生活小练笔，勤写“人、事、物”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

小学阶段的作文以写记叙文为主，常见的形式有记人、叙事、状物等。无论是写人、事还是物，我们都要在生活中找到合适的素材进行创作。所以，立足生活进行观察、练笔才是提高写作能力的重要途径。

一、勤写人物，让人物生动鲜活

在统编版小学教材中，几乎每一个学年都有关于人物描写的写作任务。比如三年级上册第一单元的“猜猜他是谁”、四年级下册第七单元的“我的‘自画像'”、五年级下册第五单元的“形形色色的人”等。（剩余3051字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人