晒晒我们班的“牛人”

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文题亮相

你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富;或是“演说家”，善于表达;或是“大管家”，热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以“晒晒我们班的‘牛人’”为题，写一篇作文。不少于500字。

思路点拨

一、认真审题，确立中心。通读材料，抓住其中的“读书迷”“演说家”“大管家”“体育健将”等提示性语言，多角度理解“牛”的内涵，然后结合自己的亲身经历，选择自己最熟悉的一个或多个牛人作为写作对象。（剩余2805字）

试读结束

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