品味语句 体悟文本

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三年级下册第一单元的语文要素有两个：一是“一边读，一边想象画面”，这是从文字到画面的过程，是同学们阅读后的一种再加工，有助于加深对文本内容的理解；二是“体会优美生动的语句”，这一要素的关键在于体验领会，感悟语句的画面之美。

抓住关键语句想象画面

胡老师：我们在阅读文本时，需要抓住关键语句进行体会。这些关键语句可以帮助我们展开想象，更好地体会语句的优美生动。（剩余1625字）

试读结束

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