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《义务教育语文课程标准(2022年版)》对现代诗歌的学习要求及考查分为阅读与理解、欣赏与评价、朗诵与积累、鉴赏与评价、写作与默写等方面,旨在考查考生对诗歌的理解、赏析与感悟能力,同时也是提升考生文学素养的重要途径之一。
考生可以通过现代诗歌的日常学习,领悟诗人的情思,触摸时代的脉搏,受到精神的感染和美的熏陶。(剩余6575字)
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