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课程思政视域下基于《习近平谈治国理政》的英语专业翻译教学探索新媒体

摘要：习近平主席曾强调高校教学引导学生正确认识世界和中国发展大势的重要性。基于《习近平谈治国理政》英译本的英语翻译教学旨在通过学习中国的治国理念和对外方针政策的译法，提高学生在国际环境中传递中国特色话语的能力。同时，教师将思政元素融入到翻译教学的各个环节中，弥补传统外语教学中价值引领的不足，为外语课程思政建设提供探索路径。关键词：外语课程思政；《习近平谈治国理政》；英语翻译教学1.引言《习近平谈治国理

互联网时代下的高中生思想政治教育创新路径探索新媒体

摘要：随着互联网技术的飞速发展，高中生的思想政治教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探索互联网时代下高中生思想政治教育的创新路径，分析当前教育环境的新特点，提出针对性的教育策略，以适应时代发展的需要，提升高中生的思想政治素养。关键词：互联网时代；高中生；思想政治教育；创新路径互联网的普及和深入应用，极大地改变了人们的生活方式、思维方式和交流方式。对于高中生而言，他们正处于世界观、人生观和价值观形

新时代背景下高中班主任德育工作的创新路径探索新媒体

摘要：德育工作一直以来都是整个教育阶段非常重要的内容之一，对教师来说，如果能对学生进行有效的德育教育，既能减轻自身的教学压力，也能提升自身的教学效率，更重要的是，能够让学生在更早的阶段认识到自己的责任与使命，进而立志成为一个有担当、有抱负的国之栋梁[1]。普通高中教育在教育体系中处于承上启下的重要地位，是建设教育强国的重要基石和支柱。高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养

初中英语阅读教学实践中的教学评一体化探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文旨在探索教学评一体化理念在初中英语阅读教学中的应用，基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确了教学评一体化的内涵和要求，以九上Unit 7为例，通过提炼主题、设定目标、设计活动和多元化评价进行教学实践，提升了学生的阅读能力和思维品质。虽取得一定成效，但仍存在小组合作参与度不均、评价标准细化不足等问题。本文尝试提出优化措施，以期构建更高效的教学模式。关键词：初中英语阅读教学；教学

探索初中历史课程中政治、经济和文化变革对社会发展的影响新媒体

摘 要：本文旨在探讨初中历史课程中政治、经济和文化变革对社会发展的影响。通过分析历史中的各种变革对社会结构、人们生活和文化传承的影响，可以更好地理解社会的发展轨迹及其规律。文章从政治、经济和文化三个方面展开讨论，分别探讨了不同历史时期的变革对社会的影响，并提出相应的策略和方法，以丰富学生对历史课程的理解，促进历史素养的提升。关键词：初中历史、政治变革、经济变革、文化变革、社会发展历史课程是初中阶段的

PBL 联合 CBL 教学法在“食品质量安全溯源技术”课程中的应用探索新媒体

摘要：“食品质量安全溯源技术”是一门结合食品科学、信息技术与管理的交叉学科课程，旨在通过技术手段追踪食品从生产、加工、流通到消费的全链条信息，保障食品安全并提升供应链透明度。传统教学方式存在学生参与度低、跨学科整合困难、理论与实践脱节等问题，难以满足食品产业数字化转型过程中对复合型人才的需求。这篇文章讨论了PBL（Problem-Based Learning，问题导向学习法）联合CBL（Case-Based Learning，案例学习法）教学法

统编教材背景下小学中年级多文本阅读教学策略的探索与实践新媒体

摘要：随着教育改革的深入和统编教材的全面推广，小学语文阅读教学面临着新的挑战与机遇。小学中年级作为学生阅读能力发展的关键时期，多文本阅读教学策略的应用显得尤为重要。本文旨在探索统编教材背景下小学中年级多文本阅读教学的有效策略，通过实践案例分析，总结教学经验，为一线教师提供参考。全文共分为五个部分：引言、多文本阅读教学的理论基础、教学策略的探索、实践案例分析以及结论与展望。关键词：小学中年级；多文本阅

新课程改革思想下高中政治课程一体化教学策略探索新媒体

摘要：高中政治教师需要积极加强日常对新课程教学理念的学习，积极贯彻国家提倡的教学改革方针，全面落实核心素养的培养教学理念。因此教师需要积极学习国内先进的教学改革理念，积极探索高中政治课程一体化的教学策略，不仅提高学生在政治课堂中的整体学习效率，还需要培养学生良好的探索学习意识。并且教师需要关注学生在一体化教学课程中的学习表现，积极突出新课程改革所提倡的教学指导思想，完善整体教学课程的建设是从而加强学

煤矿智能化建设背景下采矿工程专业信息化改造与探索新媒体

摘要：近些年，我国的科学技术随着社会的发展不断进步，现阶段，随着互联网信息技术发展以及煤炭安全精准开采理念的提出，以减人增效为目标的煤矿智能化建设如火如荼。安徽理工大学作为地方煤炭特色高水平大学顺应煤炭工业发展潮流，开启了传统工科采矿工程人才培养模式的改造升级。文章重点阐述了传统工科向智能采矿新工科改革的课程体系构建、产学研信息化合作协同育人机制深化、智能采矿人才培养资源平台申报等方面的做法与成效。

新时代国有企业思想政治工作守正创新探索分析研究新媒体

摘要：思想政治工作是党不断向前发展的重要精神支撑，也是提升人民群众精神生活的重要依据。回顾党的百年历程，思想政治工作指引了党的发展方向，推动了党向更高层次发展。立足时代发展，推动思想政治工作的守正创新，有利于党持续向前发展、社会和谐稳定，广大人民群众在党的领导下，增强民族意识，促进社会发展，致力于实现中华民族伟大复兴。关键词：新时代；思想政治工作；守正创新时代在变，环境在变，思想政治工作的任务和要求

高职教育数字化转型背景下《外贸跟单业务》混合式教学模式探索新媒体

摘要：随着数字化技术的蓬勃发展，高职教育正经历着深刻的变革。本文以高职教育中的《外贸跟单业务》课程为切入点，深入剖析数字化转型对高职教育产生的影响，着重审视现有教学模式的优劣，进而提出基于混合式教学模式的优化方案。试着通过构建混合式教学效果评估指标体系，旨在为高职教育的数字化转型提供基本的理论支撑与切实可行的实践参考，以求有效提升学生的职业素养和综合能力，满足现代企业对高素质技能型人才的日益需求。关

融合云概念的三支决策方法在智能交通管理中的实践与探索新媒体

摘要：随着智能交通系统（ITS）的快速发展，传统的交通管理方法已无法满足当前的需求，尤其是在高度动态和不确定性的交通环境中。融合云概念的三支决策方法提供了一种新的思路。本研究首先阐述了融合云计算与三支决策理论在智能交通管理中的必要性与可行性，然后通过设计一个基于云服务的智能交通决策系统框架，实现了数据的实时收集、处理和分析。在此基础上，采用三支决策方法对交通状态进行分类，以支持更加灵活和精确的交通流控

大数据背景下财务会计向管理会计数字化转型的路径探索新媒体

摘要：随着大数据技术的迅猛发展，财务会计正面临着向管理会计数字化转型的重要机遇。这一转型不仅是为了适应时代发展的需要，更是为了提升企业的财务管理水平和竞争力。在大数据背景下，财务会计的数据处理和分析能力得到了极大地提升，但同时也面临着数据安全性、隐私保护以及人才短缺等挑战。因此，探索财务会计向管理会计数字化转型的路径显得尤为重要。本文将围绕这一主题，深入分析财务会计数字化转型的现状及面临的挑战，并提

新媒体时代高校少数民族学生中华民族共同体意识教育路径探索新媒体

摘要：高校铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识既有其外在需求，又有内在逻辑。互联网自媒体的发展赋能高校民族团结教育工作，高校应立足全媒体格局推进校园文化建设，将共同体意识培育融入课程思政体系，营造中华民族命运共同体的文化环境与实践场域，为高校铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识注入新活力。关键词：少数民族大学生；共同体意识；文化认同；培育路径中华民族是多个不同民族构成的民族共同体，各民族相互依存，休

探索构建初中数学启发式教学模式的可行性与实效性研究新媒体

摘要：本研究旨在探索构建初中数学启发式教学模式的可行性与实效性，以提升数学教育质量。我们主要关注如何通过启发式教学方法激发初中生对数学的兴趣与理解能力，以及在教育实践中实现这一目标的有效性。通过文献综述、案例研究和教育实验，我们将从多个维度评估启发式教学在初中数学中的应用。通过本研究，我们希望为初中数学教育提供一种创新的教学方法，从而激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学知识掌握水平，为他们未来的学术

基于合作文化的普通高中班主任专业发展共同体探索新媒体

摘要：在教育改革与发展的背景下，班主任的专业发展受到越来越多的关注。合作文化强调在共同目标的基础上，通过沟通与协作实现成员的共同进步。在教育领域，合作文化主张教师之间、学校与教师之间建立互相支持、共享资源的关系，从而形成一个富有活力和凝聚力的团队。基于合作文化建立班主任专业发展共同体，推动班主任的专业成长，进而提升班级管理的效果。本文通过探讨合作文化对班主任专业发展共同体的措施。关键词：合作文化；班

体验中探索 种植中成长 STEM理念下的幼儿园种植活动的组织与策略新媒体

【摘要】当今社会是科技迅猛发展的时期，在先进观念和课题模式快速提高环境下，我们也盲目追求着“与时俱进”，在孩子从一种模式到另一种模式的跳跃中，反而脱离了我们最真实、简单的实际生活，使教育生硬，没有生气。过去的“五谷不分”已然成了多数孩子的真实写照。【关键词】探索种植自然生态STEM教育理念 种植 户外活动 幼儿幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身

“双减”背景下，建构初中英语课堂作业分层的探索与实践新媒体

打开文本图片集【摘要】“双减”政策指引着教育的变革，指导着学校教育应发挥其主力作用，深刻把握教育变革的方向，顺应时代发展的需要，积极推进对学生的全人教育和素质教育。面对“双减”政策的落地，作为英语教师无疑需要聚焦英语课堂质量，提升学科核心素养，减轻学生作业负担。唯有把握好课堂这块“主阵地”，及时捕捉学生的课堂学习实况和行为实况，设计有目标性、有针对性、有多样性的课堂作业，才能真正做到减负增效。【关键

基于人工智能赋能新时代高质量发展“嘉峪关样本”路径探索建言献策报告新媒体

摘要：本文以甘肃省嘉峪关市— 座典型的“因钢设 为研究对象， （2024 年第二产业占比高达 58% ）、环境承载力约束趋紧、创新动能不足等核心挑战。研究充分把 程甘肃节点 术赋能实体经济转型升级的核心命题。通过系统构建涵盖基础设施、数据资源、技术支撑、应用场景、保障机制 I 赋能框架 大实施路径： 智能 丝路”打造区域枢纽新优势，“智慧文旅”激活文化资源新价值。研究结合嘉峪关酒钢集团工业互联网平台、城市级 AI 算力中 通

探索使用信息化教学新模式提升图形图像基础课程教学质量研究新媒体

摘要：《图形图像基础》课程是动漫制作技术专业的专业基础课程之一，强调应用。在平面处理软件结合设计美学知识的基础上，培养学生图形图像的处理能力。详细说明线上精品课程建设完善的重要作用，丰富《图形图像基础》课程线上教学资源，主要包括目研究目标、完成情况、成果特色、应用情况以及尚有哪些需要进一步研究的问题。以学生为中心，使用信息化教学手段将线上网络教学和课堂教学相结合，以培养学生就业能力为根本，注重课程理

学生党员在学生事务中发挥先锋模范带头作用研究探索新媒体

【摘要】学生党员应该要具备较高的思想觉悟和专业的理论知识，同时也应该具有良好的道德品质、学习能力和语言表达能力。学生党员要做到密切联系同学，为同学树立良好的行为榜样。但是目前部分学生党员先锋模范作用发挥不到位，存在一定问题。为了更好的发挥学生党员在学生事务中起到的先锋模范带头作用，高校工作者应该积极探索学生党员发挥作用的途径和方法，加强学生党员的理论学习，促进学生党员先锋模范作用的发挥。【关键词】学

“双新”背景下未来课堂名著阅读“四让四化”教学策略的实践探索新媒体

【摘要】各种媒介融合的时代背景下，“未来课堂”的研究已经成为教育技术学科研究的一个新领域。本文结合当前初中名著阅读教学现状，以《海底两万里》为例，初步构建初中未来课堂名著阅读“四让四化”教学策略，旨在实现信息技术与名著阅读教学的深度融合，进而提高初中名著阅读教学的有效性。【关键词】初中语文；双新；未来课堂；名著阅读；四让四化信息技术日新月异，“未来课堂”概念的提出，预示着一个全新的教育时代来临。《义

炼钢生产中废钢的应用现状及增吃废钢降低铁钢比的方式探索新媒体

打开文本图片集摘  要：废钢铁是一种可以循环利用的再生绿色资源，是转炉炼钢中重要的原材料之一，也是冷却效果显著的冷却剂。当前废钢铁在炼钢生产中应用已达到20%，废钢单槽重量处于历史较高水平，目前仍然在冶炼过程中增加废钢使用量。面对当前市场环境，如何通过增吃废钢降低铁钢比成为当前攻关的主要方向及降本增效有力措施。关键词：废钢应用;增吃废钢;降低铁钢比2018年，全国生铁产量7.71亿吨，粗钢产量9.28亿吨，废钢铁

商务英语立体化实践教学模式下对高校创新创业路径的探索研究新媒体

摘要：随着改革开放脚步的日益加快时代发展也日新月异，在这样的背景下英语在教育事业中的地位越来越高。本研究基于所构建的商务英语立体化实践教学模式，对高校大学生创新创业路径进行探讨研究，即通过实现政府、学校、企业的协同合作，修订商务英语人才培养方案，丰富商务英语专业实践教学方式及内容，加强商务英语专业“双师型”师资队伍培养等措施促进大学生创新创业能力的提高，以期为高校创新创业教育提供一些借鉴和参考。关键

运用信息技术有效提升小学科学实验教学有效性的路径探索新媒体

摘 要：信息技术教学目的是想让广大教师在教学时，通过使用互联网技术，将一些无法在课堂中实地展现的教学内容展现给学生，通过对信息技术素材的放映，让一些本来比较枯燥、乏味、单调的课程具有一点创新性。所以，信息技术教学对于教学内容的搭配要求较高。信息技术教学也是一个充满创新性内容的互动式教学，对于教师而言，也是不断学习和成长的机会。基于此，本文就信息技术在小学科学实验教学中的运用进行探究。关键词：信息技术

高职教育测试技术课程“教、学、做”一体化改革探索与实践新媒体

摘要：测试技术是理工科各类专业中常设置的以实践教学方式为主的专业基础课程。针对高职院校测控工程专业测试技术类课程教学过程中存在的知识体系庞大、学生消化课程内容困难、教学效果不理想等问题。本文拟从课程教学现状、教学模式改革等方面进行研究、创新尝试，充分发挥利用专业相关各类别实验室的软、硬件优势，提出增加实验学时、增设课余开放实验等措施，改善实践环节比重严重不足的状况。关键词：测试技术;实践教学;教学模式

“1+X”证书制度下工业机器人应用实训基地建设的探索与实践新媒体

摘要：在职业院校1+X证书制度试点实施过程中，探索“1+X”制度下的工业机器人应用实训基地建设方案，促进书证融通，深化机电一体化专业改革，提升专业特色，为培养机电行业所需的复合型技能人才做出贡献。关键词：“1+X”证书制度;工业机器人;实训基地建设随着我国智能制造发展战略的日渐深入，工业机器人成为了机械制造业最为重要的工具。2019年人力资源部门颁布新的职业，最受关注的便是工业机器人系统操作员。据工信部发展规划，

基于双减背景下的初中语文课堂教学评价多元化探索新媒体

摘 要：现如今，在双减政策落地之后，初中语文教师也需要对课堂教学评价作出改变，对多元化评价方法做出探索，以提高课堂效率和教学成效为主要目标开展教学评价，构建深度课堂，培育初中阶段同学们的学习习惯，增进语文素养。基于此，下文就围绕双减背景下的初中语文课堂教学评价多元化展开探索，以供参考。关键词：初中语文;双减背景;课堂教学评价;多元化从现实的角度出发做出探析，语文一直以来都是初中时期十分关键的科目之一，并

高中英语教学中提升学生中华优秀传统文化意识的实践探索新媒体

摘要：“文化意识”是高中英语课程标准始终强调的一项内容，也是学科核心素养重要组成部分之一，现在的高中英语教学中，老师们太注重讲解英语知识、技巧和西方文化了，使得学生传统文化意识薄弱，对中华优秀文化的对外传播是不利的。本文将结合案例就如何在高中英语教学中增强学生的中华优秀传统文化意识进行深入探讨。关键词：文化意识；中华优秀传统文化；高中英语教学一、引言《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确指出文化意

“双减”政策下探索“课程思政”与中小学合唱课程结合的途径与方法新媒体

摘要：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），开启了减负双向治理新时代。“双减”政策的发布和实施代表着我国教育改革迈入新阶段，学校教育和校外教育培训治理迎来了新的政策思路和格局。音乐课程包括合唱教育在地位、课时以及教育意义等方面都发生了一定的转变。此种背景下，合唱课程起到了补充课堂教学、丰富学生课余生活的作用

基于CDIO工程教育理念的车辆类应用型本科人才能力培养探索与研究新媒体

摘要：随着我国高等教育从精英教育逐步转向大众教育，如何培养符合社会需求的应用型本科人才成为当前教育改革的重点之一。CDIO（Conceive， Design， Implement， Operate）工程教育理念作为一种以能力为导向的教育模式，近年来在我国得到了广泛的关注和应用。本文以车辆类应用型本科人才为研究对象，结合CDIO工程教育理念，探讨了在教学过程中如何通过教学模式的改革，提升学生的综合能力和实践能力，以更好地满足产业发展的需求。

以问题为导向的高校跆拳道专业课程混合式教学模式探索新媒体

打开文本图片集中图分类号：G853   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2023）02-159-02摘  要  跆拳道专业选修课程是全国各大体育院校的专业课程之一。目前很多高校跆拳道课堂在教学时突出以教师为中心，教学阶段以课堂教学为主。以问题为导向的混合式教学模式强调在教学时突出以学生为中心，教学方式上以学生的学为重点，教学阶段突出课内外相结合，提升学生学习的主动性。本文主要探讨以问

提高煤矿企业工作质量与生产能力的机电设备自动化管理探索新媒体

摘要：在近些年，由于我国经济飞速增长和民众生活质量的显著改善，对煤炭的需求持续攀升。因此，煤矿行业应当更为积极地投入资源，扩大生产规模，改进管理思路，增强生产效益。在此背景下，煤炭矿山更应该借助先进的自动化技术进行机电设备的自动化管理。采用自动化技术可以显著地提升煤矿机械和电子设备的自动化程度。煤矿的运营条件艰苦，需要大量的机械和电子设备，如果都采用人工管理，不仅作业条件恶劣，也非常耗费人力，是一种

基于“破五唯”视域下理工科思政教育中研究生精神需求探索新媒体

摘要：理工科研究生的培养面向国家重大战略需求，承担着为国家培养高素质专业型人才的重要任务。然而，现阶段我国研究生思政教育机制往往忽视了研究生自身的精神需求。教育成果的大小主要取决于能否发挥学生的主观能动性。因此，通过分析研究生精神需求，发掘研究生精神需求面临的主要困境，把握思政教育中的供需关系，实现多维思政教育模式探索。关键词：研究生、思政教育近年来，高校中违反科学道德规范、学术不端行为时有发生，说

探索小学四年级英语教学中分层教学法的实施路径新媒体

摘要：小学低年级的学生，课业压力相对较小，学习新知识的能力大致处于同一水平。而四年级的学生由于课程活动增多，兴趣方面存在不同，他们对知识的学习和理解上逐渐产生了差距。为了保持高质量的教学，教师必须正确看待学生的差距，优化教学内容，转变消极、敷衍的教学方式。分层教学法完美解决了“学生的差异较大”的问题，基于学生学习兴趣、能力的不同，对学生进行分层教学，让每个层次的学生都能获得适合自己的知识内容。本文将

基于核心素养视角探索提高初中数学课堂提问教学的有效性策略与发展新媒体

摘要：在新课程背景下，教学优化成为当前初中教育的主旋律。数学教学需要提升学生的参与度，促使学生完成基于自身思维的探析和思考。所以教师必须找到促进学生思维发散的有效方式，通过提问拓展学生的数学学习思路，把教学内容变得丰富多彩，让学生获得一些新鲜的想法，将数学解题技巧找出来，给学生树立创新的学习意识，提升自主思考能力，这样学生能够通过问题思考获得核心素养的提升。关键词：初中数学;提问教学;教学设计要点;教

在初中名著阅读教学中培养学生自主学习能力的探索——以《简?爱》为例新媒体

摘要：在初中语文学习过程中，学生不仅要学习课本上的文章，还要通过课外阅读，增加阅读量，增加自己的知识，积累文字，给自己的写作增添色彩。不仅如此，还要通过大量的课外阅读来培养良好的阅读习惯，增加学生知识面，拓宽学生的视野。因此，本文以《简·爱》为例，提出了名著阅读教学过程中存在的问题，论述了通过阅读名著培养学生自主学习能力的重要性，并提出了相应的对策。关键词：名著阅读;自主学习能力;初中语文;学生中图分

基于工匠精神的“六位一体”校企合作课程教学模式探索与实践新媒体

摘 要：结合国务院颁发《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发[2019]4 号）指出“促进产教融合校企双元育人，要坚持知行合一，工学相结合，校企共同研究制定人才培养方案，及时将新专业技术、新制作工艺、新操作流程纳入教学标准和教学内容，强化学生实践教学，同时工匠精神持续升温既是中国经济转型发展的需要，又是现代高职教育发展的需要，也是高职学生可持续发展的需要。为了进一步推动校企合作，全面加强深度合作”

关于提高初中语文课堂主题式单元整体教学实效性的探索新媒体

摘要：随着新课程改革的深化发展，初中语文教学材料也进行着相应的改革，内容逐渐趋向整体化。教师在开展语文教学活动过程中，应该考虑知识的连贯性，避免采用传统零散知识的教学模式，以单元整体教学方式开展教学活动，培养学生自主学习能力和应用能力。主题式单元整体教学顺应了新课程标准要求，能够有效提高教学效率，有助于提高学生的核心素养，全面落实素质教育。关键词：初中语文;单元整体教学;实效性;提高策略传统的初中语文

理实一体化教学 在中职汽车运用与维修专业教学中的探索新媒体

摘要：汽车应用与维修是中等职业教育的基础学科之一，为中国汽车工业输送了大批优秀人才。然而，在这方面仍然存在许多问题，最重要的是，教师没有对实践教学给予足够的重视，这严重阻碍了学生解决实际问题的能力。因此，为了在教学中有效地改变这种状况，专门从事车辆使用和维修的专业教师必须充分重视理论教学与实践教学的结合。关键词;理实一体化，中职汽车，运用于维修，专业教学;探索引言所谓理论与实践相结合的教学模式，主张将
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