以语言运用为基，培养文化自信

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文化自信包括传统文化自信、红色革命文化自信和社会主义文化自信，是学生核心素养培育的重要内容。语文教材中包含许多可以培育文化自信的典型资源，教师可基于语言运用教学，深度开发、整合和运用这些资源，强化学生文化自信。鉴于此，本文以《乡下人家》为例，围绕“以语言运用为基，培养文化自信”这一主题，详细阐述语文学科培育学生文化自信的路径和方法。（剩余3170字）

试读结束

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