基于“互联网+”的中等职业学校新能源汽车业教学模式探究

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摘要：“互联网+”时代到来，丰富了教育教学技术，同时促使教育教学行业不断发生着变化以适应新时代中职生的学习习惯，尤其是在教育模式方面，一些新颖的技术开始应用于中职教学过程中，显著地提高了日常教学水平。鉴于当前社会发展对于新能源汽车人才的需求不断扩大，有必要重视中职职业教育新能源汽车专业教学水平的增长，以更好地迎合社会发展的需求。（剩余5082字）

试读结束

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