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小朋友们,琪姐姐的作文课已经来到了第十二节,在之前的十一节课中,我们明白了学习写作的好处,一起揭开了假话、空话、套话的面纱,了解了作文中的好语言与无用语言。在构思作文时,琪姐姐希望同学们可以画好作文大楼设计图纸。但写完作文,我们如何修改呢?描写不具体,怎么描写就具体了?语言太啰唆,怎样改就不啰唆了?别急,我们往下看。(剩余1304字)
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