家乡风俗的流量密码

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【项目情境】

线上“家乡风俗馆”开馆在即，诚挚邀请同学们解锁 新身份，领取新任务，解读传统风俗的”流量密码”。

身份解锁：家乡风俗传承人、家乡风俗研究者、家乡风俗评论家。

任务领取：介绍风俗活动体验、探寻风俗特点源起评论风俗习惯现状。

同学们，你对哪个任务比较感兴趣呢？赶紧试试吧！

【学生作品】

上元灯如昼

浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学/金华昕

“祛服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。（剩余1579字）

试读结束

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