浙江理工大学学报

2025年10期

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《浙江理工大学学报》是由浙江省教育厅主管、浙江理工大学主办的学术期刊，1979年创刊。是国家新闻出版广电总局第一批认定学... 展开

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构建周边命运共同体的三维探賾 摘要：构建周边命运共同体是推动构建人类命运共同体的关键环节。构建周边命运共同体作为习近平外交思想的重要组成部分，既是中国共产党在新时代开展周边外交建设实践经验的理论凝练，又丰富和发展了马克思主义共同体思想。构建周边命运共同体通过破解“文明冲...
绿色生产力：形成逻辑、发展契机与实践路径 摘要：基于对经济社会发展的现实考量和对新质生产力的综合性探索，我国明确了新质生产力的绿色特质和生态取向,将新质生产力的发展目标指向绿色生产力。绿色生产力并非新质生产力的附属，它的形成既是我国对自然界运行规律的遵循和人类社会发展规律的顺应，也...
教育、科技、人才“三位一体”赋能新质生产力发展的逻辑向度与实践路径 摘要：新质生产力是高质量发展的物质基础，教育、科技、人才一体化(简称“三位一体")是促进新质生产力发展的重要途径。从运行逻辑看，“三位一体"通过目标统一、循环发展、创新改革的逻辑赋能新质生产力发展。从需求、时间、空间三维...

从转移到转化：国家技术转移中心何以提升新质生产力 摘要：技术转移作为深化科技成果转化的重要环节，能够助力企业提高技术创新能力。借助双重差分法评估国家技术转移中心的设立对企业新质生产力的影响、机制与异质性，发现国家技术转移中心能提升企业新质生产力，且上述作用随时间的变化而增强。机制分析显示，...
人一AI协作对员工创造力的影响 摘要：基于个人—工作匹配理论，探讨组织内部人—AI协作对员工创造力的影响，并分析员工个人层面的双元学习行为(探索式学习和利用式学习)在人—AI协作与员工创造力关系的中介作用。通过对197名员工样本的两时点匹配的问卷调查发现：人—AI协作对员...

国家仪式：新时代中国共产党英雄模范的叙事载体 摘要：国家仪式作为仪式活动的最高表达，承载着国家意志与国家观念，是中国共产党英雄模范叙事的重要载体和展开路径。国家仪式关联的时间、空间和主题，分别为英雄模范叙事提供了合理叙事契机，搭建了多元叙事场域,阐明了叙事符号意义。通过国家仪式重温英雄...
中央苏区时期中国共产党纪念宣传研究 摘要：中国共产党历来保持纪念重大事件与重大节日的传统。在中央苏区时期，中国共产党借助《红色中华》特刊，对十月革命、“二七”大罢工、五卅运动等重大历史事件，“三八”节、“五一”节等重大节日，以及自身办刊历史进行纪念报道。《红色中华》特刊的纪念...

从劳动定额到任务量：平台从业者工时权益保障新思维 摘要：数字经济时代，传统工时制度与平台用工特性已无法适配。平台企业数据信息披露瑕疵、算法派单机制与平台规则双重制约、均衡任务量法律标准阙如,导致平台从业者工时权益保障缺失。为此，平台从业者工时权益保障制度的法理基础需从劳动定额转向任务量控制...
叙事视角下乙女游戏对女大学生恋爱效能感的影响机制研究 摘要：为了探究游戏对玩家心理层面的影响机制，基于普罗透斯效应理论，从叙事视角聚焦乙女游戏中的叙事传输、游戏互动性、角色建构与现实自我的差异性等特征，考察相关要素对女性玩家现实恋爱效能感的影响路径。对398名乙女游戏玩家进行问卷调查，构建多元...

网络意识形态安全中网络意见领袖发挥正向作用的影响因素探究 摘要：网络意见领袖在网络意识形态舆情演化发展中发挥着重要作用。为了探究在维护网络意识形态安全中影响网络意见领袖发挥正向作用的因素，在前期深度访谈得出的重要因素基础上提出有关假设，并运用 SPSS26.0统计分析软件对收集的数据进行检验。研究...
“小粉红”朴素爱国情感的深层涵养：基于自知·自爱·自信的个体认同确立 摘要：根据社会认同与个人认同是否辩证统一，可以区分出个体认同与非个体认同。“小粉红”具有朴素的爱国情感，与“时代新人”之间存在逻辑上的契合性，并已具有社会认同，但其在个人认同上存在一定程度的缺失。从自知、自爱和自信三个方面,分析“小粉红”在...
基于试点的数据知识产权登记对象再确定 摘要：数据知识产权登记是数据确权探索的一项创新举措，对明确权利主体、促进数据要素高效流通、加强数据资源开发利用中的权利保障等具有重要作用。目前我国数据知识产权登记试点工作总体态势向好，但通过对比分析北京、浙江等地的规则制定和登记实践可以发现...

大中小学创新创业教育一体化的内涵、难点与优化路径 摘要：开展创新创业教育是落实国家创新驱动发展战略的关键，是培养创新创业型人才的重要途径。研究和推进大中小学一体化的创新创业教育，要从培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力角度出发，帮助学生规划处于不同学习阶段的创新创业教育目标，不断提升...
“问题”与对策：法学研究生问题意识的培养 摘要：问题的发现推动着科学的进步，问题意识是法学素养的必要要素。培养法学研究生的问题意识，是法学教育的重要任务之一。以问题学为理论基础，能够廓清法教义学问题的构成要件。法教义学问题的目标状态是法律体系与司法实践的融洽性。当前状态则至少包括法...
三螺旋理论视角下土木工程专业学位研究生实践促进职业素养提升的路径研究 摘要：新时代，土木工程行业面临人才需求变革，专业学位研究生职业素养提升迫在眉睫。以三螺旋理论为分析框架,探讨土木工程专业学位研究生实践教学对职业素养培养的现状。研究发现，当前土木工程专业学位研究生职业素养的实践培养存在产学研融合深度不足且持...

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