实用类文本阅读之报告

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高频考点

报告阅读命题贯彻“立德树人”的教育理念，符合考生的认知水平和理解层次，主要考查考生的分析综合、鉴赏评价和探究三种能力。特别是近几年，高考语文全国卷的实用类文本阅读文本多样，有一定的专业色彩，通过多元阅读、区间分析、综合归纳等实现对考生检索、理解、分析、评价等能力的考查，体现出较强的综合性，且有一定的难度。（剩余10302字）

试读结束

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