江苏科技报·E教中国

2024年06期

收藏成功

微博空间微信

是中国教育技术协会会刊，是由协会主办，江苏科技报联合今日教育集团承办的一份全国教育信息化专业报刊。

类型

月刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥1.00 ￥0.69

原貌版试读单本购买

智慧云课堂使数学教与学更轻松 智慧云课堂是信息化时代背景下应运而生的教育信息化产物，是将优质的教学资源、先进的学习形式，以及智能化管理与交流平台进行有机融合的教学工具。简而言之，其实质是一种基于云计算技术的在线教学模式，通过互联网将教师与学生连接在一起，打破了传统教学的...

不同地点环境质量监测对比实验 学习背景随着社会的发展，汽车数量逐渐增多，尾气排放对环境的污染也越来越严重。人们经常依靠感官判断空气质量的优劣，认为城区马路边的空气质量不好，山上树林里的空气质量好。但这种判断不够精确，因此我们需要用科学的方法，使用传感器来监测环境质量，...

科技文化润童心特色活动促“双减” 为进一步贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述精神，全面落实立德树人根本任务，提升学生科学素养，推进“双减”政策落地，江苏省南通市如东县洋口镇新林小学围绕办学特色，积极组织学生开展了一系列科技文化特色活动，不仅丰富了学生的校园生活，也让...
科学课程STEM教育中学生创新能力的培养策略 科学课程是培养学生理性思维、探索意识、创新能力和实践能力的重要课程。从理论和实践两个方面综合来看，实施STEM教育有助于提高教师的教学质量，提升学生的学习效率。因此，教师应加强对科学课程的研究，并制定切实可行的教学措施，发展学生的创新能力。...

小学体育信息化教学的实施策略 当前，传统体育课堂的教学方式已经无法满足学生身心发展的需求，将信息技术融入体育教学，积极开展小学体育信息化教学，既可以为学生传授最基础的体育知识和运动技能，又可以激发学生的学习兴趣，帮助教师根据学生的不同特点和需求更好地开展教学，全面提升体...
基于云平台的小学语文作文网络化教学应用探究 基于云平台的小学语文作文网络化教学的设计与应用是有关作文开放式教学研究的一项重要内容，通过线上与线下两条线，结合精细化的预习方式、多样化的互动方式、多元化的评价方式实现教与学的一体化、学与用的一体化。作文网络化教学作为传统作文教学的有力补充...

“双减”背景下信息技术运用于高中英语教学的路径探究 随着新课改理念的深入和“双减”政策的落地，教师需要在增强教学有效性的同时引导学生充分发挥主观能动性。但根据目前的教育情况来看，高中生在学习英语时尚无法做到学思结合，这非常不利于他们英语核心素养的形成。所以，教师应结合信息化教学手段，有效助力...
信息化教学模式在小学数学课堂中的应用 在小学数学课堂教学中，为了将“信息”有效融于教学，教师可以借助信息化引入情境，激发学生的学习兴趣；借助信息化探究展示，促进学生思维发展；借助信息化突破难点，有效提升学生的学习效率；借助信息化巩固纠错，培养学生正确的知识应用能力；借助信息化引...

江苏省教育信息化与数据管理中心召开全面从严治党暨警示教育大会 本报讯近日，根据党纪学习教育工作安排，江苏省教育信息化与数据管理中心召开全面从严治党暨警示教育大会。会议由江苏省教育信息化与数据管理中心党总支书记魏锡源主持，中心全体党员、团员及干部职工参加会议。会议首先观看了由中央纪委国家监委宣传部与...
2024年江苏省教师数字素养及应用能力提升送培首场活动在盐城市滨海县举办 本报讯近日，2024年江苏省教师数字素养及应用能力提升送培首场活动在盐城市滨海县拉开帷幕。来自盐城市各县（市、区）的小学数学与信息化骨干教师、教师发展中心学科研训员共170余人参与本次培训。本次培训以“巩固信息技术2.0实施成果，推进教育...

在小学音乐教学中渗透中华优秀传统文化的途径 中华优秀传统文化（以下简称“传统文化”）是中华民族的精神命脉，音乐作为其中的一块艺术瑰宝，为人类提供了无尽的灵感源泉和文化资源。将传统文化渗透在小学音乐教学中，不仅有助于培养学生的音乐素养，还有利于传承民族文化，提升学生的文化自信。本文就...
新质生产力驱动下新型教育模式的探索与实践 当今时代，新质生产力的兴起正深刻地影响着全球经济结构和社会形态的变化。以信息技术、人工智能、生物科学技术等为代表的新质生产力，不仅推动了传统产业的升级和新兴产业的发展，也对教育提出了新的挑战。教育作为培养国家未来创新者的摇篮，其改革与创新尤...
语文“思辨性阅读与表达”的价值及实施路径 “思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中新增设的一个发展型学习任务群，更讲究事实、证据和逻辑，具有非同寻常的地位和价值。语文教学中，如果教师能立足学情、采用多元化的教学方式，引导学生有条理、重证...
“双减”背景下小学数学减负增效实践研究 进入小学高年级后，数学的学习难度逐渐增加，导致一些学生在数学学习方面存在困难，甚至丧失自信心。“双减”背景下，为了有效落实减负增效的要求，教师应创新教学活动，优化教学方法，制定多元教学计划，引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。一、转...
小学高年级作文中细节描写指导研究 作文教学是小学语文教学中的重要环节，细节描写则是作文教学中不可或缺的一部分，是刻画人物性格、反映事物本质特征、表达作者思想感情的有效手段。在小学高年级作文教学中渗透运用细节描写的方法，可以培养学生细致观察生活的习惯，提高学生认真捕捉生活中典...
核心素养视角下小学语文文言文教学优化策略 文言文是小学语文教学的重要组成部分，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）明确提出“能借助工具书阅读浅易文言文”的要求，强调了培养学生利用注释和工具书理解文言文的重要性。在当前以核心素养为导向的教育背景下，如何优...
寓革命传统于阅读教学赓续民族血脉红色基因 学校承载着为党育人、为国育才的教育使命，在教学中开展富有成效的革命传统文化教育，能够培养学生从小听党话、跟党走，为学生的成长注入红色基因。2021年，教育部印发《革命传统进中小学课程教材指南》，对革命传统全面融入课程教材作出顶层设计，明确了...
为学生“私人订制” 电影《私人订制》中有一句经典台词：“私人订制是一剂良药，可以帮你获得心灵的满足。”没有人不喜欢与众不同、独一无二，学生更是如此。一、私人订制，为他写话小朱来自单亲家庭，之前一直跟着爷爷奶奶生活，这学期从遵化转学过来。他基础比较差，在原来...
好习惯成就大未来 江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学积极响应南通市教育局提出的“限时讲授，小组合作，踊跃展示”课堂教学改革要求，按照“真学课堂”的要求开展课堂教学研究，将“培养学生良好的倾听与表达习惯”作为研究重点，进行了一系列探索实践，有力改变了学校课堂教学...
STEM课程学习评价的设计与实施 STEM教育是一种以项目学习、问题解决为导向的新型教育方式，强调学科知识的融合，有利于培养学生的学科素养、创新思维及实践能力。由于STEM课程没有统一的课程标准，因而课程设计模式与开展形式也多种多样，不同的STEM课程应根据实际需要制定评价...
以信息技术优化小学数学图形与几何教学 随着社会的进步和时代的发展，信息技术在教育领域中的应用越来越广泛。对小学数学图形和几何教学来说，信息技术可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和综合素质。因此，本文将谈谈如何利用信息技术，优化小学数学图形与几何教学。一、巧用信息技术，丰...

永州市中小学生机器人竞赛圆满结束 本报讯日前，永州市举办2024年中小学生信息素养提升实践活动暨中小学生机器人竞赛。来自永州市各中小学的98支队伍共212名选手参加活动。本次活动由永州市教育局主办，永州市电化教育馆、永州市蘋洲小学承办。活动分为小学组、初中组、高中组三个组...
邵东市举办中小学生心理健康教育工作研讨会 本报讯日前，邵东市举办中小学生心理健康教育工作研讨会。邵东市教育局副局长曾超、邵东市科学技术协会副主席曾山阳、邵东市妇联副主席李喜园等出席会议。会上，曾超指出，心理健康教育对塑造学生健全、积极的个人发展和促进学业成就至关重要，开展心理健康...
湘西州召开教育信息化与实验教学工作会议 本报讯近日，湘西土家族苗族自治州教育和体育局召开教育信息化与实验教学工作会议。会议全面总结2023年全州教育信息化与实验教学工作，部署2024年重点工作任务。湘西州教体局副局长刘修洪出席会议，湘西州教体局相关科室人员、湘西州各县（市）电教...

小学德育和安全教育管理工作策略初探 德育和安全教育是小学管理工作中重要的组成部分，它们之间有着密切的联系。安全教育是指通过教育和培训来增强学生的自我保护意识和能力，以应对各种潜在的危险和威胁。而德育则强调培养学生良好的道德品质、价值观和社会责任感等。德育和安全教育在一定程度上...
以乡村美育助推学生全面发展 随着越来越多美育相关政策的发布和全面落实，尤其是《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的印发，社会各界对青少年美育的重视程度逐年提高，乡村儿童美育也受到更加广泛的关注。乡村的自然环境、人文传统、民间艺术等资源，不仅可以作为场景融入教...

小学德育日常管理优化策略 在小学阶段，培养学生良好的品德和习惯至关重要，而德育日常管理则是实现这一目标的有效手段。然而，在实际的德育日常管理中，往往存在德育评价体系不够完善、管理者专业素养不高、激励机制不足等问题，这直接影响了德育日常管理的效果。本文旨在探究小学德育...
农村小学体育课后服务中存在的问题及优化措施 农村小学体育课后服务是提升农村学生健康水平的重要举措，也是促进教育公平、提高农村体育教学质量的有效途径。然而，目前农村地区的小学体育课后服务还存在一些问题，制约了农村小学体育课后服务的有效开展。因此，本文通过分析农村小学体育课后服务存在的问...
道德与法治课堂的场景化应用探究 小学统编版道德与法治的教材内容与生活紧密相关，它通过漫画、故事等形式，阐述了生活化的道德与法治。基于教材这个特点，教师可以结合学生的实际情况，遵循学生的认知规律，适当地创设一些生活情境，将教材内容与生活实际相结合，让学生在实践中感悟知识。本...

延边朝鲜族自治州中小学教师新媒体新技术创新应用大赛课例展示 斜面...

延边州组织信息科技学科培训助力中小学教师新课标理解力提升 本报讯为落实学科核心素养要求，促进延边朝鲜族自治州信息科技教师专业成长，提高教师的论文写作水平和教育教学实践能力，近日，延边州教育学院举办了全州中小学信息科技学科“落实新课标、实践新课堂”第二次全员培训活动，延边州教育学院信息科技教研室主...
吉林市龙潭区召开中小学科学教育现场会 本报讯近日，吉林市龙潭区教育局、龙潭区科学技术协会组织召开了中小学科学教育现场会暨科学副校长聘任“助梦行动”启动仪式。吉林市教育局基础教育处、吉林市校外教育指导中心、吉林市科技馆、吉林市龙潭区科学技术协会、吉林电子信息职业技术学院、北华大...
长春市朝阳区以机器人科普课堂点燃青少年科技梦 本报讯为拓宽青少年的科普视野，日前，长春市朝阳区科学技术协会邀请北京理工大学特种机器人技术创新中心主任罗庆生开展了“大手拉小手”科普进校园活动。罗庆生以“机器人大解密”为主题，为学生开展了生动有趣的讲座。讲座过程中，他巧设问题与学生互动交...

巧用平台资源赋能师生成长 近年来，延边朝鲜族自治州汪清县汪清镇东振小学依托国家中小学智慧教育平台的相关板块资源，建构了“一学双研三融”平台应用模式，在教育新常态中实现了平台资源的长效化利用，以实践促进了学校、教师、学生、家长的成长。目标与思路一是依托国家中小学智慧...

如何在小学体育室内实践课中发挥多媒体资源的优势 受到环境污染、天气状况等多种因素的制约，一些体育课不得不移至室内进行。在小学体育室内实践课教学过程中，多媒体是最常见、使用最频繁的教学手段，创新应用各种多媒体设备能提高学生的学习兴趣，提升教学质量。尝试使用新颖的多媒体设备，不仅有利于课堂教...

核心素养下美术教学中培养学生欣赏能力的探究和实践 在义务教育阶段的小学美术教学中，培养学生对美术作品的欣赏和鉴赏能力不容忽视。作为一线教师，我们怎样才能在小学美术教学中培养学生对美术作品的欣赏和鉴赏能力呢？需要依据学科核心素养的目标，从学生的认知出发，遵循审美活动的规律，采取艺术课堂上独...
浅谈小学语文阅读习惯的培养策略 在小学语文教学中，教师应利用好课堂教学的时间，切实培养学生的阅读能力，让学生在学习过程中提高对语言的敏感程度，让学生在进行语文课堂学习时增强语文理解力，让学生形成正确的语文阅读习惯，提升学生的语文综合能力。一、引导学生自主阅读，养成良好阅...

2024年河南省中原名师高级研修班举办 本报讯近日，2024年河南省中原名师高级研修班在北京师范大学举办。河南省教育厅党组书记、厅长毛杰通过线上视频形式发表寄语，河南省教育厅总督学刘林亚出席开班式并讲话。寄语中，毛杰提出六点要求：一是希望大家把每一个孩子都当成可塑之才，因材施...
河南省首批劳动教育实践基地名单揭晓 本报讯近日，河南省教育厅办公室下发《关于公布河南省首批劳动教育实践基地名单的通知》（以下简称《通知》），揭晓了河南省首批劳动教育实践基地名单。《通知》指出，为深入贯彻落实河南省关于加强大中小学劳动教育的工作要求，提升学校劳动教育教学水平...
新乡市深入推进中小学数字校园建设工作 本报讯为深入实施国家教育数字化战略行动计划，加快推进新乡市中小学数字校园建设，近日，新乡市电教馆组织专家开展了数字校园星级评定实地评估验收。验收组通过听取报告、现场查看、查阅资料、教师座谈、现场反馈等形式，从数字环境、数字资源、信息素养...

郑州高新区长椿路小学三方合力铺就“爱心护航路” “这学期，100路公交车的站点设定在学校旁边，太方便咱们乘车上学放学了！”近日，笔者在参加郑州高新区长椿路小学上学放学护学执勤时，频频听到有学生这样说。笔者多方打听后才知道事情原委：长椿路小学位于药厂街与腊梅路交叉口西北角，距离学校最近的...
许昌市襄城县颍桥回族镇成立家庭教育工作室 近日，许昌市襄城县颍桥回族镇家庭教育工作室启动仪式在颍桥回族镇中心学校举行。襄城县教体局教育股股长霍景康、副股长张燕燕出席启动仪式，颍桥回族镇各中小学校校长、班主任代表、家委会成员、家长代表及中心学校成员等参加启动仪式。启动仪式由颍桥回族镇...
鹤壁市淇县教体局调研校本培训和数字教育工作 为了打造一支高素质专业化教师队伍，大力推进教育信息化2.0示范县（区）及信息化教学改革实验区建设工作，大力发展数字教育，近日，鹤壁市淇县教体局有关领导和教师培训及信息化管理中心工作人员，深入朝阳小学、同济小学等多所学校，调研学校校本培训和个...
郑州市惠济区香山小学教育发展共同体挂牌仪式举行 “心手相牵，共促发展。”近日，郑州市惠济区香山小学教育发展共同体挂牌仪式成功举行。为促进教育发展优质资源共享，郑州市惠济区教育局成立了“教育发展共同体”，此次挂牌成立的惠济区香山小学教育发展共同体涵盖牵头校香山小学和成员校八堡小学、石桥小...

婆婆的“法宝” 我的婆婆是位普普通通的农村老太太。小时候，由于家里兄弟姐妹多，她没有上过学，认识的字仅限于手机通讯录里常联系的几个人。但就是这样一位大字不识几个的农村妇女，却令我刮目相看。宠爱不代表宠溺我老公在家里排行老小，上面有三个姐姐，很多人都说：...
我与书的情结 喜欢在中午时陪学生静静地看书。只要我拿一本书，往讲台上一坐，无需提醒，学生们便立刻闭上小嘴，各自抱着一本书聚精会神地看起来。这时候，教室里安静、迷人，同学们都徜徉在书的海洋里，陶醉在动人的故事中。偶尔抬头，看着学生们如痴如醉的状态，我脑海...
阅读，多么好的一件事 那年夏天，我和家人进山避暑，早晨睡到日上三竿，夜晚游至明月当空，不亦乐乎。直到有一天，我们隔壁住进一位老人，令我“幡然醒悟”：我早起出门，发现老人在走廊案几处阅读；我回房午睡，瞥见老人在走廊案几处阅读；我兴尽晚归，看见老人在走廊案几处阅读...
阅读点亮人生书香浸润校园 与大师为友，与知识为友，与真理为友；读诗，读词，读曲，读天下文章；书山，书水，书情，书心中感想。春夏之交，正是读书的好时光，且看鹤壁市淇县朝阳小学三位教师的读后感吧。...
《简·爱》读后感 读了《简·爱》，我感触颇深。《简·爱》是一部非常打动人心的作品。它讲述了一位身世不明、相貌平凡但内心强大的女子简·爱，如何在逆境中追求自由与尊严，并最终收获真爱与幸福的故事。简·爱从小受尽磨难，但...
《给教师的建议》读后感 在阅读的海洋中，我邂逅了《给教师的建议》。它犹如一盏明灯，照亮了我前行的道路，为我提供了宝贵的经验和建议。我想分享读完这本书的心得和体会。首先，我被这本书中对教育的深刻见解所吸引。它不仅仅是一本关于教学方法和技巧的书，更是一本关于如何理解...
《辛弃疾词传》读后感 一页又一页，我慢慢读完了《辛弃疾词传》。在我看来，辛弃疾是一个充满爱国情怀的人。当他写下“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”时，我能感受到他炽热的爱国之情；当他写下“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”时，我能感受到他满怀的希望；当他写下“可惜流年，忧...