在深化理解中培养初中历史的学习能力
——以《中国历史》八年级上册《中华民族的抗日战争》单元为例
学生作为学习主体，自主学习能力的培养并持续提高，将直接影响每一位同学历史学科的学习成效。初中历史作为同学们深入学习历史学科的起点，尤其要注重学习能力的培养。培养历史学科学习能力，要求我们正确认识历史，掌握科学有效的阅读方法，逐步深化对历史知识的理解，做到“知其然”并“知其所以然”。
一、挖掘历史故事，在串联历史的宏大与精彩中加深理解
死记硬背式的历史学习是枯燥乏味的，但是如果我们通过挖掘历史故事，将其串联起来，就能使历史故事充满更多乐趣。（剩余1764字）