校思政课与统战工作有机结合的重要性，指出当前统战理论知识纳入高校思政课存在的问题，并提出了相应的方法路径，旨在提高高职大学生的思想政治素质，增强高校统战工作的水平。关键词：统一战线；高职生；思政课 一、高校思政课与统战工作有机结合的重要意义对于高职大学生来说，由于其在知识结构、学习能力和职业发展

人“两张皮"到一盘棋”：国企党建与业务融合的“四维驱动"实践探索新媒体

当前，国企改革步入攻坚深水区，党建与业务“两张皮”问题日益成为高质量发展的关键掣肘。决策脱节、执行割裂、文化断层，不仅弱化了党组织的政治核心作用，更制约了国企活力的充分释放。如何破解这一时代命题，推动党建从“形式融合”跃升为“价值融合”？本文提出的“四维驱动”融合模型，以战略导航、组织再造、执行赋能、文化浸润为支点，为国企构建党建业务深度融合提供了系统性路径。一、战略导航：融合发展的“定盘星”党建与

《跨学科融合下的九年级语文写作教学行动模式探索以“历史与文学对话”课堂为例》新媒体

摘要：在新课程改革以及核心素养导向的教育大背景之下，跨学科教学已然成为深化课程融合以及创新教学模式的一个关键方向，语文写作教学身为培养学生语言表达、思维品质以及文化理解力的关键环节，正逐渐从单一的文体训练朝着综合性与创造性表达的层面迈进，本文将九年级语文课堂当作研究对象，探寻跨学科融合背景下语文写作教学的行动模式，着重剖析“历史与文学对话”课堂实践的构建以及实施路径。关键词： 跨学科融合；语文写作；

基于雨课堂数据分析基础上的劳动教育理论课教学设计与实施优化探索与研究新媒体

打开文本图片集摘要：2020年3月，中共中央、国务院下发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），学时有限的前提下，如何有效地提升普通高等院校劳动教育理论课的教学效果，是一个亟待解决的问题。我们充分运用雨课堂的数据收集和统计功能，开拓性地开展了基于雨课堂教学数据分析基础上的教学设计与实施优化方面的研究与实践探索。关键词：雨课堂；劳动教育理论课；教学设计与实施优化；探索研究基金项

以“11235工作法”为引擎，驱动国有企业融入中华民族共同体建设大局的探索和研究新媒体

摘要：本文聚焦于国有企业在中华民族共同体建设中的重要使命，提出“11235工作法”这一创新工作体系。详细阐述了该工作法各要素的内涵与实践路径，旨在为各类国有企业提供可复制、可操作的基层党建工作模式，助力国有企业在铸牢中华民族共同体意识及中华民族共同体建设中彰显担当，构建科学合理、具有普适性的工作体系和实践路径。关键词：党建引领；铸牢中华民族共同体意识；中华民族共同体建设；基层党建工作；民族团结进步创建引

在数字化教学资源的应用下探索高中生心理健康教育与生涯规划融合的策略新媒体

摘要：新高考带来的变化，加大了学生的学习自主选择权和选科难度。新高考要求学生更早地了解如何高中毕业、如何考取大学，在选科的时候就明白自己的性格、爱好、价值观和专业倾向性等特点，初步确定自己生涯规划。教育者也应该深入了解学生现阶段的心理发展特点，才能更好地指导高中生更好地走向发展的道路和方向。如何能够快速有效地了解自己特点，那可以借助数字化教学资源的应用，本文主要探索在数字化教学资源的应用下研究高中生

新形势下技工院校思想政治教育工作协同育人机制构建的探索与实践新媒体

摘要：随着当今社会就业压力的不断增长本文通过分析当前技工院校思想政治教育工作协同育人现状及存在问题的原因，结合兰考县高级技工学校的具体做法和实践成果，对技工院校思想政治教育工作协同育人机制的构建进行了探索，旨在提高技工院校思想政治教育工作协同育人成效。关键词：技工院校;思想政治教育;协同育人;探索与实践引言技工院校以培养新时代技术人才为目标。坚定的政治立场、高尚的思想品质和良好的道德情操是技工院校学生

关于进一步完善做好新时代基层事业单位档案管理工作的思考和探索新媒体

摘要：档案管理在基层事业单位的管理工作中占据了核心地位，提升档案管理的质量能够有效提升基层事业单位的工作效率，为公众提供更便利、更贴心的服务，从而加速构建服务型政府的步伐。本文从基层事业单位出发，对档案管理工作存在的问题进行了分析，并提出了完善的建议，以促进基层事业单位档案管理工作质量和效率的提升。关键词：基层事业单位；档案管理工作；建议引言：档案管理不仅是记录和保存历史信息的工作，更是组织和保护重

让非遗传承渗透在课堂教学中-非遗传承剪纸艺术在社区小学数学教学中的融合探索新媒体

提要：在社区课堂进行几何图形相关知识的教学中，如何进行非遗传承剪纸艺术在社区课堂数学教学中的融合探索，可分“教学导入、教学情境创设和、教学评价”等三步走。关键词：  非遗传承 渗透 课堂教学在新时代素质教育数学教学的创新探索中，社区非遗传承中的剪纸艺术宛如一颗璀璨的明珠，为素质教育的新型课堂教学注入了新的特色，增添了新的艺术魅力，充满了改革创新的活力。一、教学导入：剪纸艺术营造趣味的开端在社区课堂

探索保障性租赁住房与城市更新融合发展新路径：重庆市渝中区的实践与创新研究新媒体

摘要：城市发展从“增量扩张”转向“存量提质”，保障性租赁住房与城市更新融合成为破解空间与民生矛盾的核心路径。本文以重庆市渝中区为样本，基于“空间生产—社会融合—治理创新”框架，分析现状与难点，探讨存量盘活、征收改造等前期模式，阐释“以租代征、散租整用”新模式的创新价值，结合金银湾 184 号项目提出实施路径与优化建议。研究表明，轻资产模式为高密度老城区实现空间高效利用与社会融合发展提供可行方案。关键词：

“黑洞物理”初高中一体化的力学教学重构：以矢量观念早期渗透为核心的实践探索新媒体

摘要：在教育改革的大潮中，初高中教学的一体化设计已经成为提高教学质量、培养学生科学素养的重要方式。尤其在物理学科中，力学是基础性、核心性的内容，力学的教学方式革新与重构就显得十分关键。本文所选主题是“黑洞物理”，这是一个前沿的、有魅力的课题，探究在初高中力学教学中，如何以矢量观念的早期渗透为中心，掀起一场教学理念和教学实践的革命。关键词：“黑洞物理”；初高中一体化；力学教学重构；矢量观念；实践引言传

高中动物细胞融合与单克隆抗体技术教学中融入职业生涯规划教育的路径探索新媒体

摘要：针对生物医药产业职业需求增长与高中生物教学中“技术与职业教育脱节”的矛盾，本文以“动物细胞融合与单克隆抗体技术”为载体，探索职业生涯规划教育融入路径。调研发现教学存在案例脱离学情、活动单一等问题，为此提出“知识关联职业、实验模拟职业、案例解析职业、活动体验职业”四路径。实践显示，该路径使学生技术与职业匹配率、职业准备计划制定比例大幅提升，优化教师融合教学能力。未来可深化跨学科融合与校企合作，为

基于成都旅游巴蜀文化发展方针下成都阁比邻舍民宿室内设计文旅文化应用探索新媒体

摘要：民宿行业为了适应时代的变迁，以地域文化为主题的民宿悄然崛起，根据我国民宿行业的发展状况，我国特色民宿的发展较慢，整体比国外落后，又受到国外多元化设计趋势的影响，没有积累足够的经验，对于特色民宿的设计主要是借鉴西方一些发达国家的设计概念，并没有对设计进行创新和运用个性化风格，设计师们将关注点放在装修方面，却忽视了民宿的室内装饰设计，影响了民宿的设计水平的提升和空间氛围的营造。关键词：巴蜀文化；民

数字经济背景下浙江省“N+X”中小企业数字化全覆盖转型升级新模式探索新媒体

摘要：本文在数字经济背景下，首先对浙江块状经济制造业碰到的痛点及瓶颈进行梳理，并围绕浙江省政府提出的“N+X”中小企业数字化全覆盖模式入手，探索中小企业转型升级新模式。关键词：中小企业、数字经济、数字化转型模式中图分类号： 中图分类号：[中图分类号]F270    [文献标识码]1 引言推进互联网、 大数据、物联网、区块链、 人工智能等新科技与实体经济深度融合， 并将智能制造为主攻方向推动产业转型升级， 推动制

一种用于灌水膜上自走式气吸精量播种装置在巴彦淖尔市的应用探索新媒体

1、前言巴彦淖尔市地处黄河内蒙古段北岸“几”字弯上，东接包头，西连阿拉善盟、乌海市，南隔黄河与鄂尔多斯市相望，北与蒙古国接壤，农牧业资源得天独厚，境内的河套灌区总面积高达118.9万公顷。由于距离黄河近，所以由黄河自流引水，灌溉条件优越，是北方重要的产粮区，也是世界著名灌区之一、亚洲最大“一首制”自流灌区、全国三个特大型灌区之一，由于地理位置得天独厚，河套平原有“塞上江南”的美誉。受中温带大陆性季风气候影

新中国成立初期中国共产党建立新经济秩序的实践探索与经验启示新媒体

作者简介：兰碧瀛，女，汉族，山东济南人，山东师范大学马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向：马克思主义中国化研究。摘 要：新中国成立初期，中国共产党为建立新的经济秩序进行了一系列实践探索，主要包括平抑物价、统一全国财经及调整工商业。通过这些实践探索我们党总结了丰富的经验启示，即坚持中国共产党对经济工作的领导，立足于中国实际、实事求是解决问题及把民生问题放在各项工作的首位。新经济秩序的确立巩固了新生的

让美术课堂活起来：陶行知“六个解放思想”在小学美术教学中的应用探索新媒体

摘要 : 小学美术课堂教学要学习陶行知的“六个解放”思想，让课堂生动起来，要以学生“动口、动手、动脑”为主线，把主动权让给学生，使学生充分发挥自己的才智，从而发展和培养学生的综合能力。关键词: 六个解放；综合能力；美术课实践著名教育家陶行知先生曾提出六个解放 :“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的眼睛，使孩子会观察 : 解放孩子的嘴巴，使孩子多说；解放孩子的空间，使孩子能到大自

理论+临床实践混合式教学模式在康复治疗学专业实习生带教的探索与体会新媒体

【摘    要】 随着康复治疗学专业教育的发展，实习生的临床带教模式也在不断创新。本文探讨了一种新型的“理论+临床实践”混合式教学模式，旨在提高康复治疗学专业实习生的临床能力与理论水平。通过对比分析传统教学与混合式教学的效果，研究了混合式教学模式在提升实习生临床思维、操作技能和职业素养方面的优势。研究结果表明，该教学模式能有效增强实习生的自信心和解决实际问题的能力，为康复治疗学教育提供了新的视角

新时代背景下中小学生爱国主义教育实践的探索与创新新媒体

摘要：在新时代背景下，中小学生爱国主义教育实践的实施变得尤其重要。本研究从爱国主义教育的新时代特点出发，利用问卷调查和访谈法探寻中小学生爱国主义教育的现状。研究发现当前实践中存在一些问题，如爱国主义教育形式单一，缺乏创新等。针对这些问题，提出多元化的爱国主义教育方式，提倡以课堂教学、社会实践、网络环境等多途径、多方法推进爱国主义教育。研究结果表明，多元化教育形式能有效提升中小学生的爱国主义情感，有利

基于“第二课堂成绩单”制度探索高职医学生人文素养的提升路径新媒体

摘要：高职医学院校旨在培养能够担当人民健康事业的高素质医学技能人才，在人文素养的引导下，教导学生将个人的职业追求与价值追求与人民健康事业的发展融为一体，将社会的进步与发展时刻怀揣于心。因此，在高职医学生培养的过程中，要以提升高职医学生的人文素养为目标，结合专业特点与医学生的特质，制定符合院校特色的“第二课堂成绩单”，推动高职医学专业教育的改革与发展。本文基于“第二课堂成绩单”制度探索高职医学生人文素

陶行知教育思想理念下五年制高职数学课程思政的探索与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】基于陶行知教育理论，分析高职数学课程资源现状，挖掘高职数学课程中蕴含的思政元素。探索课程思政融入五年制高职数学教学，提升对高职数学课程认识，充分发挥高职数学课程的育人价值。提高教师思政素养以及教学能力，促进职业院校学生品格形成以及技能学习，为高职数学教学提供参考。【关键词】陶行知教育思想；课程思政；高职数学；混合式教学；教学实践一、陶行知教育理论概述陶行知是中国近现代教育史上卓

病理科与第三方实验室规范化协作并提升病理服务质量的探索新媒体

打开文本图片集摘要 我国各地区、各医院病理科技术项目开展的全面性及病理诊断水平差异明显，很多医院的病理科在人员配备及人员技术水平上均不能满足临床的需求[1]。国家卫计委办公厅明确提出，第三方病理实验室对于实现区域医疗资源共享，提升基层医疗机构服务能力，推进分级诊疗具有重要作用[2]。第三方病理实验室开展的技术服务项目能够弥补部分医院病理科的欠缺，满足临床与患者的需求[3]。但迄今为止，还缺乏系统的、规范化的协

职业教育“五金”新基建视域下石油化工专业人才培养路径探索与实践新媒体

摘要：在职业教育“五金”新基建背景里，石油化工专业的人才培养面临着新的机遇及挑战。伴随数字化、智能化、绿色化技术的飞速发展，石化行业对人才的需求正逐步朝复合型、技能型、创新型方向转变。传统人才培养模式在课程设置、实践教学和校企合作等方面依旧存在缺陷，难以达成行业升级的需求。本文一开始就概述职业教育“五金”新基建的发展走向及其对石油化工专业人才培养的影响，分析现今石化行业职业教育存在的问题，提出优化石

“双减”政策下小学语文高年级“三学一体”作业设计与信息技术融合的探索新媒体

摘要：本文聚焦于“双减”政策环境下，探索小学高年级语文课程中信息技术与助学的融合方式。通过系统地分析课前动员、课堂教学及课后复习阶段，整合信息技术工具，旨在提升学生自主学习能力和教师的教学互动效率。研究表明，合理的预学准备、创新的互动模式和有效的在线与离线结合能极大地促进学生的语文学科能力和综合素质的提升。关键词：双减政策；信息技术；自主学习；语文教育；教学模式随着教育政策的变革，我国“双减”政策正
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