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课标要求
根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中“学业质量水平4”的内容,针对论述类文本,应注意以下内容:
在理解语言时,能准确、清楚地分析和阐明观点与材料之间的关系,能就文本的内容或形式提出质疑,展开联想,并能找出相关证据材料支持自己的观点,反驳或补充解释文本的观点。能比较、概括多个文本的信息,发现其内容、观点、情感、材料组织与使用等方面的异同,尝试提出需要深入探究的问题。(剩余33018字)
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