小学生学习指导·低年级

2024年05期

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《小学生学习指导》自1987年7月创刊以来，深受全国小读者的喜爱，为中国少儿报刊奖获奖刊物、全国教辅期刊编校质量前十名。... 展开

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人之初 总而言之，人之初是一段学习与提升自我的黄金时期。我们要珍惜这段时期，不能浪费光阴。...

兄弟俩又去拍皮球了 汉字大家族中有一个叫“zài”的小家庭。小家庭中有一对兄弟，兄弟俩虽然读音完全相同，可长相却千差万别。它俩就是哥哥——“再”，弟弟——“在”。一天，兄弟俩在院子里比赛拍皮球。弟弟“在”输了，不服气地说：“哼，你有什么了不起！反正...
你了解“雨”吗 “雨”是一个非常普通的汉字。可是，同学们知道古人造这个字时的字形是什么样子的吗？后来又是怎样演变成现在的样子的呢？请看：甲骨文的“雨”字像从天空降落水滴的样子。上半部分是一个指示符号，代表“上天”；下半部分是水滴的形象。从天空中滴下的水滴便...
为何爱看动画片 在漫画书和动画片面前，很多同学会选看动画片，理由不言而喻。文章也是这样，能让文字“动”起来才更吸引人。我们来看看课文《雷雨》，里面也有动词用得好的例子。如“满天的乌云，黑沉沉地压下来”，一个“压”字，用乌云的沉重把雷雨欲来的沉闷反映了出来。...
像西餐做法般介绍手工制作 要向别人介绍一个手工制作，对方当然希望了解得越详细越好，这时候你就可以像介绍西餐的制作方法那样做记录，一步一步地把制作的过程说清楚，方便对方了解。我们可以以制作一个竹节人为例来谈一谈。首先，要介绍材料和准备工作。做竹节人，需要竹子、绳子...
我们爱劳动 【写话要求】仔细看图，想一想：这是在什么地方？有什么人？他们在干什么？然后写一段话。【提示与指导】同学们可以根据“写话要求”中的三个问题，联系自己在校生活的实际，边观察边思考。1.这是在什么地方？从低矮的玻璃窗、光洁的墙面和地板、课桌...
这事是谁干的 【写话要求】看图，想一想：两幅图画了一件什么事？先说一说，再写下来。【提示与指导】因为是一件事，所以要写清楚事情的前因后果。此外，为方便叙述，还可以给小男孩儿取一个好听的名字。...
照猫画虎 ...
可爱的小“野”猫 我们小区里生活着一只小“野”猫。雪白色的它，就像一位高贵的公主，两颗眼珠子像宝蓝色的水晶。它的小爪子特别锋利，不过肉垫软软的，所以走起路来没有一点儿声音，踩出的爪印还像一朵朵小梅花。它警惕性很高，一旦有人靠近，就会非常敏捷地逃离。于是，...
学会查字典 字典是我们的好朋友，学会查字典能帮助我们认识更多生字，提高我们的自学能力。常用的查字典的方法有音序查字法、部首查字法和笔画查字法。 1.音序查字法。音序查字法是按照汉语拼音的字母顺序来查字的方法，即知道字的读音，不知道字形与字义的情况下用这...

怎样连四点 【例题】把下图中的任意四个点连起来，能连成多少个长方形、多少个正方形？【分析与解】 1.上图中的点间距相等，因此只要将上下相邻的四个点连起来，就能得到一个正方形。这样的正方形共有四个。这四个正方形又组合成一个大正方形。我们还可以尝试将上、下...
角的大小与谁有关 我们知道角的大小决定了角的名称，那么角的大小与什么有关呢？首先，请同学们仔细观察图一和图二中的角。你认为哪个角更大一些呢？通过量角器测量，我们发现，两个角的大小完全相等。这是为什么呢？因为角的大小与两条边叉开的大小有关——叉开得越大，角就越...
通过比较找规律 1.比较各组数的大小，并看一看各组数有什么特点，比较结果有什么规律。解：21-12=9说明21比12大9（也就是12比21小9）； 32-23=9说明32比23大9（也就是23比32小9）； 43-34=9说明43比34大9（也就是34比4...
智慧果 传说有一座仙岛，岛上有一棵生长了千年的神树。树上结着一种神奇的果子，叫智慧果。传说，谁要是吃了这种果子，就能变聪明。笨笨猪觉得自己很笨，于是它决心找到这座仙岛，吃下智慧果，让自己变聪明。笨笨猪历尽千辛万苦，终于找到了仙岛，看到了传说中的神...
看一看画一画 聪明的同学们，要想学好数学，既要善于动脑筋仔细思考，又要善于动手画画、算算。因此，怎么看图，怎么看数，怎么想问题的答案，这些都特别重要。例：在下列三组图片中，请大家按前面图片的规律，在空白处分别画出缺少的图形。该怎样来画出缺少的图形呢？在...

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