借表达，巧解读

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王老师：把寓言故事讲出来，不但能锻炼我们的口语表达能力，而且有利于我们明白蕴含其中的道理。大家觉得怎样才能讲好寓言故事呢？

睿睿：讲《守株待兔》这个故事时，我们可以根据插图把故事的起因、经过和结果讲出来。

王老师：看插图讲故事是个好办法！除此之外，我们也可以用文字提示法来讲述故事。比如《鹿角和鹿腿》一文，大家请看大屏幕——

当鹿灵巧地把狮子甩在后面时，狮子灰心丧气不想再追了。（剩余371字）

试读结束

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