凯里学院学报

2023年01期

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凯里学院学报》创刊于1983年，是贵州省教育厅主管、凯里学院主办的综合性学术期刊。现为综合版双月刊，国际连续出版物标准刊... 展开

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双月刊

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人类文明新形态核心特征的四维阐释 摘要：人类文明新形态是中国共产党和中国人民在人类文明发展史上的智慧和力量体现，内含着深厚的理论意蕴和现实意义。深入剖析人类文明新形态的蕴涵价值，明确人类文明新形态的框架目标，指认了人类文明新形态的本质特征。关键词：人类文明新形态；核心特...

恩格斯关于“人类认识继承性原则”的论述及其启示 摘要：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》是马克思主义哲学经典著作之一。在认识论上，恩格斯在书中阐释了“人类认识继承性原则”，其主要有三个观点：一是人类认识是一个由低级向高级不断发展的过程，这个过程的每一个发展阶段都是对以...
关于改革开放对毛泽东工业化思想继承的分析 摘要：如何正确理解毛泽东思想与中国特色社会主义理论的关系，涉及改革开放路线对毛泽东经济思想的继承这一问题。对此，我国少数学者对改革开放前后两期的关系存在误解，以计划经济体制与市场经济体制的不同而割裂对待，尤其以后期成果对前期进行否定，割裂...

早期苗族“对歌”文化的发展和传播 摘要：苗族的“游方”择偶习俗和古代日本的“游场”择偶习俗，都源于稻作农耕文化。如它们的名字所示，苗族和古代日本都重视“游”的要素，这是因为“游”带有男女两性结合的意思。而且，它们都重视“游”并非是一种巧合，这与由古苗越族群创造的稻作向日本...
贵州黔东南侗族聚落仪式与公共空间研究 摘要：黔东南侗族聚落地理环境因地貌类型复杂多样与自然生长的村落形态悠久的历史文化传统，形成了丰富多样的公共空间。论文通过文献资料研究和实地田野调查，总结黔东南侗族聚落中公共空间的地域民族文化特质和营造精华。各类公共空间为祭萨岁、喊天节、...

返乡农民：乡村振兴的重要力量 摘要：从脱贫攻坚到乡村振兴是由“点”到“面”的升华，在这一升华和超越的过程中，农民返乡不再成为一种“无奈”之选，而是成为一种“乐意”之举。无论是乡村的资源还是政策都吸引了众多农民返乡，而农民的返乡也成为乡村振兴的重要力量，在这两者的良性互...
乡村振兴视域下村寨博物馆集群发展研究 摘要：从政策引导、民族村寨旅游的推动和社区主体的文化自觉等方面探讨西江苗寨博物馆集群发展的动力机制，认为西江苗寨博物馆集群形成活旅兴文、多元交互体验的发展路径，实现社区主体的文化自觉，对乡村振兴起到重要的支撑作用。关键词：村寨博物馆；西...

地方性知识的转型研究：清水江流域从刀耕火种到林粮间作 摘要：明末清初，清水江流域由于木材贸易的开启，引发了该区域生计方式从刀耕火种到林粮间作的转型，在林粮间作知识体系中巧妙地继承与发扬刀耕火种的技术体系。地方性知识的转型与特定的自然背景与社会背景相关，随着社会生境的变化，地方性知识将具有新的...
生态文化与生态文明的耦合研究 摘要：生态文化与生态文明具有内在的耦合性，是生态民族学研究的一个重要课题。罗康隆教授在《资源配置视野下的聚落社会》一书中，基于他20多年扎根田野的经验，系统解释了湖南通道阳烂村的各种生态文化事项。研究认为，这些生态文化事项展现了人与自然和...

铸牢中华民族共同体意识视角下“绝学”之“小学”的时代价值 摘要：中国“绝学”之“小学”是中华优秀传统文化的重要组成部分。认识和挖掘中国传统文化中的语言文字学“小学”（文字、训诂、音韵）的时代价值，是非常有意义的。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。“小学”与国家通用语言文...
米切尔小说《云图》中的生态意识 摘要：《云图》是当代英国优秀的中年小说家大卫·米切尔（David Michell， 1969 - ）的代表作。小说中的故事直面生态主题，生动呈现了生态帝国主义的丑恶行径、核技术滥用的危害、人类中心主义行为恶果和地狱般的末世图景。...

新时代地方高校区域一流学科建设与教学改革路径探索 摘要：在“统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）”精神指导下，分析欧洲大陆传统高等教育体系、盎格鲁 - 撒克逊传统的高教体系之特点，结合G - local 理论，归纳加州理工、约翰 - 霍普金斯两所大学成功经验，以X大学民族学...
工程伦理教育中的难题探析 摘要：科学技术与人类的深度融合，既能造福人类，又在不确定性中暴露出科学和工程的风险，为它们套上伦理紧箍咒变得越来越有必要。工程科学对社会的影响面在增大，突显了工程伦理教育的重要性。由于工程伦理学的实践维度与一般的科技伦理中重规范和责任之间...
高校教师线上教学心理适应调查与对策 摘要：通过研制具有较高信效度的高校教师线上教学心理适应调查量表，对全国多所高校2 197名高校教师进行网上调查。结果表明，线上教学一开始就基本适应的教师占37.55%，一个月后由不适应转为适应者占41.21%；开始不适应者占16.21%...
民族地区地方院校加强双语课程建设的路径 摘要：21世纪以来，全球化的持续深入推动了各行各业的国际交流与合作，具备双语能力的人才需求日益增多，国内“双一流”高校开始逐步推行双语教学模式。在此趋势之下，地方院校也开始探索创设双语课程，但仍面临诸多困难与挑战。文章基于凯里学院建筑学专...
易地扶贫搬迁点新设学校初中英语教学质量提升策略 摘要：易地扶贫搬迁点教育保障是一个值得研究的重要问题，需要具体深入到学科教学层面。从贵州省黔东南苗族侗族自治州来看，易地扶贫搬迁点初中英语教学存在的问题，除了文化背景差异外，主要是教学管理环节薄弱、教师专业化发展存在短板、学生英语学习策略...