现代职业教育省级治理绩效评价指标体系构建

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摘 要 省级政府是职业教育治理的重要主体，构建一套科学、合理的现代职业教育省级治理绩效评价指标体系，对于提升省级政府治理水平、促进职业教育健康发展具有重要作用。采用德尔菲法选取18名职业教育领域专家学者，进行多轮调研与分析，进行评价指标的拟定和筛选，并确定指标的权重系数，最终构建了包括治理主体、治理机制和治理成效三个维度的评价指标体系。（剩余11092字）

试读结束

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