动漫界·幼教365(小班)

2024年11期

收藏成功

微博空间微信

本刊面向幼教教研、管理领域，以专家差点、管理层视角剖析当前学前教育界的热点，引领幼教行业健康可持续发展，为幼教工作者的教... 展开

类型

月刊

类别

母婴

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版试读单本购买

自然就在身边 11月，是大自然慷慨馈赠的季节，果园里挂满了五彩斑斓、香气四溢的果实。在这个丰收的时刻，我们特别准备了一场关于“水果有秘密”的奇妙旅行，通过精心设计的30个游戏活动，陪伴您和孩子一起走进这个充满色彩、味道和惊喜的世界，享受这段美好的亲子时光...

玩具放学啦 宝宝在幼儿园待了一天，放学回家了。玩具陪宝宝玩耍后，也要放学回家了。宝宝，你知道玩具的家在哪里吗？快和奶奶一起把玩具放回家吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：健康——提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活...
在家我也能做到 在幼儿园大家庭里，宝宝和小朋友们一起学习自己洗手、吃饭。在自己的小家庭里，宝宝当然也能坚持做到。宝宝，快跟着爸爸一起，自己刷牙、洗手，并尝试自己吃饭吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：健康——鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿...

一起来帮忙 爸爸忙，妈妈忙，我们一起来帮忙。水果一筐又一筐，摆放整齐有妙方。苹果，苹果，苹果。颜色不同，名字相同。摆在一起，摆在一起。葡萄，葡萄，葡萄，葡萄。颜色不同，名字相同。摆在一起，摆在一起。柿子，橙子，杏子。名字不同，颜色...
家族“基因” 有的水果家族成员虽然颜色不同，但长相非常相似；而有的水果家族成员不仅颜色各异，连长相和体型也有很大差异。不过，不管它们使用什么样的变身魔法，总有一些相似之处等着我们去发现。宝宝，一起来观察一下柑橘家族，找一找它们的相似之处吧！幸福小目标 ...
调色大师 葡萄的颜色真是丰富多彩，有红色的、黄色的、绿色的、紫色的，甚至还有五颜六色的。宝宝，拿出彩泥，让我们一起动手调色，给葡萄穿上五彩斑斓的外衣，和葡萄这位非凡的调色大师比一比谁调出的颜色更多吧！准备材料：彩泥。幸福小目标《3～6 岁儿童学...
果篮订单 今天，墨小宝收到了3 个果篮订单。虽然每位客人挑选的水果数量相同，但水果的大小各不一样。宝宝，请你用线连一连，帮墨小宝选择合适的果篮，完成这3个订单的打包工作吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿能感知和区...
颜色会说话 宝宝，你知道爷爷奶奶是怎么挑选水果的吗？为什么他们总能在一堆水果中准确找到又香又甜的水果呢？一起来学一学吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。幸福加点...
眼疾手快 宝宝，想要成为一名合格的水果店销售员，我们不仅要认识各种水果，还要学会认真倾听客户的要求，这样才能更好地服务客户。今天，宝宝和爸爸一起来玩游戏，训练一下你的倾听能力和反应速度吧！准备材料：每种水果各一个。游戏玩法：将各种水果摆在桌子中...

学画画 秋姑娘藏在哪儿？藏在果园学画画。画个苹果红艳艳，画个酥梨金灿灿，画个柿子黄澄澄，画串葡萄紫莹莹。要问为何这样画？石榴吹起小喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，挑选水果有秘法！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：语言——3～4岁...
“家”在哪儿 宝宝，你知道水果们生长在哪儿吗？你知道什么水果地上爬、什么水果藤上挂、什么水果枝头摇吗？走进大自然，一起来看一看吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。 ...
水果熟啦 宝宝，你知道哪些水果是在秋天成熟的吗？你知道这些水果成熟时喜欢穿什么颜色的“衣服”吗？请你先观察图中水果的形状，辨认它们是谁。然后拿出彩纸撕一撕，把彩纸块粘贴在对应颜色的水果上，给它们穿上漂亮的“衣服”，用颜色告诉大家“我们熟啦”！幸福小...
谁的“肚脐眼” 森林幼儿园的小动物们来到果园参观，调皮的水果宝宝们纷纷藏了起来，只露出了一个个小小的“肚脐眼”。宝宝，你能根据这些“肚脐眼”的形状和颜色，辨认出它们是谁吗？请用线连一连吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4 岁幼儿...
以“地”为名 宝宝，我们中国是一个拥有丰富水果资源的国家，其中许多水果是以地名命名的，具有独特的地理标志。这些水果不仅代表着当地的特色和文化，还特别好吃哦，一起来了解一下吧！幸福小目标《3～6 岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活...
猜猜它是谁 通过辨认水果的形状和颜色，我们能说出水果的名称。宝宝，如果闭上眼睛，用鼻子闻一闻水果的气味，你还能辨认出它们吗？快来试一试，挑战一下吧！准备材料：果盘。游戏玩法：宝宝闭上眼睛，闻一闻爸爸随机挑选的水果。正确说出水果名称即为赢，可以吃掉水...

搭城堡 大香蕉，弯弯腰，好像一座小拱桥。紫葡萄，藤上跑，一颗一颗像玛瑙。小橘子，像灯笼，穿件橙色小外套。圆圆苹果探头瞧，后面跟着柿宝宝。石榴红枣来报到，一二三四喊口号。排好队，站站好，水果城堡香气飘。幸福小目标《3～6岁儿...
梨有“72变” 宝宝，水果你是想蒸着吃、烤着吃，还是榨成汁、熬成膏？不论你选择哪种方式，小小魔法师——梨都能满足你的愿望。不信就来看看梨的“72 变”吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：社会——向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼...
魔法咒语 魔法课上，森林幼儿园的小朋友们正跟着山羊老师学习鲜榨梨汁的魔法，努力练习魔法咒语：“清洗—去皮—去核—切块—榨汁。”宝宝，魔法咒语的顺序很重要，不能出错哦！请你帮山羊老师检查一下，看看哪位小朋友的魔法咒语念对了，就给他的小花涂上红色，表扬一...
穿越果林 宝宝，墨小宝和兔菲菲要穿越果林，帮山羊老师收集所有果皮为黄色的水果。你能帮他们找到穿越果林同时收集到这些水果的路线吗？请画一画吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：科学——引导幼儿在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类、概括。...
我来帮你做造型 秋天的水果色彩缤纷，有红色的苹果、橙色的柿子、绿色的猕猴桃、黄色的酥梨……宝宝，你最喜欢的水果是什么呢？你最想用哪种水果来做造型呢？今天就和奶奶一起动动小手，给水果们做各种各样好看的造型吧！准备材料：水果，水果刀，砧板，等等。幸福小目标...
“果”然有趣 秋天是丰收的季节，水果们纷纷穿上五颜六色的外衣，真好看！宝宝，水果不仅外观漂亮，身体里还藏着许多小秘密哦！快来和爸爸一起切水果，探秘水果内部的奇妙世界吧！准备材料：橙子，猕猴桃，水果刀，等等。小模特：钱柯吟幸福小目标《3～6 岁儿童...

来，闻闻水果的味道 苹果、香蕉、橘子、葡萄……水果这么多，它们都是什么味道的呢？红色、黄色、橙色、紫色……水果的颜色这么多，它们有什么区别吗？宝宝，翻开绘本《来，闻闻水果的味道》，走进水果的世界，用你的小眼睛和小鼻子去认识各式各样的水果吧！幸福小目标《3～...
水果可以这么吃 幸福加点料水果较难长时间储存，但把水果做成罐头就能存放很长时间，这是为什么呢？宝宝，扫描二维码，获得答案吧！水果香，水果甜，水果好吃种类多。咬一口，笑哈哈，营养健康伴成长。宝宝，你知道吗？水果除了直接吃、做果汁，还有其他不同的制作方式...
菠萝菠萝饭 墨妈买了一个大菠萝，用它给墨小宝制作了一份美味的菠萝饭，真香呀！但是菠萝饭上好像缺少了虾仁和蔬菜，宝宝，请你拿出黏土团成小团，帮墨小宝把菠萝饭变得更美味吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：艺术——提供丰富的便于幼儿取放的材料、...
加糖还是加水？ 熊熊果汁店开业啦，棕熊老板在摊位上摆了3 杯果汁，他说：“谁能找出最健康的果汁，就可以免费品尝店内的饮品哦！” 宝宝，你知道哪杯果汁最健康吗？请仔细观察这3杯果汁，圈出你认为最健康的那杯吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：科学...
润肺雪梨炖 冬天到，天气燥，口干舌燥真不妙。大雪梨，来帮忙，清炖润喉止咳好。宝宝，快来和奶奶一起炖一碗雪梨“下下火”吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：健康——帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品...
多变橘子 橘子甜甜，橘子圆圆，橘子好吃又好看。宝宝，你喜欢橘子吗？其实，橘子不仅可以吃，还可以变成各种各样的造型。宝宝，准备一兜橘子，和爸爸一起给橘子换个造型吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：艺术——根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定...

树叶宝宝请坐好 幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。秋风吹起，树叶宝宝随风而落，来到了大地妈妈的怀抱。秋天的树叶颜色真多呀！宝宝，伴着凉爽的秋风，到户外寻找不同颜色的树叶宝宝吧！ ...
收集“彩虹” 是谁打翻了颜料盘？把果园染得五彩斑斓。是谁打翻了颜料盘？把农田染得绚丽多彩。是谁打翻了颜料盘？哦，原来是秋天啊！宝宝，这个周末，让我们一起去水果店寻找秋天的颜色吧！幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：艺术——和幼儿一起发现美的事物...
枣林“会战” “一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。”宝宝，猜一猜这是什么果树？对了，就是枣树。现在正是枣子成熟的时节，这个周末，和爸爸妈妈一起去枣园采摘枣子，想一想为什么枣树会被称作“婆婆”吧！小模特：邬欣抒幸福小目标 ...
水果藏在哪儿 宝宝，水果不易储藏，容易腐烂，怎样才能长时间保存呢？这个周末，跟着爸爸妈妈一起去超市逛一逛，看一看、找一找，除了食用新鲜水果，人们还将水果藏在了哪儿。幸福小目标《3～6岁儿童学习与发展指南》：科学——真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探...