理论与当代

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2025年03期
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《理论与当代》是由中共贵州省委讲师团主办的，为在职干部马克思主义理论学习、时事政策教育提供学习辅导的普及性读物，是全国宣...     展开

类型

双月刊

类别

学术
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目录

《理论与当代》来稿须知
为提高稿件处理效率，减少滞留时间，请广大作者注意以下事项。 一、本刊是哲学社会科学综合性刊物，基础理论与实践运用方面的稿件均可投本刊。字数一般为 5000-8000 字，优秀稿件可不受字数限制。对策性论文需要附相关行业部门的审核推荐意见。 ...

深入学习习近平总书记观察贵州重要讲话精神

努力把生态优势转化为发展优势
2025年3月17日至18日，习近平总书记在贵州考察时指出，要保护好生态环境，努力把生态优势转化为发展优势。这深刻阐明了优良的生态环境赋予的生态优势与发展优势之间的内在联系，深刻揭示了经济发展与环境保护之间的辩证关系，为新时代新征程贵州坚持...
推动兴业、强县、富民一体发展
2025年3月17日至18日，习近平总书记在贵州考察时指出：“贵州要从自身实际出发，扎实推进以县城为重要载体的城镇化建设，推动兴业、强县、富民一体发展。”2025年4月29日召开的中共贵州省委十三届七次全会，对贯彻落实习近平总书记在贵州考察...
推动贵州少数民族文化创造性转化和创新性发展
2025年3月17日至18日，习近平总书记在贵州考察时指出：“少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分，既要保护有形的村落、民居、特色建筑风貌，传承无形的非物质文化遗产，又要推动其创造性转化、创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮，不断焕发...

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

新质生产力推动中国式农业现代化的机理、困境与路径
2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出“新质生产力”，强调要“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”。2024年1月，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出：“发展新质生产力是推动...
深人学习领会习近平文化思想
2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐释了习近平文化思想，在新征程上高举起我们党的文化旗帜。由中共中央宣传部组织编写、出版发行的《习近平文化思想学习纲要》（以下简称《纲要》），全面反映了习近平新时代中国特色社会主义思想在...
新时代践行社会主义核心价值观的价值意蕴
党的二十大报告指出：“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。”新时代践行社会主义核心价值观，对集中体现当代中国精神的价值内核、引领社会道德风尚、彰显中华民族的优良品格和凝聚中华民族的精神力量等，具有重要的价值意义。 一、集中体现...

党的建设

党员理想信念教育数智化的现实基础主要问题与实践路径
习近平总书记强调：“理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本”。理想信念作为共产党人淬炼政治灵魂、永葆政治本色的精神密码，是引领党员干部攻坚克难、砥砺前行的动力源泉，为党员干部坚守初心、永葆纯洁性与先进性铸牢思想根基。加强党员理想信...

干部教育

新时代全面提高干部现代化建设能力论析
干部是谋事之基，能力是成事之要。干部现代化建设能力，是指干部在推进现代化建设事业过程中胜任本职工作所具备的各类能力的集合。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》明确提出“全面提高干部现代化建设能...
数智时代提升领导干部数字素养 的路径探析
数智时代以数字化和智能化为显著特征，数据成为关键生产要素和战略资源。党的二十大明确将加快建设网络强国、数字中国提升至国家战略高度。领导干部作为党和国家事业发展的中流砥柱，其数字素养直接关乎政府治理效能、经济社会发展质量以及国家竞争力。因此，...

乡村振兴

人才赋能乡村全面振兴的三维探析
乡村兴则国家兴，乡村兴则民族兴。党的二十大报告提出要“全面推进乡村振兴”，并强调“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村”。这一论述不仅明确了乡村建设在我国社会主义现代化建设中的重要地位，也凸显了农村发展相对滞后的现实情况...
农村基层党建引领乡村全面振兴的出场逻辑、现实制约与行动策略
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出：“深入推进抓党建促乡村振兴，坚持以党建引领基层治理，提高基层党组织领导能力。”中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，在推进中国式现代化建设...

理论与实践

新时代社会治理工作的三维审视
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）着重强调，要“健全社会治理体系”。推进社会治理工作并提升社会治理水平，对满足人民群众日益增长的美好生活新期待、增强风险防范化解能力、维护...
未成年人犯罪的成因及其预防
未成年人犯罪问题已成为我国基层社会治理的难题，其衍生的社会问题严重威胁社区安全与社会稳定。本文从个体发展、家庭结构、教育体系、社会环境及司法机制维度，系统剖析未成年人犯罪的复杂成因，并结合犯罪低龄化、手段智能化等新特征，提出构建“预防一干预...
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