动静结合 相得益彰

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张老师：我们学习过景物的动态描写和静态描写，知道在一种情境里描写动态与静态，往往是以静为主，以动衬静，从而给静态的事物以生命和活力。今天，我们探寻《古诗词三首》中动静结合的巧妙之处。

淑娴：我喜欢“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，用“浣女”“渔舟”的动烘托出山村的静，流淌着一种恬静之美，同时又蕴含着勃勃生机。（剩余447字）

试读结束

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