小学生学习指导·高年级

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2023年10期
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《小学生学习指导》自1987年7月创刊以来,深受全国小读者的喜爱,为中国少儿报刊奖获奖刊物、全国教辅期刊编校质量前十名。...     展开

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月刊

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刊首寄语

特殊的赛跑
1829年,英国举行了一场非常特殊的赛跑,参赛的选手是几部刚刚设计出来的火车头。这些火车头怪模怪样的,有的用蒸汽机来带动,有的用马匹来拉动。原来,当时英国准备修建一条由曼彻斯特通往利物浦的铁路,但是,人们无法确定用什么来做火车的动力,于是决...

语文天地

如何介绍一种事物
我们身边的事物千千万万,如果你想把你感兴趣的一种事物介绍给别人,让别人更好地认识这种事物,我们就要用到一种文体——说明文。部编版语文教材五年级下册第五单元习作的内容就是介绍一种事物,要求我们根据搜集的资料,用恰当的说明方法,把事物的特点介绍...
怎样围绕中心意思写
习作时,文章有一个明确的中心,是好文章的一个标准。部编版语文教材六年级上册第五单元习作,要求围绕一个汉字写一篇习作,这个汉字就是文章要表达的中心意思。那么,怎样围绕中心意思写好本次习作呢? 第一,确定中心意思,明确习作要求。 中国汉字有着深...
天安门前看升旗
这回去北京,蓦然想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来,那真是如梦似幻的年龄啊! 把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致。忽然想到天...
保护环境,就是保护人类自己(节选)
“环保”像航海中的灯塔一样,为人类的发展进步、繁衍生息,指明了前进的航线。 中国首任国家环保局局长曲格平说:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”这是中国“环保之父”对中国人民的告诫!从现实的折射镜中,看我们的长处和短处,并...
年少早知父母恩
【原文】 思母 〔宋〕与恭 霜殒①芦花②泪湿衣, 白头无复③倚柴扉④。 去年五月黄梅雨⑤, 曾典⑥袈裟籴⑦米归。 【注释】 ①殒:摧残。 ②芦花:这里以芦花代指母爱。 ③无复:不再。 ④倚柴扉:指母亲倚门望儿。 ⑤黄梅雨:梅子熟时的雨,在农...
“阳”字的故事
【字的写法】【字的演变】 “阳”是会意字。它的甲骨文像太阳升到了祭神的石桌上方;金文加“彡”表示阳光,变为“昜”,会意太阳升起,阳光普照,也有学者认为右边是一盏明灯,明灯升高,光明至极;隶变后楷书写作“陽”;汉字简化后,以“日”代繁体楷书的...
谈谈常用的说明方法
同学们,我们已经学习了说明性文章,知道它们不仅能够帮助人们认识各种各样的事物,还能够帮助人们获取各方面的知识。我们也了解了说明性文章常用的一些说明方法,知道在说明性文章中,运用恰当的说明方法,不但能把抽象、复杂的事物说得清楚明白,便于人们理...

数学乐园

“圆的周长和面积”知识点击
一、圆的认识。 1.圆是曲线图形,画圆的常用工具是圆规。画圆时,固定的点叫作圆心,通常用字母O表示。圆心可以确定圆的位置。 2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径,半径用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,直径用字母d表示...
怎样设未知数x
设未知数x是列方程解应用题的第一步。设未知数的方法有两种:一是直接设未知数x,二是间接设未知数x。 一、直接设未知数x。 例如:“苹果和梨共重60千克,其中苹果重25千克,梨的重量是多少千克?”求梨的重量就可以直接设“梨的重量是x千克”。 ...
等式与方程
在学习“简易方程”这一内容时,萍萍弄不明白“等式与方程的区别”。课后,她去问老师。 老师对萍萍说:“你这个问题提得很有代表性,确实有不少同学对等式与方程这两个概念混淆不清。表示两个数量(或一个算式)相等关系的式子叫作等式,也可简单地说用等号...
半圆的周长就是圆周长的一半吗
学习“圆”这一内容时,丽丽提出了这样一个问题:“半圆的周长就是圆周长的一半吗?” 丽丽提的这个问题很有代表性。这是对圆的周长的概念还弄不清楚,把“半圆的周长”与“圆周长的一半”混淆了。下面我们就一起来说说这个问题。由此可知,圆周长的一半等于...
绳子有多长
学习了圆的周长之后,老师给同学们出了一道题目:一种钢管的直径是5厘米,捆扎4根、9根或16根这样的钢管一圈至少需要绳子多少厘米?老师赞许了同学们的想法,接着又问道:“照这样捆下去,绳子的长度会有怎样的规律呢?大家再仔细想一想!”...
巧用假设法解题
数学活动节开始了,五(1)班给同学们出了这样一道题目:李叔叔养了鸡和兔共100只,数一数共有250条腿,那么鸡和兔各有多少只? 徐铭一同学很快举手发言道:“这道题可以用画图法来解答,画出100个圆圈表示100个头,每个头画上两条小线段,表示...
如何求最大圆的面积
我们知道,计算圆的面积时,一般直接用公式S=πr2,就是说,只要我们知道圆的半径,然后代入公式计算就行了。可是下面的问题,你会解答吗? 1.已知正方形的边长是10厘米,求正方形中最大圆的面积。(π取3.14)这道题太简单了!让我们再看下面的...
用转化法求面积
问题1:如图,每个圆的直径都是2厘米,阴影部分的面积是多少?思路点睛:图中的阴影部分是一个不规则图形,无法用现成的面积公式来计算。为此,我们需要利用“转化”的方法,把不规则图形转化成规则图形,然后进行计算。 由图中这个图形的特点,我们可以充...
怎样涂色“可能性”更大
可能性是一个很有趣的东西,不仅运用到了分数的概念,还运用到了统计的方法。当然,我们在运用“可能性”的时候,千万别忘了还有“偶然性”的存在。问题1:如右图,把一个圆形的转盘平均分成若干份,然后涂上颜色。如果转动指针,落在哪个颜色区域的可能性最...
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