理论观察 (2023年08期) 电子版

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习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨习近平关于铸牢中华民族共同体意识重要论述的三维探赜

摘 要：百年跋涉，党领导中华民族栉风沐雨踏上了一条中国特色的民族发展之路。百年淬炼，习近平着眼于党领导民族工作正确道路累积的宝贵经验，挖掘了“铸牢中华民族共同体意识”的马克思主义民族理论的中国化创新路子。这条路子非“空中楼阁”，其生发是缜密...

习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨关于中国共产党自我革新的研究现状与展望

摘 要：中国共产党的自我革新能力是保持政党鲜活生命力的重要利器。自2012年十七届中纪委七次全会首次提出自我净化、自我完善、自我革新、自我提高这一概念后，近年来学界专家学者围绕中国共产党自我革新的内涵界定、理论渊源、实践途径、重要地位等方面...

习近平新时代中国特色社会主义思想研究丨共同富裕目标下乡村振兴面临的主要问题与破解之道

摘 要：乡村振兴是共同富裕的必由之路，共同富裕是乡村振兴的目标和方向。在共同富裕目标指引下，乡村振兴需破解发展不平衡、不充分的难题，缩小城乡之间的差距。为此，乡村振兴要从长远考虑，整合农村地区现有资源，为农村产业结构调整和现代化发展奠定基础...

龙江振兴研究丨文旅融合背景下黑龙江红色文化旅游高质量发展路径创新探析

摘 要：文旅融合是国家战略发展要求。黑龙江红色文化资源丰富、底蕴深厚，具有发展红色文化旅游的天然条件优势。当前，黑龙江红色文化旅游形成了“红色文化＋革命老区”、“红色文化＋特色景区”、“红色文化＋乡村旅游”、“红色文化＋研学旅行”等多种融合...

龙江振兴研究丨精神谱系视域下龙江四大精神对振兴龙江的创造性转化探析

摘 要：习近平总书记在二十大报告中提出文化自信自强对实现中华民族伟大复兴的重要作用。弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化是不断提升国家文化软实力和中华文化影响力的重要途径。传承中华优秀传统文化事关党在意识形态的领导地位，是全党全国各族人民团结...

哲学研究丨人工智能时代下劳动何以解放

摘 要：在《1844年经济学哲学手稿》中马克思立足于劳动，通过批判异化劳动揭示资本与劳动对立的现状，同时指出对异化劳动的扬弃是劳动解放的必然之路。人工智能作为新一轮科技革命的浪潮滚滚而来，作为科学技术发展阶段的新产物，从生产力和生產关系的矛...

哲学研究丨简论恩格斯对《关于费尔巴哈的提纲》的修改

摘 要：《关于费尔巴哈的提纲》目前有马克思1845年的原始稿本和恩格斯1888年的修改稿两个版本。二者的差异引发了学术界对于恩格斯所做修改的讨论，并对此褒贬不一。对此发现，恩格斯修改后的版本可以归为三类，即错误的更正、格式的修改和用语的修改...

哲学研究丨简论意识理论的“硬标准”及其对实证检验的启示

摘 要：对意识的探索如今已成为一个日渐完备的实证研究领域，而意识理论是关于意识如何与物理领域（如脑结构）相关的正式假设。近年来学术界提出了许多意识的理论，它们都获得了各自独立的实证支持。这些理论之间的巨大差异再次强调了在一个共同框架内对它们...

哲学研究丨论毛泽东劳动教育思想的鲜明特征及当代价值

摘 要：毛泽东的劳动教育思想是在中国革命和建设时期形成的，并在实践中不断推进我国教育事业的进步和发展。坚持在实践中发展劳动教育事业、将劳动教育与人的全面发展相结合、坚持共产主义事业接班人的目标是毛泽东劳动教育思想的鲜明特色。进一步探讨毛泽东...

哲学研究丨空间现象学意义上的南方

摘 要：空间问题是一个重要的哲学问题，也是现象学的一大主题。古代的空间观属于有机论，近代空间观则属于机械论，现象学的空间观可称为构成论，它主要探讨空间现象如何被构造，以及空间性对物体及其运动的构成性作用。空间现象学理论有助于我们理解地方社会...

思想政治教育研究丨伟大建党精神融入高校思政课的路径研究

摘 要：伟大建党精神是中国共产党百年奋斗历程的思想基点与精神密码。将伟大建党精神融入高校思政课对于提升思政课教学实效性，提振青年大学生的志气、骨气和底气以及助推立德树人根本任务的落实等具有重要作用。为此，高校要积极推进伟大建党精神与高校思政...

思想政治教育研究丨大学英语课程思政中的中国精神培育

摘 要：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，大学英语教学中培育中国精神是落实立德树人根本任务，回答“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的根本要求。大学英语教学要培育青年学子爱国志向，要坚...

思想政治教育研究丨新时代研究生网络思想政治教育话语权构建的意义、挑战与对策

摘 要：加强和改进研究生思想政治工作，是高校思想政治教育工作一項十分重要的内容，而高校网络思想政治教育话语权的构建，尤其是研究生网络思想政治教育话语权构建是思想政治工作中的重要一环。构建研究生网络思想政治教育话语权有利于高校应对意识形态领域...

经济学研究丨数字金融影响企业创新的实证分析

摘 要：作为传统金融体系的补充，数字金融模式的发展能否为微观企业的创新活动起到促进作用是值得探讨的问题。本文以2011至2020年间沪深A股上市企业的信息与财务数据，以及北京大学推出的数字普惠金融指数为基础，采用双向固定效應模型，探究数字金...

经济学研究丨乡村生态产品价值实现的市场化路径研究

摘 要：“生态本身就是经济”，但长期以来，乡村生态资源价值被低估甚至忽视，影响了乡村价值的显化和乡村振兴。因此，探索乡村生态产品价值实现的市场化路径显得至关重要。本文借鉴股票三级市场，深化对乡村生态产品价值实现的“三级市场”改革研究。乡村生...

社会学研究丨流动人口公共参与的影响因素研究

摘 要：本文通过7城3588个流动人口样本，分六类议题采用logistic回归，分析不同议题下流动人口参与的影响因素，发现职业资格、教育与就业状况在六类参与中影响较为显著。政治面貌、年龄结构对于不同议题的参与也存在一定的显著。但是，户籍、性...

社会学研究丨新时代社会组织嵌入社区共同体建设的逻辑与实现路径

摘 要：社区共同体作为一种理想的善治目标，在增强居民内在联系和创新社会治理体制等方面展现出独特的价值。但当代中国社区共同体建设存在困境，突出体现在社区治理结构不平衡，社区事务的处理缺乏公共性，社区协商治理水平低下等方面。社会组织嵌入社区治理...

历史学研究丨从戡乱功臣到朔方叛将

摘 要：仆固怀恩作为中唐时期的名将，于唐王朝而言有戡乱之功，肃代两朝皇帝也不吝于对仆固怀恩进行封赏。可高官厚禄并未换来绝对的忠诚，广德年间仆固怀恩率军出走，最终走向反叛。史家在叙述仆固怀恩之乱时都着重描述仆固怀恩与辛云京、鱼朝恩等人久结嫌隙...

历史学研究丨1920年无政府主义的内部论争

摘 要：自一战以来，无政府主义在中国获得了广泛传播。1920年以朱谦之为代表的新虚无主义派对于无政府共产主义派的挑战，引发了一场无政府主义的内部论争。这场论争始于朱谦之与黄凌霜的笔战，在《民国日报》上得到两派同人的延续，最终因马克思主义的兴...

历史学研究丨清代热审制度的嬗变

摘 要：热审制度是明清两代特有的一项恤刑制度，由录囚制度发展而来，特指在夏季暑热时期对在监囚犯进行审录发落的一项司法活动。清代继承明代热审制度，不断进行调整、完善，至嘉庆朝，热审制度终于成为一项仅针对笞杖等轻罪人犯进行机械减等的刑罚，此时的...

教育学研究丨基于耗散结构理论的高校优良学风培育方法与路径研究

摘 要：高校優良学风培育是一个复杂的持续性系统工程，其作为一个开放系统，整体呈现非平衡态、具有交互的非线性关系和突变“涨落”机制的特征，从客观条件上看，符合耗散结构的基本特征。本文在依托耗散结构理论的分析下，根据与其高度密切的熵变理论，在简...

教育学研究丨高质量发展背景下学前融合教育面临的现实问题及对策研究

摘 要：在教育快速发展的背景下，构建高质量的教育体系已经成为主旋律。教育高质量发展的前提是给予每个儿童同样的教育权利，促进教育公平，以解决教育发展不平衡的现状。一直以来，融合教育是践行教育公平的有效途径，它让更多的特殊儿童享有平等接受教育的...

教育学研究丨新文科背景下中国文化融入工科院校大学英语教学的探索与实践

摘 要：大学英语教学在新文科的背景下有了新的发展方向，这意味着大学英语课程需要进一步改革。然而，目前的大学英语课堂存在一个严重的问题，即中西方文化内容的比例严重失衡，而工科院校的学生文化底蕴比较薄弱，这会造成英语课程存在中国文化失语问题，由...

教育学研究丨生态校园下高职学生高质量职业生涯形成探讨

摘 要：高职学生的职业生涯路径的形成以及发展，是高职教育在改革与发展中必须历经的一个过程。校园的生态化、文明化教育，促进着学生确立正确合理的就业思想和观念，形成高质量就业；而毕业生的实践能力、社会竞争力与适应性的提高，则会反作用于学校的前进...

教育学研究丨高等学校教育惩戒权的运行范围研究

摘 要：高校教育惩戒权是高校维护教育教学秩序的重要手段，它的权力来源于法律法规的授予和大学自治理论，高校教育惩戒权的运行范围也依此划定。高校教育惩戒权范围的模糊性也是导致高校教惩戒纠纷频发的重要原因之一，为了维护高校教育教学秩序和学生的合法...

教育学研究丨新时代教师党支部书记个人优势培育机制研究

摘 要：新时代教师党支部书记“双带头人”培育着力点在于发挥其个人优势作用。根据高校“双一流”建设的现实需要，识别和剖析新时代教师党支部书记个人优势培育机制存在的问题，应从选任优秀的教师担任党支部书记、定期开展教师党支部书记培训工作、完善教师...

教育学研究丨儿科护理课程思政建设及课堂融合教学探究

摘 要：目的：探讨在儿科护理课程中进行课堂思政建设和课堂融合教学应用效果。方法：选择2020级护理专业的学生345人为主要研究对象，共10个班级，按照随机数字法以班级为单位分为研究组与对照组。对照组采用传统教学联合思政建设教学模式，研究组在...

教育学研究丨新时代卓越教师的自我创化

摘 要：创新是全球卓越教师的共同特质，但教师的创新不仅体现在能力、行为等可观测外部变量上，还体现在内心世界的革新。自我创化是教师在创新历程中内心世界的演化，是实现内心世界革新的必经之路。本文探讨由创新思考、批判思考以及教师信念所组成的自我创...

教育学研究丨论评价视域下大学英语思政课程教材研究的可行性

摘 要：在当前各级学校倡导课程思政的背景下，“语言与德育齐飞”应是大学英语课程努力的方向。目前，国内学者们对大学英（外）语课程思政的实施进行了很多研究，但少有研究从微观的语言层面探讨课程思政教材中思政元素的设计、挖掘和实施。针对大学英（外）...

教育学研究丨“文化走出去”背境下译者需具备的三个意识

摘 要：中国发展进入新时代，翻译对树立中国形象和传播中华文化有着重要的使命。在“文化走出去”背景境下，译者应树立问题意识、语言意识和文化意识。在翻译实践中，增强对现实问题的关切，深谙英汉两种语言的差异和文化背景知识，不拘泥于固有的标准，勇于...