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中图分类号：B02 文献标识码：A DOI：10.12186/2025.04.006
文章编号：2096-9864（2025）04-0041-09
思政课教师作为中国特色社会主义意识形态的捍卫者、社会主义核心价值观的引领者，以及为学生传道授业的解惑者，其专业形象不仅直接影响学生对思政课的价值认同，更关乎新时代思想政治教育事业的兴衰成败。（剩余12014字）
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教育家精神视域下思政课教师多维形塑路径探赜
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