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新时代书写忠实践行“八八战略”中的国企党的建设：党建业务双融共促 积极探索品牌赋能新媒体

摘 要：“八八战略”为新时代国企党建工作提供了指导思想和行动纲领，国有企业作为我国经济的重要组成部分，坚持党建引领一直是国有企业发展的灵魂。然而，在实践中，国企党建存在着“两张皮”现象，如何从“八八战略”在国企党建中发挥作用，积极探索品牌赋能，有效遏制“两张皮”，对推进国企党建创新发展具有重要启示。本文将重点探讨“八八战略”在国企党建中发挥的作用，致力于破解党建业务的“两张皮”现象，积极探索党建品牌

数字经济背景下财经商贸专业群“岗、课、赛、证”四位一体的校企协同育人模式探索与实践新媒体

摘要：伴随数字化时代的到来，推动了财经商贸领域的快速发展，而对于财经商贸人才培养也提出了更高的要求。而基于财经商贸领域发展需求，建立岗、课、赛、证四位一体校企协同育人模式，能够满足数字经济背景下财经商贸人才培养要求。对此需要职业院校能够加强与企业之间的合作，根据财经商贸岗位需求与证书要求共同重构课程体系，积极开展组织技能竞赛，强化财经商贸人才培养针对性，满足数字经济背景对财经商贸人才培养要求。关键词

浅析基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践新媒体

摘 要：微生物学教学中将网络技术充分利用起来，构建线上线下相融合的教学模式，将大数据技术、云计算技术、移动终端技术充分利用起来，使得教学中教学内容通过视频、动画、案例展示出来，培养学生的自主学习能力，以达到教学目标。本论文针对浅析基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践展开研究。关键词：云班课；线上线下；混合式教学模式；高等职业院校；微生物学教学为加快职业教育的步伐，就要在

生物化学与分子生物学全英文课程一体化国际课程建设教学的改革与探索新媒体

基金项目：由浙江理工大学生命科学与医药学院立项目：“分子生物学∗国际化一流课程建设”；浙江理工大学校级研究生教育教学改革研究项目（项目编号：YJG-M202114）。摘要：“生物化学”与“分子生物学”是普通高等院校生物类相关专业的核心课。随着“双一流”建设和“新工科”建设等多项教育改革政策的推进，全英文课程建设面对机遇与挑战。本文主要探讨在全球化背景下结合浙江理工大学开设的《生物化学》与《分子生物学》全英文课

“教学评一致性”在小学语文中高学段古诗文教学实践中的深度应用与理论探索新媒体

打开文本图片集【摘要】本研究聚焦于统编教材小学五年级上册第四单元的古诗文教学，深入探讨“教学评一致性”理念在中高学段古诗文教学实践中的应用与成效。通过构建教学目标、教学过程与评价标准三者之间的紧密联系，为古诗文教学提供科学、系统的指导框架。【关键词】教学评一致性；中高学段；古诗文教学；深度应用；理论探索；“教学评一致性”作为当代教育领域的核心理念之一，强调教学目标、教学过程与评价标准的高度契合，以保

晚霞余晖 · 健养之盼:医养结合模式下浙江绿康医养集团股份有限公司的实践与探索新媒体

摘要：本文通过对浙江绿康医养集团股份有限公司的调研，深入探讨其在医养结合领域的实践与探索。通过实地走访调查的方法，了解分析绿康医养的机构设置、服务内容、医养结合模式、特色服务与创新举措，以及面临的挑战与问题，并提出了相应的建议。研究结果表明，绿康医养在医养结合领域取得了显著成效，为老年人提供了高质量的健康养老服务，对推动我国医养结合服务的发展具有重要的借鉴意义。随着我国人口老龄化的加剧，老年人的健康

1+X证书制度背景下高职机电一体化专业“以赛促教”教学模式在实践教学环节中的探索新媒体

【摘要】：本文基于机电一体化专业人才培养现状，以提高人才培养素质为导向，阐述“以赛促教”、“以赛促学”教学模式在“1+X”证书模式下机电一体化人才培养过程中的必要性，探索“以赛促教”教学模式在实践教学环节中的可行性方案。【关键词】机电一体化专业;以赛促教;书证融通;人才培养模式引言2019年国务院、教育部先后印发了《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）和《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》，鼓励高

统筹与创新：探索养老与社区教育一体化发展的策略：聚焦于“一体化”的社区教育模式研究新媒体

打开文本图片集【摘要】《中国教育现代化2035》明确指出，需构建充满活力、富有效率、更加开放且利于高质量发展的教育体制机制。随着社会经济的快速发展，高品质的老年教育对于促进学习型社会及终身教育体系的构建，以及增强老年人教育参与感与幸福感，具有深远意义。本文深入探讨了社区教育与老年教育融合发展的重要性，基于对A社区的实地调研，揭示了当前老年教育与社区教育融合中存在的问题，并对养老与社区教育一体化发展的未来

渭源县第一中学以铸牢中华民族共同体意识为主线的德育工作探索与实践新媒体

摘要：以铸牢中华民族共同体意识为主线深入推进德育工作，根本目的在于依托课堂教学、实践活动，把中华民族共同体意识渗透到学生日常的学习和生活中，不断地增进他们对中华民族历史与文化的了解，最终有效地培养学生的民族自豪感、国家认同感。本文首先分析铸牢高中生中华民族共同体意识的重要意义，其次从几个方面深入探究渭源县第一中学以铸牢中华民族共同体意识为主线开展德育工作的实践策略，以期为构筑一个中华民族共有精神家园

创新创业教育与高职自动化专业教育深度融合发展的职业技能型人才培养模式改革探索新媒体

摘要：创新创业教育与专业教育融合，是高职院校实现高质量发展的必由之路。然而目前创新创业教育大多游离于教学体系之外，专业教育也较少涉及创新创业实践训练。导致创新创业教育与专业教育两者难成体系。针对这一问题，从创新创业课程体系的建立模式及师资队伍的创建两方面进行阐述，构建了一套行之有效的应用型的行业特色人才培养模式。关键词：创新创业教育 专业教育 职业技能型人才 培养模式一、引言在2022年教育部高教司组织的

利用在线教育资源与技术手段提升程序设计基础一流本科课程教学质量的探索与实验新媒体

摘要：本文探讨了利用在线教育资源和技术手段提升程序设计基础一流本科课程教学质量的方法与实践。论述了引入在线教育资源和技术手段对于提升程序设计基础课程教学质量的重要性。介绍了在线教育资源在程序设计基础教学中的应用，提出了提升程序设计基础一流本科课程教学质量的探索与实验方向，通过这些探索与实验，可以更好地满足学生的学习需求，提高程序设计基础课程的教学质量。关键词：在线教育资源；技术手段；程序设计基础引言

南京市金保二期社保基金财务系统的升级改造工作：加强风险防控与优化服务的探索与实践新媒体

摘要：本文深入探讨了南京市金保二期社保基金财务系统的升级改造过程，重点关注风险防控、服务优化和管理效能的提升。首先，阐述了升级改造的背景和目标，接着分析了升级改造的思路和内容，然后探讨了升级改造的成果和效益，最后总结了经验并展望了未来发展方向。关键词：社会保险基金；财务系统；风险防控；服务优化；南京市金保二期一、引言社社会保险基金作为社会保障制度的核心经济支柱，其安全、有效运行对于维护社会稳定、促进

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程高阶性教学的探索与实践思考新媒体

摘要：在新时代高校思政课改革创新背景下，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的高阶性教学探索日益重要。本文围绕历史思维、辩证思维与创新思维的培养路径展开分析，旨在通过思维训练提升学生的理论素养与综合能力，超越传统知识传授模式，体现课程的高阶性与育人深度。关键词：毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系概论；课程高阶性教学引言当前高校思政课教学仍存在重知识、轻思维的现象，难以有效培养学生的理论

数智添能 “码”上助力—宝鸡卷烟厂推进烟草行业一体化平台项目建设的探索与实践新媒体

1 烟草行业生产经营管理一体化平台建设的背景与任务。1.1 项目背景。建设全国烟草生产经营管理一体化平台是国家烟草专卖局党组站在战略和全局的高度，科学把握发展规律，适应新一轮信息技术革命，推进行业数字化转型，着眼完善现代化烟草经济体系，构建新发展格局作出的重大战略决策。2020年起由国家局统一部署，一体化平台二维码统一应用、营销平台、烟叶平台、调控项目、人力资源等八个重点工程有序推进，目前已形成一个云平台、两

基于“1＋X”证书制度下以岗位能力培养为核心的高职《茶文化与茶艺》课程的教学改革探索与实践新媒体

【摘要】自提出《国家职业教育改革实施方案》后，职业院校、应用型本科高校就开始启动、落实“1+X”证书制度。“1+X”证书制度可推动职业教育改革，对职业教育有质的提高，还可为社会主义现代化建设提供更多高质量高技能的工匠人才。将高职院校《茶文化与茶艺》课程基于“1+X”证书制度下以职业岗位能力培养作为核心，有利于激发学生的学习动力，培养具有较高的职业道德和职业素养，具有创新精神和良好专业技术能力的可快速进入工作

从 “照料” 到 “赋能”：托幼一体化背景下2-3岁幼儿入园适应三阶段模式的实践探索新媒体

【摘要】 在“托幼一体化”政策背景下，2-3 岁幼儿的入园适应质量关乎其长远发展的基石。本研究针对托班幼儿初入园时普遍存在的“三断”现象——情感联结断裂、熟悉秩序断、能力自信断层，以依恋理论、秩序敏感期理论及自我效能感理论为支撑，构建了以“心理安全期—秩序熟悉期—意识萌发期”为核心的三阶段渐进式支持模式。该模式通过在各阶段系统创设“浸润式暖环境”，并嵌入教师“观察-识别-回应”的专业循环，旨在系统性帮助幼

支气管肺泡灌洗液中TB-DNA分子生物学检查在诊断非典型肺结核中的临床价值探索构架新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨支气管肺泡灌洗液中TB-DNA分子生物学检查在诊断非典型肺结核中的临床价值。方法：选择我院180例疑似非典型肺结核患者为对象，采用支气管肺泡灌洗液TB-DNA分子生物学检查，将支气管镜下活检结果作为金标准，评价支气管肺泡灌洗液中TB-DNA分子生物学检查的诊断效能。结果：（1）诊断结果：金标准检查结果显示180例疑似非典型肺结核患者中172例确诊，支气管肺泡灌洗液中TB-DNA分子生物学检查真阳性151例

基于“六个一”素质提升和“七位一体”人才培养，提升大学生就业创业能力的实践与探索新媒体

摘要：为了适应职业院校综合评价招生所带来的生源结构与学情的变化，文章通过深入实践过程，按照“全员、全方位、全过程”育人的思想及促进学生精神成人、专业成才、事业成功的原则，将“六个一”素质提升工程与人才培养的全过程融合，创新性地构建了“教育服务前移+校内因材施教+假期素质提升+拔尖人才培养+技能大赛历练+科研创新探索+就业创业落地”的“七位一体”渐进阶梯式人才培养的模式，预期对学生专业基础知识、文化综合素养

新时代产教融合背景下高职城市轨道交通通信信号技术专业创新型技能人才培养研究与探索新媒体

摘要：随着城市化进程的加速和城市轨道交通的快速发展，对城市轨道交通通信信号技术领域的高素质技能型人才提出了更高要求。在新时代产教融合的大背景下，高职院校作为技能人才的重要培养基地，需要探索与时俱进的人才培养模式，以适应行业发展的新需求。本文主要探讨在新时代背景下，高职城市轨道交通通信信号技术专业创新型技能人才的培养策略，旨在为行业输送更多具有实战能力和创新精神的高素质技术技能人才。关键词：产教融合；

培智高三班级规章制度的健全路径：基于个性化、发展性与科学性的实践探索新媒体

摘要：培智高三学生在心理特质与行为表现上存在显著个体差异，科学健全的班级规章制度是保障其健康成长的重要支撑。本文立足高三培智班级学情，针对当前制度中存在的问题，从个性化、发展性、科学性三大取向出发，系统探索班级规章制度的创新策略，旨在满足培智高三学生的个性发展需求，为其全面发展与社会融入提供制度保障。关键词：培智高三；班级规章制度；健全策略引言班级规章制度作为学校教育管理体系的关键环节，直接影响着学

铸牢中华民族共同体意识宣传教育与传统文化校本课程的开发与探索相融合的实践研究新媒体

摘要：在新时代背景下，铸牢中华民族共同体意识已成为国家战略层面的重要任务，而传统文化作为中华民族的精神根基，是培育共同体意识的核心载体。校本课程作为学校教育的重要补充形式，为二者的深度融合提供了灵活且具针对性的实践平台。本文从铸牢中华民族共同体意识与传统文化的内在关联出发，结合校本课程开发的实际需求，探索二者融合的实践路径，为中小学开展相关教育教学活动提供可借鉴的实践方案，助力青少年形成正确的民族观

基于SMART原则探索新经济背景下做深做实基层社区卫生服务中心经费管理使用情况审计新媒体

摘要：深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦权力运行和责任落实，积极探索新思路新方法，充分发挥审计在全面从严治党中的“尖兵”“利剑”作用，在推进党的自我革命中展现审计作为，以民生审计为重点，了解新医改政策，以基层卫生服务中心作为医疗服务体系的基础，研究其内部管理水平，进一步延伸民生审计监督触角，助力保障群众基本医疗服务需求，提升基层公共医疗服务质量和能力，助推基层卫生服务中心的内部管理水平稳步提高，进而促

基于三阶样条函数插值的水下高程拟合在数字孪生关门嘴子水库工程建设先行先试项目中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：水体在流动过程中其携裹的泥沙会填充小的缝隙和坡脚等凹陷部位，对于凸起或坡顶部位有一定的切削侵蚀，因此随着时间的推移，水下地形会向着越来越平滑的趋势发展。而三阶样条函数拟合由于其二阶导数连续，具有平滑性好的优点，因此，利用三阶样条函数对有限的水下点云数据进行插值以反映完整的水下地形地貌具有明显的优势。关键词：三阶样条函数；水下高程拟合；工程建设1 前言： 把富有弹性的细长木条两端固定

毛泽东任教广州农讲所期间对农民问题的思考与探索及对“农村包围城市”理论形成渊源和发展轨迹的意义新媒体

摘要：毛泽东曾任广州农民运动讲习所第五届教员及第六届所长，其任教农讲所期间对中国社会各阶级的分析，对农民问题的地位和作用的评价，对开展农民运动工作方法和斗争形式的总结，都是经过深入探索农民问题得出的具体结论，本文试结合广州农讲所馆藏历史档案和文献资料，分析毛泽东在农讲所任教期间对农民问题所作的思考和探索，从而进一步理解和充实“农村包围城市”理论形成渊源和发展轨迹的具体内涵。关键词：毛泽东；农民；农讲

对新形势下崇信县职业教育深度融合县域经济社会需求转型破题存继发展的思考与探索新媒体

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于深化现代职业教育体系建设改革的意见〉的通知》和《甘肃省教育厅等九部门关于印发 < 加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见 > 的通知》文件精神，抢抓部省共建、整省推进职业教育发展的良好机遇，持续推进现代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位，坚持服务学生全面发展和县域经济社会

党的二十届三中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的实践探索新媒体

摘要：党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重大部署，将全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，是落实立德树人根本任务、增强大学生理论认同、坚定其道路自信的必然要求。本文从价值意蕴、实践路径、保障机制三方面展开探索，提出嵌入式融入、专题式融入、体验式融入等实践路径，并从师资培训、教学创新、资源整合等方面构建保障机制，为提升课程教学质量、培养时代新人提供理论支撑

基于“四维度双驱动”全景课堂的广东南华工商职业学院教师党支部党建工作模式探索新媒体

摘要：高职院校教师党支部作为党的基层组织，承担着推动学院教育事业发展、培养高素质技术技能人才的重要使命。在新时代背景下，教师党支部的党建工作不仅是加强党的领导、确保教育方向正确性的关键，也是激发教师团队活力、提升教学质量和科研水平的重要途径。广东南华工商职业学院作为培养应用型人才的重要基地，其教师党支部党建工作在推动学院教育质量和科研水平提升方面发挥着至关重要的作用。本研究旨在探索广东南华工商职业学

全球气候变化对高三地理学习者认知的影响：融合自然科学与人文科学的探索新媒体

摘要：本文旨在探讨全球气候变化对高三地理学习者认知的影响 并强调跨学科学习的重要性。通过融合自然科学与人文科学的视角 本文分析了全球气候变化的基本概念、成因、影响以及应对策略 并探讨了这些知识点如何影响高三地理学习者的认知结构、思维方式和学习方法 同时本文还提出了促进高三地理学习者跨学科学习的策略为高中地理教育提供参考和借鉴。关键词：全球气候变化；高三地理学习者；跨学科学习；自然科学；人文科学引言：全球

昆明市各区县园林绿化博览会景观设计探索:以昆明滇池旅游度假区园林绿化博览园为例新媒体

打开文本图片集摘要：本文通过对昆明滇池旅游度假区园林绿化博览园(以下简称园博园)景观设计项目的实践，从中把握和总结出具有鲜明时代感的昆明市各区县园博园的设计思路和实践方法，准确理解和定位政府兴建园林绿化博览园的初衷和目的，达成通过园博园这一平台提升昆明市园林产业发展的美好愿景。关键词：昆明市各区县园林绿化博览会景观设计思路景观设计方法昆明市各区县园博园项目提出的背景为加强技术交流与合作，带动昆明市园林

新时代政工师推进马克思主义中国化时代在二级医院创文工作实践中的路径探索新媒体

摘要：本文以新时代政工师推进马克思主义中国化时代在二级医院创文工作实践为研究对象，探讨了在当前背景下的创文工作路径。通过实地调研和案例分析，总结了一系列有效的实践经验和策略，旨在为二级医院创文工作提供指导和借鉴。关键词：新时代、政工师、马克思主义中国化、二级医院、创文工作新时代背景下，二级医院创文工作是当前医疗机构管理工作中的重要内容之一。政工师作为具有马克思主义理论素养的重要岗位，在推进医院创文工

基于“一核三体九要素”模型的“内涵式”转型：职业生涯导向下的中职计算机教学改革探索与实践新媒体

摘要：本课题将职业生涯可持续发展与计算机专业教学两者相结合，在强调知识理论学习和专业技能提升的基础上，提出要在教育教学的各个方面全方位渗透职业生涯全生命周期可持续发展理念。积极探索中职教育内涵式转型路径，构建出“一核三体九要素”路径模型，旨在培养出知识扎实、技能过关、各有所长的学生，为经济社会发展提供所需人才。关键词：“内涵式”转型；职业生涯导向；教学改革一、背景意义过去几十年，中职教育主要出现了两

“五雁驱动・六维协同” 教研模式赋能区域中小学思政课一体化协同教研的路径探索新媒体

摘要：本论文聚焦区域中小学思政课一体化协同教研难题，提出 “五雁驱动·六维协同” 教研模式。通过遴选种子教师、培养核心团队、构建协同平台等 “五雁驱动” 机制，结合理论研究与机制创新、师资建设与专业发展等 “六维协同” 内容，从构建分层培养体系、完善协同机制、整合教学资源、创新评价体系四条路径，探索赋能区域中小学思政课一体化协同教研的有效策略，旨在提升思政课教学质量，促进学生思想政治素养全面发展。​关键词

探索长三角生态绿色一体化发展示范区先行启动区办事处管理体制机制改革新媒体

摘要：本文对长三角生态绿色一体化发展示范区先行启动区黎里镇下辖的办事处管理体制的发展现状进行了回顾总结，分析了其现阶段发展中取得的成效和存在的不足，提出了创新社会管理体制机制，将黎里镇辖区划分为黎里古镇开发保护区、芦墟产城融合区、北厍智能制造区、苏州南站科创新城四个功能区，落实一体化示范区“多中心、组团式、网络化、集约型”空间格局，以更好的适应先行启动区的发展要求。关键词：一体化示范区、体制机制改革

新质生产力背景下人工智能技术在新能源汽车技术专业教学全过程深度融合的实践探索新媒体

摘要：在新质生产力的浪潮中，人工智能技术（AI）正以前所未有的速度重塑各行各业，新能源汽车产业作为其中的佼佼者，其技术革新与产业升级对人才的需求提出了更高要求。本文深入探讨了在新质生产力背景下，人工智能技术在新能源汽车技术专业教学全过程中的深度融合实践，旨在通过构建智能化教学体系、创新教学方法及优化评估机制，实现教育与产业的深度融合，培养出适应未来新能源汽车产业发展需求的高素质人才。引言随着全球能源结

立德树人背景下大中小学思政课一体化建设的案例式、探究式教学的探索与研究新媒体

摘要：随着时代不断发展与进步，大中小学思政课一体化建设逐渐得到社会各界的广泛关注。通过开展思政课一体化建设，可以将大中小学思政课程建设有效地结合起来，形成系统性、连贯性的教育体系，不断提升思政教育的有效性，将其对于学生发展的引领作用充分发挥出来，进而更好地推动思政课一体化建设。基于此，文章首先阐述了开展大中小学思政课一体化建设的重要性，并提出一些可行性建议。关键词：立德树人；大中小学；思政课；一体化

结合粤沪版三年级英语教材浅谈数智化赋能视角下英语教学评改革的实践探索新媒体

摘要：数智化赋能为小学英语课程带来深刻变革，打破了传统课堂时空限制，利用智能化开展项目式教学，使教学资源更加丰富多元，变单向传授的教学方式为多向互动的教学模式。教学评一体化能够更好解决当前小学英语项目式教学中存在的问题，做好教、学、评三位一体相辅相成的衔接，针对每一个学生的差异性特点做到因材施教。在此过程中，数智化赋能小学英语教学评，可以促进小学英语教学评一体化的进程，利用搭建智能平台、创设动态情景

翻译学与国际传播学的融合：探索“一带一路”倡议下的高校复合型外语人才培养新模式新媒体

摘要：在“一带一路”倡议的深入推进下，中国与世界各国的经济文化交流日益频繁，对复合型外语人才的需求愈发迫切。本文旨在探讨翻译学与国际传播学的融合路径，并基于这一融合视角，提出高校复合型外语人才培养的新模式。通过深入分析“一带一路”倡议下国际传播的新需求、翻译学与国际传播学的内在联系，以及当前高校外语人才培养存在的问题，本文构建了一个以“外语+”为核心，融合翻译技能、国际传播能力、跨文化交际能力等多维

建党百年来中国共产党推进马克思主义中国化时代化的基本经验探索新媒体

摘要：中国共产党自成立以来，在探索马克思主义中国化的过程中，将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。回顾100多年来马克思主义中国化时代化的基本经验，必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义中国化时代化与中国国情结合起来，把实践经验升华为理论。关键词：100年；中国共产党；马克思主义；中国化时代化；基本经验引言中

基于大单元视角的“教、学、评”一致性小学语文课堂实践探索 佛山市顺德区沙滘小学?新媒体

打开文本图片集【摘要】新课标背景下，“教、学、评”一致性教学实践范式、大单元整体教学等模式应运而生，为语文课堂教学提供了新的思路。新课程标准要求建构学习目标具体清晰、学习任务真实可感、学习评价贯穿课堂、学习效果可检测反馈的有效课堂。本文以“大单元视角”为起点，借助小学语文统编教材四年级上册第六单元《一只窝囊的大老虎》课程案例，来深入研究“教、学、评”一致性的课堂教学实践。【关键词】小学语文；“教、学

装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书融入高职院校建筑工程技术专业课程实施途径探索新媒体

摘要：高等职业教育与普通高等教育是两种同等重要的教育类型，为中国现代化建设和中国高质量发展提供高素质技术技能型人才。高等职业教育与普通高等教育最大的区别是高等职业教育注重人才的技能养成，因此1+X证书制度在学历教育的基础上，引进职业技能等级证书制度有助于学生技能的养成。中国建筑业从传统建造向智能建造转型升级的方向之一就是工业化，所以传统混凝土现浇建筑向装配式混凝土建筑过渡是国家战略之一，装配式建筑构件
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