品家国悲苦，悟圣心忧叹

——研读《石壕吏》

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、教学目标：

1.抓住诗文关键词句，分析老妪与差吏的形象。

2.结合文本和相关资料，深入体悟“诗圣”忧叹。

二、教学重难点

重点：结合关键诗句概括分析老妪和差吏形象。

难点：深入体悟诗圣忧国忧民的情怀。

三、教学过程

（一）导入

“诗仙”李白口吐莲花绘就了半个唐朝盛世，“诗圣”杜甫眉头一蹙便补全了半个乱世。（剩余1855字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人