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同学们,《小英雄雨来》这篇课文篇幅较长,我们根据课文结构的特点,可分部分阅读。在阅读每个部分时,需要注意时间的把握,有助提高阅读速度,边读边想每一部分都主要讲了什么内容。要做到理解和阅读能力同步。
想把握长篇文章的主要内容,首先要了解故事的起因、经过、结果。另外,要注意故事的人物和构成细节。学会略读课文,先知大意。(剩余199字)
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