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【摘要】在高中数学建模课堂教学实践中,充分应用GeoGebra能有效推动高中数学建模教学的真正实施,是提高数学建模教学效果的新途径.以具体的案例为例,感受GeoGebra应用于高中数学建模的技术优势,体会具体操作的技术路径;从研究教材内容适切点、构建教学范式、学生主动实践方面,阐述如何在日常建模教学(剩余3362字)
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基于GeoGebra的高中数学建模案例研究
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