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基于“一支部一品牌”党建格局的公立医院高质量发展赋能工作研讨新媒体

摘要:基于“一支部一品牌”建设格局的公立医院高质量发展建设工作需要做到积极赋能,参考医院发展基本数据,剖析医院管理工作案例结构内容。所以本文中就综述了“一支部一品牌”建设格局背景下的公立医院高质量发展赋能工作开展要点,希望医院成为党和政府服务群众的重要窗口,体现救死扶伤社会公共价值。关键词:党建“一支部一品牌”;建设格局;公立医院;高质量发展赋能工作所谓“一支部一品牌”是指在中国共产党领导下,各级党

基于普通高中化学课程标准对2025 年四川省高考化学试题的研究分析新媒体

摘要:本文通过对2025 年四川省高考化学试题的研究分析,结合2017 版普通高中化学课程标准的核心内容,总结出本次试题在内容结构、命题理念和能力考察上呈现出的维度与难度,供一线教师在高中化学教学中作参考。关键词:高考化学试题;课程标准;命题理念;一线教师党的十九大明确提出:“要全面贯彻党的教化方针,落实立德树人根本任务,发展素养教化,推动教化公允,培齐德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。以此背景为

基于血管内皮功能和炎症反应评价厄贝沙坦治疗高血压合并冠心病患者的临床疗效新媒体

打开文本图片集摘要:目的 探究厄贝沙坦用于高血压合并冠心病患者治疗中对其血压、心功能、血管内皮功能、炎性因子水平、不良反应的影响。方法 择取2016年12月至2020年12月间200例于我院接受治疗的高血压合并冠心病患者,以随机数字表法将其分为观察组(100例)与对照组(100例),对照组在常规治疗基础上给予盐酸贝那普利片治疗,观察组在常规治疗基础上给予厄贝沙坦片治疗。两组均治疗3个月,对比两组血压、心功能、血管

基于慢性疾病轨迹框架的护理干预对高血压脑出血患者护理满意度及自我护理能力的影响新媒体

打开文本图片集摘要:目的:探讨基于慢性疾病轨迹框架的护理干预对高血压脑出血患者护理满意度及自我护理能力的影响。 方法:实验对象抽取50例高血压脑出血急性期患者,收治时间均位于2020年1月至2021年5月,将该50例患者分为两组,对照组25例,观察组25例,前者行常规护理,后者行基于慢性疾病轨迹框架的护理干预。对比护理效果。 结果:观察组的护理满意度相较于对照组呈更高显示(P<0.05),自我护理能力相较于对照组呈更强显

新时代背景下基于人类命运共同体视域的高校思政爱国主义教育研究新媒体

摘要:高等学校思想政治教育是我国培养高素质人才并把握思想教育的重要环节。各高校应当在新形势下牢牢把握爱国主义的时代内容,更新思想政治教育的模式与主旨。党的十八大报告当中已经提出在未来要倡导人类命运共同体意识,并且人类命运共同体的概念在十八大以后不断被深化,十九大报告中也正式提出了要走坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体的新思路。各大高校的思政爱国主义教育中也应当及时跟上国家号召,通过对于人类命运

基于新课标课程标准下,小学中段音乐教学中如何培养学生想象力和形象思维能力的研究新媒体

摘要:随着新课标的不断推进,小学中段音乐教学逐渐转向对学生想象力和形象思维能力的培养。本文首先阐述了想象力和形象思维能力在音乐教学中的重要性,接着分析了当前小学中段音乐教学的现状,并提出了针对性的教学策略,最后通过教学案例和效果评估,验证了这些策略的有效性。关键词:新课标;小学音乐;想象能力;形象思维中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2024)-1-在新课标背景下,小学中段音乐教学不仅要传授音乐

基于5G的新一代C-V2X车联网解决方案及其关键技术研究新媒体

摘要:本文针对基于5G的新一代C-V2X车联网解决方案及其关键技术进行了深入研究。本文介绍了C-V2X车联网的概念、发展历程和应用场景;分析了5G技术在车联网领域的应用优势,以及基于5G的C-V2X车联网面临的挑战。接着,重点探讨了基于5G的新一代C-V2X车联网的关键技术,包括网络架构设计、安全认证与加密、资源调度与管理等;通过仿真实验验证了所提方案的有效性和可行性。关键词:5G  C-V2X  车联网  网络架构C-V2X,

基于建构主义理论探讨二十大精神教育融入大学生理想信念教育的方法新媒体

摘要:本文基于建构主义理论,探讨了将二十大精神教育融入大学生理想信念教育的方法。通过倡导理想信念,鼓励大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以期引领学生追求真善美、追寻人生价值的美好追求。文章认为,通过建构主义教育的方式,激发学生内在的自我教育动力,引导学生树立正确的理想信念,培养积极向上的心态,从而塑造出更加优秀、自信的大学生群体。关键词:建构主义理论;二十大精神教育;大学生;理想信念;教育方法

基于新课标理念的语文大单元“教-学-评”一体化教学方法在单元导读课中的应用新媒体

摘要:在当今教育改革的浪潮中,新课程标准的推行无疑为语文教学带来了新的理念与挑战。新课标强调培养学生的核心素养,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机融合,这就要求我们对传统的教学模式进行反思与创新。对此,本文针对新课标对语文教学的要求、“教-学-评”一体化在单元导读课中的实施策略进行研究。关键词:新课标;语文大单元;“教-学-评”一体化;单元导读课随着新课程标准的推行,语文教学正面临着深刻

基于英语课堂教学评一致性在中学英语教学中的策略及其实践新媒体

摘要:现阶段新课程改革不断影响英语教育,对于外语教师来说是一个全新的挑战。作为外语和沟通性的语言,英语教学不仅可以把英文知识传授给学习者,还可以使他们在读书的进程中建立真正的人生观。因此,在基于国际课程标准的教学下,通过建立与“教学评”一致性的教育理念,能在教学中完善提升学生的核心素养。本章内容主要从基于国际课程标准设计的概念,从教学评价统一的历史、含义、实现和实施一致性的课程方案设计等多个维度,介

基于“教—学—评”一体化的初中英语“四环三维”听说教学模式构建新媒体

打开文本图片集【摘要】本文所选课例是外研版初中英语八年级上册Module 8 Unit 1 While the lights were changing to red, a car suddenly appeared,语篇是由Ms James亲眼所见的一起交通事故引出的对话。对话可分为两部分:第一部分是描述事故的时间、地点、人物、原因及过程。这个部分使用过去进行时(was/were doing)谈论特定时间内(由when/while引导的时间状语从句)正在发生的事情;第二部分是Ms James提醒学生上学时应注意

基于《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2018对现有结构检测方法的实践应用及分析新媒体

打开文本图片集摘要:以现有建筑结构检测方法为例,结合现有标准规范探讨其检测技术方法和在检测过程中需要注意的问题关键词:新建建筑;现场检测;混凝土结构;安全性;耐久性;适用性前言:随着近年来我国社会经济的飞速发展,建筑结构的发展趋势更是向着更高、更快、体系的复杂化和多样化为主,《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2018的实施以来更是明确提高了建筑结构安全度的设计水平,提高了相关作用分项系数的取值,使我

基于MSP430单片机的碲化镉(CdTe)薄膜太阳能电池户外多功能移动储物装置新媒体

摘要:针对传统户外储物装置功能单一、能源不足的问题,本研究设计了一款集成太阳能供电与电动代步功能的多功能移动储物装置。基于Solidworks完成整体结构设计,结合模块化布局与高强度抗摔防水材料,并通过Simulation有限元分析验证关键受力部位的结构合理性。装置表面覆加耐磨透光防护层,内嵌高效太阳能电池系统及优化储能模块,保障全天候清洁能源供给。关键词:太阳能、模块化设计、抗摔防水、Simulation有限元分析0前言当前户

基于老年综合评估的护理模式对老年糖尿病患者自我管理能力及糖代谢指标的影响新媒体

打开文本图片集摘要:目的:探讨基于老年综合评估的护理模式对老年糖尿病患者自我管理能力及糖代谢指标的影响,为老年糖尿病患者的有效护理提供参考。方法:选取2023年10月至2024年10月我院收治的80例老年糖尿病患者作为研究对象。根据护理方案不同将其分为对照组与观察组,各40例。对照组采取常规护理,观察组实施基于老年综合评估的护理模式,两组都连续干预至患者出院。通过糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)、焦虑自评量表(SAS)

基于人才培养的高校第一课堂与第二课堂融合育人模式新媒体

◆摘  要:目前我国高校暴露出教学模式单一、人才培养体系与社会需求不一致等诸多不足之处。高校在人才培养上要注重将第一课堂与第二课堂的有机融合,促使两大课堂的协同发展,发挥两大课堂协同育人的效应,完成深入推进素质教育、培养高素质综合型人才的责任和使命。◆关键词:高校;第一课堂;第二课堂;融合育人一、第一课堂的概念第一课堂作为高校教学的主渠道和主阵地,其通常按照专业人才培养方案设定的目标体系、课程体系,

基于循证理念的护理干预模式对脊柱外科术后患者并发症、功能恢复及护理满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要:目的 本文以探讨脊柱外科术后的护理工作为研究核心,并进一步分析对其介入循证理念的护理干预模式的作用,以及其对患者术后并发症、功能恢复及护理满意度的影响。方法 文章研究时限定为 2021 年 2 月到 2022 年 2 月,共有研究对象 80 人,均为我院脊柱外科收治的病例,结合病例信息随机分组,比对两组患者并发症发生情况、机体功能恢复相关指标、护理满意度情况。结果 经统计分析后,观察组在并发症发生情况、

基于新课程理念下初中三年级大单元教学计划设计的案例分析与实践研究新媒体

摘要:在当前初中体育教学创新开展过程中,随着新课程理念的逐步落实,如何有效地提升学生的身体素质与综合素养,成为教育领域亟待解决的关键问题。尤其是初中三年级作为学生身心发展的关键阶段,其体育教学不仅要关注学生的体育技能培养,更要通过系统化、综合化的教学方式,促进学生全面发展的目标实现。大单元教学作为一种新的教学组织形式,具有灵活性和系统性的特点,能够更好地适应当前课程改革的要求。基于此,本文将围绕这一

基于前馈控制理念的护理干预在肺源性心脏病伴肺动脉高压患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要:目的:探讨基于前馈控制理念的护理干预措施对肺源心脏病伴肺动脉高压的应用效果。方法:选取2023年1月至12月400例肺源心脏病伴肺动脉高压患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组和干预组,每组200例。对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上给予基于前馈控制理念的护理干预措施,比较两组患者治疗后肺动脉压变化情况。结果:干预组治疗后肺动脉压低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于

基于需求导向的延续性护理在肺癌术后化疗护理中对患者癌因性疲乏及预后影响新媒体

打开文本图片集摘要:目的:分析对于肺癌术后化疗患者采用基于需求导向的延续性护理干预对其癌因性疲乏及预后的影响。方法:从响水县中医院诊疗的肺癌术后化疗患者中抽取50例患者(2021年9月-2023年3月)进行回顾性研究,根据护理方式的区别将其分为两组,接受常规护理的25例为对照组,于常规护理基础上增加基于需求导向的延续性护理的40例为观察组。对比两组Piper疲乏修订量表(PFS-R)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)

基于“教-学-评”一体化的高中化学单元作业设计与实施——以“离子反应”单元为例新媒体

摘要:基于“教-学-评”一体化理念,本文以“离子反应”单元为例,通过深入分析该理念下高中化学单元作业的设计与实施意义,探讨了包括融入实验任务以促进学生化学概念内化以及开展合作学习以共同分析化学现象并提升学生合作能力在内的实施策略,旨在通过整体性和一体化设计单元作业确保评价贯穿教与学全过程,从而全面提升学生学习效果和核心素养。关键词:教学评一体化;高中化学;单元作业随着教育改革的不断深入,“教-学-评”一

基于株洲地区非耗能微循环百叶窗对建筑能耗与采光通风问题的探究与思考新媒体

打开文本图片集摘要:近年来,随着公共建筑的发展和老旧小区的更新,营造良好的人居环境与实现低碳节能已成为迫切需求,窗户作为建筑与外界的纽带,其通风与采光性能至关重要。实地调研发现,公共建筑和老旧小区普遍存在气体沉积、眩光及能耗问题。为此,本文提出了一种非耗能微循环百叶窗设计:通过被动式热压通风原理改善室内空气流动,利用智能百叶窗结合BIPV薄膜太阳能电池技术优化采光并减少眩光影响,实现非耗能微循环。本研究

基于故障树分析法的饲料机械设备常见故障诊断与预防性维修策略研究新媒体

摘要:饲料机械在规模化生产中扮演核心角色,其突发故障会导致非计划停机,所造成的代价极为高昂。对于传统的维修方式而言,大多是凭借经验行事,又或者要等到故障发 生了才予以响应。针对潜在的失效模式,缺乏可进行系统性预判的那种能力。应用故障树分析(FTA)方法的目的在于突破局限,并非仅仅解析故障表象,要深入去剖析故障深层的 逻辑关系,构建起一条能由结果追溯原因的诊断路径,进而为提升设备可靠性以及保障生产连续性

独乐寺非遗活态发展创新路径:基于杨柳青木版年画传承模式的多维度对比研究新媒体

摘要:本研究以二者在传承体系、市场运营、文化传播三个维度的差异进行深度解构,系统梳理二者的发展现状与挑战。在此研究基础上,通过杨柳青“教育传承+社区活化+分层市场”的高效模式来为独乐寺发展提供有益借鉴,以此来构建研究,在文化传播方面,二者均需强化深度叙事与现代媒介结合。据此,本文提出构建“活态传承生态圈”、深化文旅融合与创新传播策略等建议,以期为同类非遗项目的可持续发展提供理论参考与实践路径。关键词

基于仁爱英语八年级教材课程思政元素应用研究与学科阅读教学融合实践案例新媒体

一、案例背景改革开放以来的40 年是中国腾飞的40 年,我国经济,政治,文化,科技,医疗,国防,教育等发展日新月异,各个方面都有了质的飞跃且我们正享受着处于中国特色社会主义新时代的各种优越。意识形态是上层建筑的核心,西方国家企图分化我们国家,怂恿香港废青反动,助长台独,藏独势力,旨在西化国民思想和分裂我们的国家。社会主义制度和资本主义制度的不同必然导致价值观取向的不同,多元思想和文化并存是必然趋势。处于波

三维三贯通:基于中外合作办学背景的机械类专业研究生思政引领力路径研究新媒体

思政引领力是教育强国“六力”特征的首要特征,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,传播主流意识形态,凸显马克思主义对教育方向和价值观的根本体现。中外合作办学机制下研究生培养面临跨文化价值观碰撞知识体系差异性兼容以及全球化与本土化交织等多重挑战,强化研究生思政引领力建设具有重要意义。本文以中欧航空工程师学院本硕贯通研究生培养为例,提出“三维三贯通”思政引领力路径模型,从“党团建设一体贯通、实践实习

基于症状管理理论的护理干预对胃肠肿瘤患者奥沙利铂化疗相关外周神经毒性的影响研究新媒体

摘要 目的:评价基于症状管理理论的护理干预对胃肠肿瘤患者奥沙利铂化疗相关外周神经毒性的预防及管理效果。方法:采用随机对照试验,于2023年1月至2025年5月,便利选取合肥市某三甲医院收治的90例接受含奥沙利铂方案化疗的胃肠肿瘤患者(50-82岁 。随机分为干预组与对照组各45例。结果:干预结束后,干预组中重度外周神经毒性累计发生率显著低于对照组( 24.44% vs. 48.89% , P=0.016) ,其神经毒性相关生活质量评分及自我管理效能

基于顶空/气相色谱-质谱法的液态制冷剂中CFC-11和HCFC-123测定方法改进与验证新媒体

摘要:本文依据中华人民共和国国家环境保护标准《液态制冷剂 CFC-11 和HCFC-123 的测定 顶空/气相色谱-质谱法》(HJ 1194—2021),对该标准方法在实验室条件下进行改进和验证工作。验证内容涵盖— —校准曲线线性、方法检出限与测定下限、精密度和正确度的全面测试。实验结果表明:CFC-11 和 HCFC-123 的校准曲线在 0.05mg/L~4.00 mg/L 浓度范围内线性关系良好,相关系数(r)分别为 0.998 和0.9992;方法检出限为 0.3% ,测定下限

基于中西文化差异的外国语言学及应用语言学的应用研究新媒体

摘要:近年来,我国经济飞速发展,也让我国对外交流逐渐密切,而语言作为沟通和交流的直接方式,各个国家的语言与其思想文化关系十分密切。基于此,如果各高校在外国语言学和应用语言学教学过程中忽视对中西方文化的对比和对西方文化内容的解释,很容易让学生在日后交流过程中由于不了解交流对象文化而产生误会。因此,在对这二者进行教学的过程中要注重对中西方文化差异的对比和相关文化内容的叙述,进一步让学生在文化差异上理解所

“双角色融合”视角下小学语文教师班级管理能力重构研究:基于新课标任务群的跨素养培养路径新媒体

摘要:本论文围绕 “双角色融合” 视角,聚焦小学语文教师兼任班主任时 “教学目标转化为管理任务” 的能力培养。通过剖析新课标任务群对跨素养培养的要求,阐述该能力重构的重要性,分析当前教师存在的理念脱节、实践不足等问题。系统提出基于新课标任务群的能力重构路径,包括深化理念认知、构建融合框架、创新实施模式;针对性给出培养策略,如开展专项培训、优化评价体系、促进协同发展;并提出资源、制度、文化等保障措施,同时

基于“农业产业链数字化升级”背景下中国式农业生产现代化的调查研究新媒体

打开文本图片集摘要:当下,农业现代化是中国式现代化的重要内容和战略基点,同时,为了更好的实现农业现代化,应推动我国农业产业链升级,发挥互联网和数字化、智能化对农业产业链的赋能作用。随着时代的发展,信息化已经渗透到社会生活的方方面面,人们日常生产生活中,每时每刻都在产生大量的数据。然而,我国农业产业数字化进程较慢,数字化转型程度不深,数字培育技术不足等问题层出不穷,严重影响了农业产业链数字化升级进程。

基于五育并举策略的四川省宜宾市南溪区学生心理健康教育体系构建与优化新媒体

摘要:本文旨在探讨在四川省宜宾市南溪区学校教育中,如何基于五育并举策略(德育、智育、体育、美育、劳动教育)构建与优化学生心理健康教育体系。通过分析当前学生心理健康教育的现状与挑战,提出具体的构建策略和优化措施,以期为学生提供更全面、系统的心理健康支持。关键词:五育并举;心理健康教育;体系构建;优化措施随着社会经济的快速发展和教育改革的不断深入,学生心理健康教育日益受到重视。四川省宜宾市南溪区作为一个

基于预警措施的护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用及对妊娠结局的影响研究新媒体

打开文本图片集【摘要】目的 探究基于预警措施的护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用及对患者妊娠结局的影响。方法 将我院收治的86例妊娠期糖尿病患者随机分成各43例的实验组和对照组。对照组采取常规护理模式,实验组在对照组护理基础上增加预警措施,对比两组患者护理过程中高血糖症控制情况、妊娠结局并发症发生率。结果 实验组患者高血糖症控制情况优于对照组,妊娠结局并发症发生率低于对照组。两组结果差异显著(P<0.05),

基于“教—学—评”一体化视域下初中英语写作课课堂教学评价有效性研究新媒体

摘要:教育改革的推进使教学评价成为提升质量和学生能力的重要环节,初中英语写作教学中,传统的评价方式存在局限,未能促进写作能力全面提升。提出“教—学—评”一体化后,教育评价从单一的终结性转向动态综合的过程性,这一模式对接目标与活动更为精准,激发自主学习潜力并提高写作能力。其有效性依赖精细化设计,同时需要持续优化调整评价机制。关键词:”教、学、评”一体化;初中英语;写作课;有效性;教学评价初中英语写作教

基于垛积密实理论的山区重载交通高速公路沥青混合料配合比和矿料级配设计与优化新媒体

打开文本图片集摘要:本文是依托高速公路路面工程基于垛积密实理论对沥青混合料矿料级配开展设计及优化的实际应用,该理论提高了沥青混合料配合比设计的工作效率和目标矿料级配的精准程度,说明垛积密实理论及文中提及的具体应用方法和工作流程具有较强的推广性及较高的工程实践价值。关键词:垛积密实理论;沥青混合料配合比;矿料级配;设计优化一、引言中交二航局广西河池至百色高速公路路面No.D合同段于2017年5月份开始建设,线路总

基于工学一体化的电气自动化设备安装与维修专业课程教学模式改革与创新新媒体

摘要:探讨基于工学一体化的电气自动化设备安装与维修专业课程教学模式改革与创新。通过调研地区市场经济需求,分析当前教学模式存在的问题,提出改革目标、内容和保障措施。研究表明,构建“工学结合、理实一体、项目引领、任务驱动”的教学模式,能够有效提高人才培养质量,满足行业对高素质技术技能人才的需求。从而为该专业的教育教学改革提供了理论依据和实践指导。关键词:工学结合;电气自动化;教学模式;课程改革;创新引言

基于全程前瞻性管理模式下的手术室低体温干预在胃肠手术患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要:目的:分析基于全程前瞻性管理模式下的手术室低体温干预在胃肠手术患者中的应用效果。方法:筛选90例胃肠手术患者参与研究,均于本院2023年11月-2024年11月接收,采取信封法分为对照组(常规手术室护理)和实验组(全程前瞻性管理模式下的低体温干预措施),各45例,对比两组体温变化。结果:相比对照组,实验组各时间点的体温更高(P<0.05)。结论:全程前瞻性管理模式下的手术室低体温干预能有效减少胃肠手术

基于循环肿瘤DNA检测PIK3CA突变对HER2阳性晚期乳腺癌患者疗效的预测价值研究新媒体

打开文本图片集摘要:目的:探讨循环肿瘤DNA(ctDNA)检测PIK3CA突变对HER2阳性晚期乳腺癌患者疗效的预测价值。方法:回顾性分析HER2阳性晚期乳腺癌患者的27例外周血样本的ctDNA检测结果,评估PIK3CA突变状态,采用Kaplan-Meier生存分析方法分析PIK3CA基因突变状态和后一线治疗无进展生存期(PFS)的相关性,通过Cox回归多因素分析PIK3CA突变状态对于PFS的影响。结果: PIK3CA突变与HER2阳性晚期乳腺癌后一线抗HER2治疗更短的PFS显著

基于提高学生专业岗位能力的高职学前教育专业《幼儿园活动设计与指导》课程教学改革探究新媒体

摘要:随着国家对学前教育教育的重视程度逐渐加深,社会对学前教育专业人才需求不断增加,高职学前教育专业教学方法和教学理念也应与时俱进,不断改革创新。本研究以《幼儿园活动设计与指导》课程为例,以笔者在实际教学中发现的问题为中心,提出教学改革建议,以期切实提高学前教育专业学生的专业岗位能力。关键词:专业岗位能力;幼儿园活动设计与指导;教学改革中图分类号:G4 文献标识码:A一、高职学前教育专业学生专业岗位能力

基于“四环节”教学模式的小学语文教学中集团化办学的优势和实践经验研究新媒体

摘要:随着教育改革的不断深入,集团化办学逐渐成为小学教育的新趋势。本文以小学语文教学为背景,研究了基于“四环节”教学模式的集团化办学的优势和实践经验。通过文献综述和案例分析,发现集团化办学能够促进师资共享、资源统筹、教学改进等方面的发展,提高小学语文教学的质量与效果。关键词:集团化办学;四环节教学模式;小学语文教学;优势;实践经验引言:教育改革的目标之一是提高教育资源的有效利用,最大限度地发挥教师和

基于“上海通信史红色文化”的一体两翼、线上线下相结合的教学空间建设研究新媒体

摘要:为了让学生更加深入地体验和理解上海通信史和红色文化的内涵,提高他们的学习兴趣和思考能力。因此,本文将以上海通信史红色文化为背景,探讨了一体两翼、线上线下相结合的教学空间建设研究。首先,介绍了上海通信史红色文化的历史背景、文化内涵及其与教育教学的关系。然后,分析了传统教学空间存在的问题,提出了一体两翼、线上线下相结合的教学空间建设模式。关键词:上海红色通信史;线上线下双结合;教学空间建设;引言:
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