“乌龙”奖状
报到这天，最期待的环节就是发奖状，要是能拿到老师的奖状，那可太美了。
来到班级，由于多日未见，同学们都打开了话匣子，说话声一浪接着一浪。但是，我并没有被聊天潮卷进去，我的目光早已被桌上的报告书吸引。因为报告书上印着“获奖情况”。这种感觉就像在拆盲盒，也许会拆到奖状，也许……什么也没有。
我仔细回忆了一下上学期的表现，心里出现了两个声音，一个说：“这学期你都没有被老师批评过，肯定会有奖状的！”另一个声音说：“没被批评过，但也没被表扬过，平庸的表现怎么可能有奖呢？”这一下，我底气全无。（剩余342字）