人物描写面对面

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语文要素：学习描写人物的基本方法

上课铃响了，臧老师并没有准时踩着铃声进入教室，大家都伸长了脖子，望向门口，眼神里充满了期待。

你来发个声

臧老师：（未见其人，先闻其声）这堂课，我们请来了许多大家熟悉的嘉宾来做客，可他们全是隐身的，需要我们用自己的想象请他们现身，大家准备好了吗？

“悟空救我！”声音刚响起，同学们就笑了。（剩余2012字）

试读结束

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