语言文字运用之正确使用常见的修辞手法

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“语言建构与运用”是语文学科核心素养的基础。作为语文教学的重要组成部分,“修辞手法”是语言教学的重要内容,《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)学习任务群4“语言积累、梳理与探究”的学习目标与要求中指出要“反思和总结自己写作时遣词造句的经验,构建初步的逻辑和修辞知识,提高语用能力,增强表达的个性化”。(剩余11716字)

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