掌握方法 概括段意
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之前的学习中，同学们已经初步掌握“借助关键语句理解一段话的意思”的方法，这一次的语文要素学习对同学们提出了进一步的要求，我们只有理解了一段话的意思，知道这段话是围绕哪句话来写的，才能准确判断具有概括性或提示性的关键语句，从而概括出一段话的大意。
温故知新，认识关键句
王老师：同学们，虽然我们每天都在学习新知，但也不要忘了温习旧知哦！三年级上学期第六单元，我们学习了“借助关键语句理解一段话的意思”，谁来说一下，什么是一段话的关键语句？它的作用是什么呢？
智如：能够集中体现段落意思的句子就是关键句。（剩余1549字）